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學雷鋒活動計劃5件

第壹條學雷鋒活動計劃

壹、指導思想為進壹步加強未成年人思想道德建設,學習助人為樂精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒的內涵和形式,努力培養學生關心他人、服務社會的優秀品質,弘揚中華傳統美德,培育當代小學生社會主義價值觀,結合學校實際,制定學雷鋒系列活動方案。

二、活動主題

“愛勞動、愛學習、愛祖國”——向雷鋒學習

活動時間:3月8日-3月31。

三。活動內容和時間

1,學雷鋒氛圍

1),課間休息時,學習雷鋒歌曲:《向雷鋒好榜樣學習》《拿起雷鋒的槍》《千千萬萬個雷鋒在成長》。

2)3月8日舉行學雷鋒升旗儀式。

2.講述雷鋒的故事

3月8日主題班會——“講雷鋒故事,傳承雷鋒精神”,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平事跡,了解雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界,進而激發“學雷鋒做好事,弘揚雷鋒精神”的熱情。

3.學習雷鋒的行動

1),為學校獻愛心,美化校園。

時間:三月每天課外活動

要求:各班班主任根據學校建議結合班級實際情況安排活動,並根據活動情況向鮮少大隊提交班級活動照片。

建議為每個年級安排活動:

(1)高壹高二撿校園雜物。

(2)三四年級幫助低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等。).

(3)五、六級社區衛生服務。

2)、開展學雷鋒征文比賽。

15 3月前,3-6年級各班上交10篇學雷鋒隨筆,300-400字左右,講述在班級或學校發現的好人好事。要求:統壹使用書寫紙,書寫認真。題目自擬。

3)、開展學雷鋒手抄報(繪畫)比賽。

(1)、活動主題——“學雷鋒”、“學雷鋒樹新風”等等。

(2)活動要求:每班需提交65,438+00件優秀作品;1-2大三學生可以由家長協助,也可以用畫代替手抄報。主題要明確,不能有錯別字;獲得壹、二、三等獎多項,優秀作品被學校陳列在宣傳欄。

③、三月二十日前,到大隊。

4)學唱壹首雷宋風:充分利用音樂課學習唱雷鋒歌,請大家唱壹首雷宋風——《學雷鋒好榜樣》。

看壹部關於學雷鋒的電視劇:3月中旬,各班組織學生觀看紀錄片電視片《永遠的雷鋒》,並寫出他們的反饋。具體觀看時間和反饋時間由學校另行通知。

5)、立足學習開展青年誌願者“壹幫壹”活動:要樹立“爭先”的信心和“不甘落後”的決心,帶出互助互趕的濃厚學習氛圍,使每個學生的成績都有了很大的提高。

6)學習雷鋒的社會實踐:建立王莊社區為社區服務點,每周為社區做壹件好事,主要是到社區開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為建設文明和諧社會做貢獻。(具體活動班級、活動時間、學校另行通知)參與班級、學生寫心得,及時提交。

四。活動要求

1,各班收集本班的好人好事,認真寫好好人好事登記簿。

2.組織各班學生學雷鋒的體會。文具統壹書寫,3月12前截止。

3.在我們周圍創造學習模式。各班獎勵1“向雷鋒學習的陽光少年”,上報旅部。全校評選出十大“向雷鋒學習的陽光少年”,激勵孩子們展現嶄新的精神面貌。報道時間為3月27日前,升旗儀式將進行全校表彰。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,結合全市教育系統的文件精神,積極開展學雷鋒精神學習實踐總結活動,把學雷鋒與行為規範教育活動結合起來,與革命傳統教育結合起來,與關愛活動結合起來,與社會實踐活動結合起來,讓雷鋒精神永駐校園,讓學生的校園環境、學習氛圍、精神面貌有質的提升。

第二部分學雷鋒活動計劃

為深入貫徹落實中國共產黨xx代表大會和xx代表大會xx全體會議精神,深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,根據XX市委宣傳部、市文明辦印發的《關於深入開展學雷鋒活動的通知》(杜辦(20 * *)20號)要求,大力弘揚雷鋒精神,推進社會主義核心價值體系建設,不斷提高公民道德素質和社會文明程度。根據我鎮實際,特制定如下實施方案。壹.活動的目的

