人民是國家的主人，是法治國家的建設者和捍衛者。尊重法律權威是他們的法律義務和基本素質。就大學生而言，作為壹個公民，應該在尊重法律權威方面加強努力，在學習和生活中積極行動，培養敬畏法律的良好品質，努力成為尊重法律權威、信仰法律的先鋒。
尊重法律權威，
要相信法律，永遠對法律有敬畏之心；
要遵紀守法，以實際行動捍衛法律尊嚴，確保法律實施；
要服從法律，擁護法律的規定，接受法律的約束，履行法律義務，服從依法進行的管理，承擔相應的法律責任；
我們要維護法律，努力做法律權威的守護者、公平正義的守護者、良知的保護者。
(2)學習法律知識。學習和掌握基本的法律知識是培養法治精神的前提。只有理解法律法規及其原則和原理，才能更好地理解法律的精神，提高法治質量。除了從書本上獲取法律知識，還可以通過收聽收看廣播電視法治節目、閱讀法律報刊雜誌，特別是利用新媒體等方式學習法律知識。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑。現在，參與法治實踐的方式方法越來越多。首先是參與立法討論。我國很多國家或地方立法都需要廣泛征求意見或聽證，妳可以參與這些立法的討論，發表自己的意見。二是出席司法審判。允許公民旁聽人民法院公開審理的所有案件，大學生可以向人民法院申請旁聽庭審，了解庭審過程。三是參加校園法治文化活動。
(3)養成守法的習慣
養成規則意識，遵守法律，是法治國家每個公民的基本素養。大學生參與社會活動和個人行為必須以法律為依據，不得違反法律規範。在處理問題和做決策時，首先要問法律上的“是什麽”和“為什麽”，是否合法可行。在處理守法和違法的關系時，要防微杜漸，防微杜漸。面對重大抉擇，要依法冷靜權衡，防止因壹時發熱或僥幸而鑄成大錯。大學生在學習和生活中，要懂規則、守規則、循規範、守法。
守住法律底線。法律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰。法律不能是“橡皮泥”或“稻草人”，觸犯法律底線者必被追究。大學生要堅持從我做起，從身邊做起，形成底線思維，嚴守法律底線，帶頭守法。