1，學習環境。在課堂印象反饋中，要註意學習環境。學生需要感受壹種安全、舒適、積極的學習氛圍，這樣才能專心學習。比如學生可以描述教室的整潔，教學設備的先進實用，班級的團結。
2.教師的教學風格。教師的教學風格是課堂印象反饋中非常重要的壹部分。學生可以評價老師的教學態度、教學方法、教學速度。比如學生可以評價老師是否認真負責有耐心，能否用簡單易懂的語言解釋復雜的概念，能否根據學生的不同需求和層次進行差異化教學。
3.學生的學習體驗。學生的學習體驗也是課堂印象反饋中非常重要的壹部分。學生可以評估他們在學習過程中的參與度、專註度和收獲。比如，學生可以描述自己是否能積極參與課堂討論，是否能認真聆聽和理解老師的講解，是否能及時完成作業和考試。
4.學校和班級文化。學生也可以關註學校和班級文化的反饋。這包括校風、學風建設、班風和同學關系。這些評價可以反映壹個學校的教育理念和文化氛圍，也可以反映壹個班級的凝聚力和向心力。
寫課堂印象反饋的註意事項:
1.客觀公正:反饋要基於妳在課堂上的實際體驗和觀察，盡可能客觀公正地描述妳的感受和觀點。不要受個人感情、偏見或主觀臆斷的影響。
2.具體細節:反饋要具體詳細，不能太籠統或模糊。描述課堂上的具體事件，老師的言行，學生的學習情況等。，讓讀者更好地理解妳的感受和經歷。
3.註意積極的壹面:雖然可能會有壹些不滿，但反饋也要註意積極的壹面。指出師生的優點，可以營造積極的氛圍，促進師生的進壹步發展。
4.提出建設性意見:反饋不僅僅是對問題的抱怨，更是解決問題，提高教學質量。因此，提出建設性的建議是非常重要的。在反饋中，我們可以針對問題提出具體的解決方案或建議，以便教師和學校采取有效措施加以改進。