學習雷鋒精神,把握精神實質,培養公民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,賦予雷鋒精神時代內涵。

二、活動主題

圍繞“弘揚雷鋒精神,倡導時代新風”,以繼承和弘揚雷鋒精神為主題,以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,以誌願服務為主要載體,在社區、學校、企業、公共場所廣泛開展學雷鋒活動,弘揚“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”的誌願服務理念,推動學雷鋒活動常態化、制度化。

三、活動的目的

認真貫徹落實中國共產黨第xx次代表大會和第xx次全體會議精神,深入貫徹落實科學發展觀,以建設社會主義核心價值體系為重點,以推進社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點,以提高公民思想道德素質和社會文明程度為重點,以繼承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為重點,以社會誌願服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創新內容、創新形式、創新手段,廣泛宣傳教育雷鋒事跡、雷鋒精神和模範人物,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會誌願服務活動,廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規範,推進學雷鋒常態化、制度化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進典型的生動局面,形成人人學、人人學的良好氛圍。

四。活動內容

1.營造“向雷鋒同誌學習”的氛圍。

2.開展“雷鋒精神學習宣傳月(3月)”活動,重點學習宣傳身邊的典型,把學雷鋒推向高潮。鎮綜合文化站在政府網紅榜上大力宣傳雷鋒精神和學雷鋒活動中湧現的典型。

3.深入挖掘學雷鋒活動中的典型,及時發現典型,大力宣傳典型,紮實有效地推進學雷鋒活動。每兩年組織壹次“雷鋒式好人”、“新時代雷鋒”系列評選活動。

4.在辦公室開展“學雷鋒,爭做好職工”活動,立足崗位,創先爭優,對我的崗位負責。請放心我的崗位。

5、在窗口服務行業開展“學雷鋒、樹新風”活動,樹立窗口行業新形象。

6、在青少年、團員和少先隊員中開展學雷鋒活動和紀念“3?5 .“青年誌願服務月”系列活動。組織開展學雷鋒主題小組、隊日活動和青年文明號“學雷鋒樹新風”統壹行動。

7.開展以“踐行雷鋒精神,婦女誌願者在行動”為主題的學雷鋒服務活動,重點幫扶貧困婦女和留守流動兒童。

8.學校要把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,開展“三個壹、兩個行動”(三個壹:唱壹首歌、讀壹本書、壹些事;兩個行動:創建“小雷鋒、雷鋒班、雷鋒派”,發現“雷鋒在我身邊”),充分發揮青少年學習雷鋒的骨幹作用。

9.在村(社區)開展“學雷鋒獻愛心”誌願服務活動,關愛空巢老人,幫助殘疾人,推進鄰裏關愛,構建和諧社區。

10.在旅遊景點學雷鋒,使之成為玉堂傳播雷鋒精神的重要窗口。

11.在農村和社區開展普法活動,關愛社區矯正對象,用雷鋒精神教育影響矯正對象。

12.開展“學習雷鋒精神,開展文明交通”活動。

13,通過文藝形式傳播雷鋒精神。用身邊的典型作品創作群眾喜聞樂見的文藝作品,深入基層,讓雷鋒精神走進學校、企業、社區、村(居),生動詮釋雷鋒精神,贏得民心。

動詞 (verb的縮寫)活動要求

1,加強組織領導。

村(社區)黨總支(黨委)。各有關單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒精神活動的重要意義,把學雷鋒活動擺上重要議事日程,加大人力、物力、財力投入,周密部署,組織實施。村(社區)、單位要成立相應的組織,做到措施到位、責任到位、保障到位,確保學雷鋒活動有效開展。

2.營造良好的氛圍。

要重視學雷鋒宣傳報道,制定學雷鋒新聞宣傳計劃,形成常態化學雷鋒宣傳報道機制。通過新聞報道、評論和群眾討論,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。聚焦思想道德建設專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環境。

3.註重群眾參與。

堅持面向基層、面向群眾、面向青年,多采用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾參與的平臺,多開辟群眾樂於接受的渠道,吸引群眾參與學雷鋒活動。充分調動群眾的積極性和主動性,把統壹組織活動和群眾自發活動結合起來,把集中活動和日常工作結合起來,讓學雷鋒活動和誌願服務活動在農村、社區、企業、學校、軍營等基層單位,在公園、廣場、商場、市場、賓館、醫院、車站等公共場所開展起來,讓學雷鋒活動成為人們崇高的精神追求和提升價值的活動。

