《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十壹條規定，未成年人應當遵守法律法規和社會公德，樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、保護自己的能力，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的誘惑和侵害。
實踐證明，未成年人壹旦養成了各種不良習慣，想要改正並不容易，需要付出更多的努力。因此，未成年人在日常生活和學習中要經常學習法律知識。
處處遵守國家法律法規和社會規範，遵守社會公德，從遵守校規校紀做起，從小事做起，從小養成良好習慣，加強自我修養、自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的誘惑。
自尊、自律、自強是壹種積極的人生態度，也是未成年人自我防衛、贏得社會保護的途徑。如果未成年人自我放縱，無論外界能給予多少幫助，都是無濟於事的。
青少年不良行為的表現
1，討厭學習，考試作弊。平時學習松懈，紀律意識淡薄，逃學，夜不歸宿；為了應付考試，只好當場作弊，敗壞了學習風氣，從小就養成了弄虛作假、投機倒把的壞習慣。
2、討厭勞動，追求享受。他們崇尚吃喝玩樂，盲目與人攀比，想吃好，穿名牌，用新潮，刺激。整天遊手好閑，結交朋友，忙於早戀，參與賭博或變相賭博，觀看、收聽淫穢色情音像制品和讀物，進入法律法規規定的營業性舞廳等不適宜未成年人進入的場所。
3.以大欺小，敲詐錢財。尤其是在校學生中，欺軟怕硬，以大壓小，強迫他人索要財物。他們向比他們小的同學要錢要東西，不聽話就打架，成了校園裏的害群之馬。
4.稱兄道弟，兄弟相忠。有些同學平時結夥打架，往往不問是非，聚眾鬧事，同時為了“朋友”什麽事都可以做，他們依靠多人的力量互相鼓勵，因此非常容易走上違法犯罪的道路。