為深入貫徹落實市教育局關於學習宣傳民法典的部署要求，增強全體教職員工的法治觀念，更好地樹立“知法、懂法、守法”的意識，掌握必要的法律知識，在全園營造濃厚的學習氛圍。？政府幼兒園先後組織全體教職員工開展民法典專題培訓、民法典知識競賽、民法典征文活動，安排民法典情景劇。
同時，積極開展面向全體兒童的教育活動，組織兒童觀看宣傳動畫片《當哪咤遇到民法典》，通過寓教於樂的方式讓兒童了解民法典在生活中的運用，增強兒童和家長的法制觀念。通過專業的宣講，政府幼兒園的所有教師和工作人員加深了對《民法典》重要性的理解，激發了他們學習、宣傳和遵守《民法典》的意識。
引導教職工自覺形成想辦法解決問題的習慣，培養依靠規律解決問題的意識和能力。同時也進壹步夯實了幼兒園法治校園工作，為創建安全和諧文明幼兒園奠定了堅實的法治基礎。
幼兒園教育內容:
指兒童在幼兒園接受的教育。幼兒園是保護和教育三歲以上學齡前兒童的機構。它是基礎教育的有機組成部分，是學校教育體系的基礎階段。幼兒園教育的內容廣泛而富有啟發性，根據幼兒學習活動的類別可分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，也可分為其他方面。
各方面的內容都要發展孩子的知識、技能、能力、情感。幼兒園的任務是配合家長正確引導幼兒的學習習慣、自理能力和社會交往能力，促進幼兒心智同步成長。父母都是初為人父母，對於孩子在成長的每個階段需要培養什麽能力都很模糊。每個年齡段的孩子都需要根據孩子的身心發展規律和學習特點，制定不同的學習計劃，培養自己的能力。
只有把兩者結合起來，孩子的心智才能同步發展。幼兒園教育應當貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的原則，教育幼兒在體、智、德、美等方面全面發展，全面貫徹《幼兒園工作條例》提出的保育教育目標。