4.增強實際效果。

各村(社區)、各部門要結合自身特點、行業特點、群眾特點,提出學雷鋒的具體要求和工作措施。突出重點,區分對象,加強分類指導,強化學雷鋒活動的特色,增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模範評選表彰、先進典型學習宣傳相結合,與學習型黨組織建設相結合,與黨員先鋒模範作用相結合,與精神文明創建、社會誌願服務、講文明樹新風等各項活動相結合,實現學雷鋒與其他工作相互融合、協調推進。防止學雷鋒中的形式主義。

5.不斷改進和創新。

堅持以創新精神推進學雷鋒活動,使學雷鋒活動常新不斷煥發青春。要在總結和繼承長期以來學雷鋒好的做法和經驗的基礎上,適應時代的發展變化,積極拓展活動內容,不斷賦予學雷鋒活動新的時代內涵;積極創新活動載體,不斷賦予學雷鋒活動新的形式;積極打造活動特色,不斷賦予學雷鋒活動新的吸引力。

第三章學雷鋒活動計劃

根據縣委辦公室印發的《關於進壹步開展學雷鋒活動的實施意見》(X委辦[20xx]20號)文件精神,為貫徹落實黨的xx全會精神,深入開展學雷鋒活動,推進學雷鋒活動常態化,結合我局實際,制定以下實施方案:1 .指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系為基礎,以傳承雷鋒精神和弘揚XX精神為主題,以社會誌願服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創新內容、形式和載體,深入持久地開展學雷鋒活動,努力實現學雷鋒活動的常態化、制度化。進壹步引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德風尚的踐行者、社會良好風尚的創造者,共同建設更加美好和諧幸福的XX。

二、活動主題:弘揚雷鋒精神,誌願服務社會。

三。活動時間:20xx年3月起。

四。主要內容:

(壹)“弘揚雷鋒精神,爭做環境衛士”活動。組織我局誌願者采取定點包、流動服務的方式集中開展環境衛生整治,特別是城鄉衛生死角清理活動,主要是清理白色垃圾、消除牛皮癬、勸阻不文明行為、維護公共設施和綠化。開展植樹造林、低碳環保教育、節能減排活動,積極倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式,不斷增強生態環境保護和可持續發展意識,為生態縣建設做出貢獻。

(二)維護公共秩序的活動。組織誌願者到主要交通路口和公交站點,維護乘車秩序,倡導文明駕駛、文明乘車、文明出行,勸導不文明交通行為,努力解決闖紅燈、越路障、不排隊等現象。

(3)“獻愛心送溫暖”活動。以弘揚中華民族“敬老愛老”的傳統美德為導向,組織誌願者采取“壹對壹”、“多對壹”的形式,幫助空巢老人和殘疾人,定期打掃衛生、做家務、安慰和關愛家人,以示黨和政府的關心和社會的溫暖,他們將幸福地生活。

(四)、開展關愛農民工服務活動。

1,開展法制宣傳誌願服務活動。組織法律誌願者深入工地、工廠、招聘場所,宣傳普及勞動法、勞動合同法、職業病防治法、社會保險法、工傷管理條例等法律法規,指導和幫助農民工簽訂勞動合同,增強法律意識、維權意識和依法維權能力。

2、開展法律援助誌願服務活動。針對拖欠工資、不簽訂勞動合同、不提供職業危害防護措施、不參加社會保險等嚴重侵害農民工權益的違法行為,組織法律誌願者自覺接受農民工委托,參與涉及農民工的訴訟活動、非訴協調和調解活動。

3、開展人民調解誌願服務活動。充分發揮基層人民調解員的作用,幫助調解勞動爭議,努力將就業矛盾化解在基層,推動建立農民工訴求表達機制、矛盾調解機制、權益維護機制。

4、開展農民工就業培訓誌願服務活動。組織誌願者積極參與企業用工需求調查和農村外出務工人員調查,收集企業用工信息,為農村外出務工人員提供政策咨詢、信息指導和就業服務,給外出務工人員更多的就業機會,幫助他們盡快找到滿意的工作。繼續深化勞動力轉移培訓,組織農民工參加各類相關職業技能培訓,為農民工返鄉創業提供技術指導,提高其職業技能和就業創業能力。

