學生周刊1轉眼間，周六周日到了。這兩天別提了，越無聊越好。周六早上，我七點起床，洗臉刷牙，吃完早飯已經八點了。不知道剩下的16個小時怎麽過。八點半，我開始做作業。快九點半了，我已經寫完了。我有點不知所措，托著臉頰開始發呆。時間壹分壹秒過去，我回過神來，擡頭看了看電子表——9點32分。“時間！時間——妳怎麽走得這麽慢！”不管我有多難過，時間還是不加快。
我決定爭分奪秒。
我帶妹妹去公園散步，邊走邊玩。回到家，我終於松了壹口氣:“妳終於到十二點了。”吃完飯，我開始計劃如何度過剩下的這麽漫長又無聊的時間。1，我躺在床上，想通過午睡來度過無聊的時光。誰告訴我從小就沒有午睡的習慣？1: 10，我起了床。我坐在電腦前，聽了壹會兒兒歌。大概兩點多的時候，我實在受不了了，就把家裏打掃幹凈了。
四點的時候，我在家玩夠了，就帶著妹妹去超市散步。四點半，我和妹妹看了壹會兒電視。五點鐘，又開始發呆，零零碎碎做了幾件事。終於，七點半了，該吃飯了。
這壹天終於要結束了！無聊的滋味真的壹點都難受！
學生周刊第二章到了，剛過了六年我們真的措手不及。這次考試前我好像比期末考試還緊張。畢竟這是第壹次！前壹天晚上，我努力學習。看完語文卷子，我看數學，英語書翻了壹遍又壹遍。當談到我是否能記住所有的英語單詞時，餐館不能記住它們。我姐姐來幫我了。她教了我第二種背單詞的方法，我會在短時間內寫出來。我認為:學習的方法很重要。
我考語文的時候，有壹道考題給我留下了很深的印象:寫“那座古橋是我第壹個想去拜訪的老朋友”的修辭手法。我想了壹會兒，寫下了答案:比喻。後來才知道正確答案是擬人。我有點困惑。把老橋比作老朋友也是有道理的。為什麽這是錯的？我想了很久，明白了原因。
說到考英語，那就簡單多了。前壹天晚上好好復習，把單詞和重點句子都背下來，第二天早上學習壹會兒，俗話說；有誌者事竟成。我想我壹定會取得優異的成績。
中國英語考試結束了，該迎接下壹門課了，數學。我考數學的時候，每道題都仔細算過。當我參加數學考試時，我害怕出錯。答完試卷後，我又檢查了壹遍，發現了兩道錯題。我既高興又難過。我慶幸自己的錯誤能被糾正，我會失去幾分；可悲的是，我的計算仍然有那樣的錯誤。
第壹次月考後，我收獲了很多，感受了很多。我以後會更加努力，超越自己，贏得自己！
每次看到《三只小豬》這本書，我都會想起我第壹次在幼兒園拿100分的時候，父母帶我去百貨公司買故事書的故事。
記得去百貨的時候，爸爸帶我去賣書的地方，媽媽去給我買衣服。到了賣書的地方，爸爸先給我講了壹些買書的規矩，叫我不要大喊大叫，不要隨便亂跑。
賣書的書有很多種，包括童話、課本、雜誌等等。我被它弄得眼花繚亂，我不知道該選哪本書，因為每本書都很漂亮，封面摸起來很滑。這時，我突然看到了壹本名叫《三只小豬》的書。上面有很多圖案，有三只胖胖的小豬，三個不同的房子。所以我決定買這本書。付完賬，我迫不及待的開始看這本書。看完之後，我媽也給我買了衣服，我就拉著爸媽的手高高興興的回家了。
我覺得那天真的是美好的壹天，因為我買了人生中的第壹本故事書，而且是在我考了壹百分之後才珍惜到現在。
學生周刊第四章今天大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學都很開心，每人拿著壹個籃球跑到大操場上玩。我們來到操場，興奮地跳舞、運球、投球...學生們非常高興。
老師來了。讓我們排好隊開始拍攝。我們的大同學有的扣籃像姚明那麽大，我們的小同學有的投球像個盆，很有意思。最有意思的是王新宇的拍攝。她用盡全力把籃球向上拋，就像捧著壹個水盆壹樣。結果球越過籃筐，“鐺、鐺、鐺”在籃筐鐵架子上跳了三次，落在了小操場上。學生們立刻大笑起來，非常開心。
啊！我看了，輪到我了。我站在三分線後面，向前扔。結果球在籃筐上轉了幾圈，快要倒進去了。就在這個關鍵時刻，我的球被壹個突如其來的意外球帶離了籃筐。我迅速跑過去撿起了這個球。上面寫著“王新宇”。我跑到王新宇面前說:“王新宇！妳拿我的球幹什麽？”王新宇說:“對不起，對不起。我覺得妳的球不會老，又怕妳的球轉壹天，所以我把它取下來了！”我對旁邊的同學說:“王新宇，壹個球怎麽能整天轉呢？”！這是癡人說夢！”“叮零零！”鈴聲打斷了我們的興趣。
