學生近視預防工作計劃1壹、指導思想
以學校為單位，以衛生院20XX-20XX學年中小學生體檢統計數據為基礎，學生視力不良新發率上升趨勢得到遏制。
二、策略和措施
戰略
1，全面開展保護學生視力宣傳教育，使保護學生視力工作成為學校、家庭、學生齊抓共管的系統工程。
2.做好學生視力保護工作是實施素質教育的重要組成部分。切實減輕學生課業負擔，保障學生身心健康發展。
(2)措施
1，加強視力保護的宣傳教育。
(1)對不同年齡段的學生進行近視的成因、危害、預防和矯正的教育，增強學生的自理能力，培養良好的用眼習慣。
(2)教師應了解近視防治知識，熟悉學校的相關規章制度和措施，人人都有責任教育和培養學生養成正確的用眼衛生習慣。建議學校將此作為獎勵教師的考核條件之壹。
(3)加強宣傳工作，使全社會特別是家庭廣泛關註保護學生視力工作。加強家庭的監督作用，建議學校每月進行防接近宣傳，每學期開學時進行集中教育，深入開展保護視力宣傳活動。每年的6月6日是“愛眼日”，學校可以組織相關活動。
2、制度的制定和實施(各校要制定本校的工作計劃，抓落實，抓實效，做好學年結束時的經驗總結)。
(1)每學期至少進行壹次視力監測，並將結果告知家長。做好患病率、發病率、治愈率等情況的統計分析，實行分類管理。
(2)定期進行用眼衛生檢查，隨時糾正學生的讀寫姿勢，與家長取得聯系，建議家長督促學生培養良好的讀寫習慣，讓學生自覺註意用眼衛生習慣。
(3)做好眼保健操的檢查。
(4)根據教育過程中的衛生原則，按照動靜結合、遠近交替的原則安排課程和活動。
(5)采取多種形式廣泛開展課外體育活動，保證學生每天有壹小時的體育活動時間，保證每周體育課不能隨意占用三小時。
(6)定期監控教學環境，及時檢修照明設備和黑板，規定板書要求(字體大小、整潔等。)，制定每月輪換學生座位制度，及時調整桌椅高度。
3.積極創造條件，改善學習環境。
(1)根據教育部《中小學生近視防控工作方案》要求，要努力改善校舍環境和教室采光條件。
(2)逐步完成並調整標準課桌椅。
4、疾病預防控制機構加強視力監測和技術指導。
(1)按照國家疾控報告要求，做好定點監測和報告匯總、分析、上報和反饋工作。
(2)定期監測和評估學校對學生視力不良的預防幹預。
5、衛生監督部門加強監督和指導。衛生所結合體質監測、校外視覺引導和科研工作，及時與學校交流經驗，做好防範靠近工作。
學生預防近視工作計劃2。加強領導和提高認識。
全校師生要充分認識保護視力、預防近視的重要性。要把“防近視”工作作為推進素質教育、促進學生身心健康的重要內容之壹，高度重視這項工作。
學校將按照教育部《中小學生預防近視基本知識和要求》，在師生和家長中廣泛深入地開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、廣告牌、墻報、網站、宣傳單等多種形式，定期宣傳科學用眼、預防近視等護眼知識，培養學生愛眼護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。教師(特別是班主任、體育老師、保健老師)應了解防治近視的知識，熟悉相關制度和措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。定期召集家長學校培訓班，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，積極爭取和動員家長和社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會重視和參與“近防”工作的良好局面。
為了加強對這項工作的領導，學校成立了預防近視領導小組。領導小組的組成如下:
團隊領導:
副組長:
成員:
第二，建立規章制度，加強醫療保健
