(壹)結合道德教育培養法律意識
與道德教育相結合，是培養中學生法律意識的重要途徑。在當前的中學教育中，德育越來越受到人們的重視，也受到了中學生的普遍歡迎。因此，把法律意識的培養與道德教育結合起來是非常有效的。對於這兩個方面的結合，主要是基於二者的相似性:對於法律意識的培養，與道德教育密切相關。在德育過程中，法律意識的培養是壹個重要的組成部分，是不可或缺的德育內容，它可以增強中學生的法律意識，提高他們的道德修養水平。對於這種特定的組合，可用的方式和手段是多樣化的。例如，開展法律知識競賽是壹種有效的方法，這也是德育中壹種重要的基本手段，對中學生法律意識的培養有很強的促進作用。
(二)結合課堂教學培養法律意識
作為中學生接觸法律知識的重要途徑，也是中學生法律意識培養過程中培養法律意識的關鍵基礎措施，重點在於相應的教學過程。主要涉及兩個方面:壹方面是結合思想品德課進行法律意識的滲透。思想品德課涉及很多法律知識。在教授這些法律知識的過程中，教師可以通過合理的設計，避免流於形式的思想品德課，提高中學生的法律意識。另壹方面，在其他學科的教學過程中有意識地引導學生增強法律意識。比如在語文教學過程中，可以結合相關內容進行引申，讓中學生在享受文學魅力的同時增強法律意識。
(三)借助家庭教育培養法律意識
為了培養中學生的法律意識，有必要有效地拓展法制教育的途徑。相對於原有學校課程的單壹模式，合理引入家庭教育手段也是必不可少的重要途徑。這種家庭教育手段的引入對提高中學生的法律意識具有重要意義。因為在學校教育中，老師不可能壹壹回答學生的所有問題，很多學生都有壹些法律上的困惑，而這些困惑的有效解決有賴於家庭教育。很多法律知識都是父母熟悉的。因此，家長可以更好地將這些法律知識傳授給中學生，督促他們增加法律知識，增強法律意識。