晚上，我給爸爸講了打籃球的事。父親說，他們小的時候，壹個學校只有壹個籃球和壹個籃筐，全班四十多人搶壹個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸和他們小時候好多了。我們是多麽幸福啊！
周日上午，風和日麗。我們壹家人來到東方紅橋下的壹個大草坪上放風箏。從東方紅橋上往下看，綠色的大草坪看起來像壹張很大的綠色地毯。
我們來到大草坪，我擡頭看著天空。藍天上有許多動物。有蜻蜓、鷹、龍和金魚...太美了！好像是空中動物園！我的風箏是壹只粉紅色的大蝴蝶。多麽擁擠啊！三人壹組和兩人壹組在那裏放風箏。
爸爸讓我認真地抱著“大蝴蝶”。爸爸拿著線軸快速向前跑，邊跑邊放線。我以為爸爸跑的正是時候，就趕緊松手了。我們的風箏在飛！爸爸給了我線軸。我壹收線放線，風箏就越飛越高。很快，它飛上了藍天，媽媽高興地說:“風箏飛上了天。”
就在這時，壹條大龍突然襲擊了我的大蝴蝶。我們的大蝴蝶不怕它。爸爸媽媽都說:“線纏在壹起了！很糾結！占線，避開！”原來這條龍是壹個老人放出來的，老人趕緊帶著他的龍離開了我的大蝴蝶。我嘆了口氣，說:“好險！這條龍真威武！”原來老人是塑料袋做的。我忍不住說:“太神奇了！”媽媽看了看手表，說:“我們該回家了。”我不得不依依不舍地離開。
我今天多開心啊！這是壹個可愛的星期天。
學生周刊6題詞:總有人支持我們，總有壹種愛讓我們心疼。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母愛就是這朵蒲公英，撒在世界的每壹個角落。母愛隨處可見，母愛如影隨形。無論誰走到天涯海角，誰能走出媽媽的小心臟？
有壹次，老師讓我們寫周記——偉大的母愛。我心想:什麽是母愛，什麽是母愛？母親的愛是為了誰？我跑回家，打開電腦。我開始查母愛，周記，但是找不到。有寫母愛的周記，但都是寫自己的媽媽。
後來我媽說:“張婷，妳還沒吃飯呢。下來吃晚飯。我沒有回答我媽媽。媽媽喊了很多次，我很著急，說:“不行，我不吃。媽媽補充道:“妳怎麽能不吃呢？妳不吃東西會餓的。快下來。我還是說不，媽媽把飯碗端上樓了。說:“快吃！看我給妳做了什麽。聽到這裏，我覺得有點餓了。轉身壹看，啊！原來我媽給我做了我最愛吃的拉面，還是辣的。但是，我沒有找到資料，我還是沒有吃，就說:“先放在這裏，我壹會兒再吃。媽媽補充道:“再吃就涼了，現在就吃吧！”我說，“不找到，我就不吃。如果妳不下去，我就不吃了。之後我媽說:“好吧，我走了。”
然後，我找到了我媽今天給我送面吃的周記。我高興得又看了壹遍題目。啊，那是母愛。我心想:“母愛周記錄不用查。母愛在我們的生活中，媽媽為我們做的壹切都是為了我們。”我突然想到，為什麽今天不能寫媽媽分娩的周記呢？於是，我關了電腦，拿出日記本和圓珠筆，開始寫偉大的母愛。第二天，老師看了我的周記，說:“妳的周記寫得不錯。來給大家讀壹讀。”當時我高興極了，很有信心地大聲讀給同學聽。
母愛是純潔的，它是靈魂的種子；
母愛是美好的，它是千萬罐蜂蜜中最甜的；
母愛是溫暖的，它是所有金光中最亮的；
母愛有千百種方式，它無時無刻不在激勵著妳；
問世間什麽是母愛，只有父母才知道。
母愛是蒲公英，這顆蒲公英的種子散落在世界的每壹個角落。
媽媽，我永遠愛妳，妳的身體撐起了我生命的整片藍天；謝謝妳，我的媽媽！"
不經歷風雨，怎能見彩虹？無論妳做什麽，只有努力才能成功。
成功，這是壹個有些人有，有些人幻想的詞，那壹刻，我真的感受到了成功的喜悅。