學校制定了《預防近視實施方案》及相應的規章制度，加強“預防近視”工作的深入有效開展。建立學生用眼衛生管理制度，加強對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生的讀寫姿勢，鼓勵學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排課程和活動，組織多種形式的課外體育活動，保證學生每天有壹小時的體育活動時間。建立定期視力監測制度，每學期監測學生視力兩次，並進行統計分析。建立家校聯系制度，將每學期視力測試結果告知家長，督促家長教育和培養學生註意用眼衛生，形成良好習慣。建立健全班級學校“預防近視”考核制度，將日常眼保健操成績納入班級常規考核。
每天上午和下午的第壹節課，老師必須負責督促和指導學生認真做眼保健操(在專用教室或室外上課的，必須在上課地點指導學生做眼保健操)。做眼保健操時要註意手要幹凈，做到穴位準確，手法正確，力度適當。
按照《中小學生近視防控工作方案》中對眼衛生的環境要求，學校切實改善了燈光照明、課桌椅、黑板等教學條件。保證教室內所有學生的合理眼距，提供符合標準的照明要求和照明設備，提供與學生身高相匹配的桌椅，使教室黑板完整無破損無眩光。
三、落實責任，專項考核
我校近視防治領導小組根據中小學生近視防控工作職責，督促相關部門和人員切實履行近視防控責任，落實近視防控具體措施。德育處、教務處、總務處、班主任、體育老師、任課老師等。應按照《中小學生近視防控工作職責》明確各自職責，並納入崗位考核目標。
學校會在每學期初對全體學生進行視力監測，作為各班“防鄰近”工作的基礎，然後在每學期期末進行監測，做好患病率、發病率、痊愈率等情況的統計分析，分年級管理，並將測試結果納入教學管理。
學生預防近視工作計劃1。堅持中央和國家教委關於減輕學生學習負擔的通知精神，按照《學校衛生工作條例》中的有關規定執行。
二、學校要把保護學生視力納入學校工作計劃，把保護學生視力和預防近視作為班主任的職責之壹。
第三，加強領導，開展宣傳教育。加強領導，廣泛宣傳教育，發揮班主任、教師、衛生教師的作用。嚴密防範工作列入領導的工作日程，主管領導經常檢查總結。有計劃地組織宣傳教育，讓師生知道保護視力的重要性，培養學生養成良好的用眼習慣。老師要落實防止靠近的措施，衛生老師要經常監督指導。
第四，作業量適當，保證學生每天的睡眠時間。
第五，改進教學方法，提高教學質量，從課堂上要求質量，不耽誤課，不占用學生自習課，不隨意補課。
六、教室布置簡潔大方，整潔美觀明亮(地面幹凈，墻壁不貼太多圖片，玻璃明亮)，黑板平整無裂紋不反光。
七、課桌椅符合衛生標準，課桌椅高度與學生身高相稱，學生座椅每兩周更換壹次。
八、認真做眼保健操，力求按壓穴位準確，手法適當，不可過輕過重，以穴位處有酸痛感為宜。老師可以在課堂上隨時糾正學生的不良用眼習慣。
九、要求教師做到“三不”:
(1)上課黑板要整潔，字跡不能太小；
(2)充分發揮課堂教學的效率，不要拖拖拉拉；
(3)嚴格執行作息時間，不變相占用學生活動課時間。
10.培養學生良好的用眼衛生習慣:讀書寫字時保持正確的姿勢和體態，做到三個“壹”(眼睛與書本的距離為壹尺，胸部與桌子後沿的距離為壹拳，手與筆尖的距離為壹寸)，堅持“兩個必須，兩個不要”。“第二”是:
(1)讀寫姿勢要正確，眼睛與書本的距離要壹尺；
(2)閱讀1小時後應休息或遠眺10分鐘。
“兩個不要”是:
(1)不要在昏暗的光線或陽光直射下看書寫字，不要邊吃東西邊看書；
(2)不要在走、臥、搖車上看書。另外，適量看電視。
XI。保證體育活動的時間和質量。
壹個強壯的身體不僅可以避免全身疾病，而且有利於眼球的正常發育。另外要加強營養，防止過度勞累，生活規律。
十二、定期檢查視力。每學期檢查兩次，建立視力檔案，加強邊緣視力的引導和預防(5.0)。
十三、做好家長和社會宣傳，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，讓家長為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
十四、為了加強對學生做眼保健操的監督，特制定眼保健操檢查與評定標準:
1，所有學生做眼保健操，壹個學生扣1。
2、安靜、整潔、說話、人為行業扣1-2分。
3.註意，輕輕閉眼，全身肌肉放松，開小差扣1-2分。
4、穴位要正確，手法要輕柔，有5處以上不規則扣1-2分。
5、洗手幹凈，剪短指甲，有5人以上不洗手或留長指甲扣1-2分。
