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陳琳在犯罪心理學中經歷的心理實驗叫什麽?

電車問題。他經歷的不是實驗,而是犯罪。他面對的不是調查,而是人命。

電車難題的原版是這樣的:壹個瘋子把五個無辜的人綁在電車軌道上。壹輛失控的電車正朝他們駛來,壹會兒就會把他們壓死。幸運的是,妳可以拉壹個杠桿,讓電車去另壹條軌道。然而問題是,瘋子把壹個人綁在了另壹條電車軌道上。

考慮到以上情況,該不該拉杠桿?面對這個問題,如果沒有身份提示,大部分人都會決定換軌犧牲壹個人救五個人。但是,如果提醒賽道上的人,他們的身份是他們的親人,大多數人會決定不換賽道。

但當這個問題變成:妳站在天橋上,看到壹輛剎車失靈的電車。在跑道前面,有五個人在工作。他們不知道電車正朝他們開來。壹個很重的路人站在妳身邊,妳發現他巨大的體型和體重剛好可以讓電車停下來,讓它出軌,這樣它就不會撞到那五個工人。

妳是應該動手把這個胖胖的路人推下天橋去救那五個工人,還是坐視電車撞到那五個工人?(請不要爭辯妳可以打電話給那五個人。這只是壹個實驗。)面對這種情況:把路人扔下天橋,電車出軌救五個人,還是不要做了。電車撞到五個人,大部分人會選擇不做。

這說明人類所擁有的道德直覺,在第壹種情況下,像功利主義壹樣運作,而在第二種情況下,像道德義務論者壹樣行動。

電車難題最早由哲學家菲利帕·富特(Philippa Foot)在1967年發表的論文《墮胎與主義的雙重影響》中提出,用來批判倫理哲學中的主要理論,尤其是功利主義。功利主義提出的觀點是,大多數道德決策都是按照“為最大多數人提供最大利益”的原則做出的。

從功利的角度來看,顯而易見的選擇應該是拉杠桿救五人只殺壹人。

但功利主義的批評者認為,壹旦妳拉了杠桿,妳就成了不道德行為的幫兇——妳對另壹條軌道上壹個人的死亡負有部分責任。而另壹些人則認為,如果妳處於這種情況,要求妳做點什麽,妳的不作為同樣會不道德。簡而言之,沒有完全的道德行為,這才是重點。

很多哲學家以電車問題為例,說明現實生活中的情境往往會迫使壹個人違背自己的道德標準,還存在沒有完全道德實踐的情況。

道德主義認為人是目的,而不是工具。所以不能簡單的認為五個人的命比壹個人的重要。不殺人是道德義務,救人也是道德義務。這兩種道德義務相互沖突。道德主義的意圖要求,面對這樣的困境,我們不應該行動。

功利主義認為,就數量而言,五大於壹。所以五條命比壹條命重要。當壹個人必須被拋棄時,應該犧牲少數人的生命來拯救許多人的生命。然而,功利主義面臨的壹個主要挑戰是,生命是無價的,沒有人有這個權利,也沒有人有這個能力拿五條生命和壹條做比較。

也許在我們的生活中,我們更功利壹些。

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