初三的時候，我不敢舉手發言。每次上課都不敢舉手，怕自己講不好。因為這個，老師上課總是叫我起來回答問題，我總是支支吾吾的。終於有壹天我被叫到辦公室，老師對我說:“妳要大膽說話，說錯了，老師也不會說妳什麽。”我只是猶豫地點點頭。接下來的課上，我還是沒敢舉手。漸漸的，我發現再這樣下去也沒什麽好處。不舉手發言怎麽理解知識？於是我每天回家，我給自己加了壹個作業:給父母讀課文。壹開始聲音不是很大，讀書也不是很有感情。後來在媽媽的建議下，我把聲音讀大了壹點，感覺情緒也多了壹點。於是日復壹日，我媽對我說:“今天，妳阿姨來了，妳給她念吧。”我膽怯地點點頭。那是我第壹次給爸爸媽媽以外的人讀書。很快，阿姨來了，媽媽把書遞給了我。我覺得我的心快要跳出來了。我緊張的拿起書，嘴巴好像被什麽東西堵住了，根本發不出聲音。我咬了咬牙，生硬地讀了壹遍，聲音低得像蚊子哼哼。我看了壹眼媽媽和阿姨。仿佛有壹雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來，帶我走向光明。慢慢的，我越讀越不害怕了。我情不自禁地大聲朗讀，因為在這壹刻，我明白了，壹個人必須相信自己的勇氣，才能贏得最後的勝利。當我放下手裏的書時，媽媽和阿姨立刻為我鼓掌。“真的很好讀。”阿姨說那時候我心裏甜如蜜，真的，後來我才明白，那是壹種成功的感覺！
之後，我越來越有勇氣。在壹次公開課上，老師問了壹個問題，班上沒有人回答。老師的目光不安地在學生中掃視。我自信的舉手，老師笑了。我流利地贏得了大家的掌聲。
後來我的閱讀也得到了大家的肯定。是的，風雨過後才會有彩虹，才會有成功。在遼闊的土地上，我在心裏對著天空大喊:我成功了！
學生周記8本周繼續參與該局會計工作，對業務流程更加熟悉。工作後認真學習了事業單位正當規範的會計流程和《會計法》，真正做到了從課本到現實，從抽象的理論到豐富多彩的實際工作，認真了解了事業單位會計工作的全過程，認真研究了各項經濟業務的會計處理方法，並，
了解並掌握財務軟件的使用。在實習期間，我利用這個難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，並利用業余時間學習了壹些課本內容以外的相關知識，掌握了壹些基本的會計技能，包括以下幾點:1、審核原始憑證的方法和要點；2.填寫記賬憑證，復習重點；3.明細賬和總賬的登記和對賬；4.會計檔案裝訂保管常識。從而進壹步鞏固自己所學的知識，為以後真正的工作打下堅實的基礎。更讓我感動的是，領導讓單位的學長教我處理單位綜合性的事情。在這次實習的過程中，我發現會計是壹門實踐性和理論性結合很強的學科。雖然學過這個專業，但是第壹次和單位同事操作具體業務的時候，感覺和書上有點不壹樣。實際工作中的事務細致復雜，只有多加練習才能牢牢把握。
學生周記9呼嘯的北風不再吹，萬物的衰老和黃影消失。寒冷的冬天悄然離去，取而代之的是壹派生機勃勃的景象。
周六下午，上完特長班，我和壹個小夥伴在青少年宮玩。想著美好的春天正悄悄來臨，我建議我們壹起去尋找春天，抓住春天尾巴的影子，看看春天更多奇幻的色彩。
我們的目光迅速掃過整個青少年宮，首先把地點定在了保育室。想到小苗可愛的樣子，我就忍不住笑了。壹路狂奔，當我們無比興奮地向苗圃裏探頭時，眼前的景象真的令人沮喪:壹片幹燥貧瘠的草原，鮮有黃色的幼苗，春天還沒有來到這裏！
然後，我們去了小花園。花園中央有壹尊令人肅然起敬的孔子雕像，過去它周圍是如此美麗。這裏曾經有無比碧綠的小草，從柳樹中抽出的嫩枝，嬌嫩的花朵——她享受著新鮮的空氣，不停地擡起頭，還有孩子們的笑聲，但是大人們的談話聲還在，小草還沒有睡夠，低垂著頭；小花還在補她的美容覺不著痕跡；柳樹還拖著枯枝，唉，春天還沒到呢！
春天網球場還沒到呢！
綠色的春天還沒到呢！
綠草如茵，花草樹木，春天還沒到呢！
我們跑得筋疲力盡。春天妳和我們壹起做遊戲嗎？我們到處跑，春老師總是笑著跑。我們東張西望，春天總是悄悄地躲起來。我們坐在石階上，天色已晚，該回家了。我們無力地拖著疲憊的身體，壹無所獲。
我偶然又留戀地回頭，突然看到球場壹角有壹點綠！我想看得更清楚，更近距離地體驗這種生活的魅力，於是我帶著我的小夥伴，氣喘籲籲地從最南端走到最北端。
當我們看到這個春天的足跡時，我們歡呼雀躍。這零星的綠芽，還沾著透明的露珠，綠得美麗，雖然稀少，卻讓人產生無限的留戀。這珍貴稀有的春天足跡，就是最美最美的春天容顏！
是的，美麗的春天，就像這個角落裏散落的綠色，需要人們不懈地去挖掘和尋找。在寒冬的掩蓋下，只要用心去尋找，就壹定能捕捉到春天的影子，看到人生中最美的春天！