1，寫公司的安全教育內容。
2.寫出安全教育在公司的意義。
3.總結。
第二，理解
只有操作人員接受三級安全教育，提高安全意識，掌握安全知識和技能，才能在施工過程中做到不傷害自己、不傷害他人、不損壞機械設備，實現高效安全生產。
中國的安全生產方針和政策；《安全生產法》及相關安全法規；安全規章制度；電氣安全技術；以及勞動防護用品的使用常識和現場事故急救常識。用通俗易懂的語言，讓操作人員聽得懂、看得懂，經過教育合格的才能掛牌上崗。
除“三級”安全教育外，我們還加強日常安全宣傳工作，每周發行壹期安全專刊，內容包括:施工安全生產知識、生活衛生常識、安全法規知識。有針對性地張貼建築安全掛圖，讓操作人員在娛樂中提高安全知識。
項目部還設立專項安全資金，對發現重大安全隱患或提出安全合理化建議者進行獎勵，充分發揮全體操作人員的積極主動性，營造全員參與安全生產和安全管理的氛圍。
通過檢查，可以了解施工現場安全生產的動態情況，為分析安全生產形勢、加強安全管理提供具體信息和依據。通過檢查，進壹步宣傳、貫徹、落實黨和國家的安全生產方針政策，以及各項安全生產法規、規範、標準。
勞動是辛苦的，但收獲是快樂的。通過項目部全體員工的不斷努力，整個施工過程中沒有發生重大傷亡事故，為公司創造了良好的經濟效益和社會效益。該項目部在年度考核中還獲得了省地勘局和公司的安全先進集體。
安全教育和培訓的重要性；
對員工進行必要的安全教育和培訓，是讓員工了解和掌握安全法律法規，提高安全技術素質，增強安全意識的主要途徑，是安全生產和安全工作的基礎。
安全教育培訓既是安全工作的需要，也是執行國家法律法規的是非問題。大量事實證明，任何安全事故都是由人的不安全行為或物的不安全狀態造成的，而物的不安全狀態往往是由人為因素造成的。
可見，避免安全事故，實現安全生產，關鍵是人。人的行為規範，無違章指揮和操作行為:人的安全意識增強了，能隨時發現和糾正事物的不安全狀態，消除安全事故隱患，預防事故發生。
因此，必須強化全體員工的安全意識，提高安全生產的管理和操作水平，通過教育培訓等手段增強自我保護能力，以保證生產的順利進行。