1.加強思想政治教育課程建設，改進教學內容和方法，提高教學質量，註重思想政治教育課程的功能和價值。
2.將思想政治教育融入課程教學過程，將思想政治教育的要素、思想、理念、價值觀融入課程內容，使學生更好地理解和掌握課程知識，同時接受思想政治教育。
3、加強思想政治教育教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和教學能力，鼓勵教師積極參與課程的思想政治工作，發揮教師的示範作用。
4.建立課程思想政治工作的工作機制，明確各部門的職責和工作要求，加強部門之間的協作配合，形成工作合力。
5.完善課程思想政治工作評價機制，建立科學、客觀、公正的評價標準和方法，對課程思想政治工作進行評價和監督，及時發現問題和不足，提出改進措施。
6.加強學生思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生的道德品質和責任意識，提高學生的思想政治素質。
7.探索創新課程思想政治教育的方式方法，關註學生的個性化發展和需求，鼓勵學生積極參與課程思想政治活動，充分發揮學生的主體作用。
8.加強課程思想政治教育的宣傳推廣，通過各種渠道和方式宣傳課程思想政治教育的重要性和意義，提高社會對課程思想政治教育的理解和支持。
思想政治課包括哪些方面？
1.思想政治素質培養:思想政治教育課程著重培養學生的思想政治素質，包括愛國主義、集體主義、社會主義等價值觀的教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.塑造道德品質和責任感:思想政治課強調塑造學生的道德品質和責任感，培養學生誠實、公正、正直、尊重他人等優秀品質，提高學生的道德水平和社會責任感。
3.文化素養教育:思想政治課註重學生的文化素養教育，包括中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，培養學生的文化自信和民族自豪感。
4.職業素質的培養:思想政治教育課程註重學生職業素質的培養，包括職業道德、職業素養和職業能力，幫助學生樹立正確的職業觀，提高職業素質和競爭力。
5.心理健康教育:思想政治課註重學生的心理健康教育，註重培養學生的心理素質和應對困難的能力，幫助學生樹立自信和積極的態度。
6、法治觀念的樹立:思想政治教育課程強調學生法治觀念的樹立，包括法律知識、法律意識、法律信仰等。，培養學生的法治觀念和法律素養。