十五、加強附近的宣傳:
1.利用全國“愛眼日”舉辦預防近視健康知識講座；
2.在宣傳窗口張貼預防近視的健康知識；
3.在健康課上，利用眼睛模型和電腦教學軟件，直觀地展示看東西的原理和眼睛的基本結構，了解近視的成因和保護眼睛的重要性，讓學生對近視有足夠的重視。
學生預防近視工作計劃4。領導重視並認真做好學生的眼保健操:本學期分管衛生的領導配合學生做眼保健操。開學時班主任會統壹教眼保健操，醫務室會不定期檢查，對不正確的扣分並及時糾正。
二、做好宣傳:充分利用學校的黑板報、畫廊、健康教育課等多種形式，向學生宣傳近視的發病機理、病因及預防知識。使他們養成良好的用眼衛生習慣，有正確的讀寫姿勢，保持眼睛像書壹樣方，連續閱讀壹小時後休息壹下，不要在太強或太暗的光線下看書或寫字。少看電視，少用電腦。現在的電視尤其是電腦進入家庭，光線強烈，畫面閃爍，看太久會損害視力。教育學生的時間壹般不超過壹小時，每天不超過四小時，連續兩眼之間需要休息10-15分鐘。
第三，在防接近宣傳周，加大宣傳力度，加強眼保健操檢查，讓學生高度重視，自覺防範接近。
第四，改善學生的學習環境。由於這學期我們搬到了新的學校，學期初我們協助總務部的工作人員對教室的燈光、照明、黑板、桌椅進行了全面的檢查，對不符合要求的進行了改進。
第五，建議教導處工作人員合理安排學生作息時間，課外活動至少壹小時，督促學生走出教室活動，控制作業量，減輕學生作業負擔。
六、利用家長學校向學生家長宣傳近視防治知識，為了控制學生在家用眼時間，學校和家庭配合* * *做好學生近視防治工作。隨時檢查並糾正孩子不良的讀寫習慣和現象；為孩子創造良好的讀寫環境，配合學校做好防止接近工作。營養對學生近視的發生也有壹定的作用，所以平時要教育學生註意營養的均衡。
七、做好近視防治資料的收集、整理和歸檔工作，使常見病防治工作連續化、規範化。
學生近視預防工作計劃5壹、計劃
1.根據《中小學生近視防控工作方案》、《中小學生近視防控工作職責》和《中小學生近視防控基本知識和要求》的要求，結合學校實際，成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組，組織全體教師學習方案及相關內容，制定了預防近視工作方案。利用學校的德育沙龍、家長論壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、導師交流會等形式，對師生和家長進行視力保護的宣傳教育。學校還將學校領導、職能部門、班主任、學科老師在近視防控工作中的責任要求，下發到每個責任人，形成了人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2.班主任和任課老師始終對學生進行“近防”教育，工作計劃“防近視工作計劃”。教育學生保持正確的讀寫姿勢和合適的書寫角度；教育學生養成良好的用眼衛生習慣；從讀寫視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等方面教育學生註意選擇良好的眼睛視覺環境；這學期，學校購買了新的眼保健操圖解，掛在教室裏。班主任和體育老師嚴格督促學生每天上午和下午做眼保健操。切實落實《中小學辦學行為規範》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間，均衡營養，開展陽光體育運動，加強鍛煉。
第二，措施
1，學校後勤部門及時檢查、維修、更換老化燈具，確保教室照明符合國家標準，照度分布均勻。同時配合班主任根據學生身高及時調整桌椅高度。
2.定期檢查視力，佩戴合適的眼鏡。每學期學生都定期接受視力檢查。發現下降，動員學生盡快去醫院眼科做進壹步檢查和矯正。
3.課桌椅符合衛生標準，課桌椅高度與學生身高相稱。學生的座位每兩周換壹次。
4.認真做眼保健操，力求按壓穴位準確，手法適當，不可過輕或過重，以穴位處有酸痛感為宜。老師可以在課堂上隨時糾正學生的不良用眼習慣。
5、要求教師做到“三不”:
(1)上課黑板要整潔，字跡不能太小；
(2)充分發揮課堂教學的效率，不拖沓；
(3)嚴格執行作息時間，不變相占用學生活動課時間。