(五)、圍繞特殊日子,集中開展大型誌願活動。(1)3月5日,學雷鋒紀念日。組織開展“學雷鋒、樹新風、做好事、講文明”活動。②3月xx日,全國植樹節,組織全體誌願者開展“我為光山添綠”“我為家鄉種樹”活動和義務植樹,號召居民愛護社區綠化,保護社區環境。③6月5日,世界環境保護日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動,號召居民“節約壹滴水,節約壹度電”,組織開展清潔衛生、清理白色垃圾、清理違法海報等活動。(4)7月1,當事人生日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動,全體黨員從事壹天義務勞動,號召黨員“為黨旗增光,為光山作貢獻”。九月九日,重陽節。組織慰問老幹部、老戰士、老前輩,“為老日服務”。比如給老人免費體檢,給老人組織文體活動。

(6)“小誌願者”活動。社保誌願者要發揚“小手拉大手”的作用,動員組織民政系統幹部職工子女在校學習,利用寒暑假參加壹些公益活動。比如發放創建文明和諧社區的宣傳資料,參加愛綠護綠的活動。

(7)其他社區誌願者活動。如義務巡邏、扶貧、法律咨詢、糾紛調解等。

動詞 (verb的縮寫)工作要求:

1,提高認識。局各股室、公司中心和全局幹部職工要充分認識學雷鋒的重要意義,將其作為促進社會和諧、推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,采取有效措施,認真抓好落實。

2.註重實效。本次活動要按照“貼近實際、貼近群眾”的要求,結合局機關工作實際,在活動中促進服務能力的全面提升;將本次活動與分局誌願者活動結合起來,充分發揮全局黨員和誌願者的引領和示範作用,樹立良好的服務形象。

3.廣泛宣傳。要充分利用簡報、廣告牌、標語等宣傳形式,大力宣傳雷鋒精神的時代內涵,進壹步動員和引導廣大幹部職工在工作實踐中弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒,營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。

4.明確責任,形成機制。加強對誌願者隊伍的管理,使活動經常開展,隊伍不斷壯大。同時,每壹次活動,包括每壹位誌願者的服務時間、地點、對象等,都要有計劃、有規律、有記錄(文字、圖片)、有總結地收集詳細信息,積極探索學雷鋒誌願服務活動的長效機制,不斷創新開展活動的方式方法,為推動全縣誌願服務活動做出應有的貢獻。

第四章學雷鋒活動計劃

壹、活動背景今年3月5日是毛澤東等老壹輩無產階級革命家號召“向雷鋒同誌學習”20周年。xx年來,雷鋒精神激勵和鼓舞了壹代又壹代年輕人茁壯成長。各種“向雷鋒同誌學習”的活動,成為中國人民弘揚和培育民族精神的生動實踐,對有效加強公民思想道德建設,促進社會主義政治、經濟、社會和文化事業協調健康發展,發揮了十分重要的作用。

二、活動的目的

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題,動員和組織全區誌願者開展形式多樣、紮實有效的誌願服務活動,在全區大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神。

三、活動主題

樹立新風,學雷鋒,促和諧。

四。活動安排

省略

動詞 (verb的縮寫)有關註意事項

1,所有團組織必須攜帶團旗,團員佩戴團徽。

2.誌願者必須佩戴徽章和標記。

3、所有人員必須按時到場,統壹行動,各司其職,不得缺席。

第五章學雷鋒活動計劃

壹是廣泛宣傳1,利用每周國旗下講話和課間練習的時間,圍繞“向雷鋒學習好榜樣”的主題,為同學們講述雷鋒的感人故事;德育處公布了3月份學雷鋒的活動計劃,同時在3月8日號召全體同學寫壹封感謝信,給媽媽送去祝福。

2.成立專門的“雷鋒事跡”宣傳廣播站,每天向學生介紹雷鋒的事跡,播放有關雷鋒的歌曲,讓學生切實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵同學們積極投稿,宣傳本班的“小雷鋒”及其助人為樂的善行,號召同學們以他們為榜樣,從小事做起,爭做“小雷鋒”。

第二,積極實施

1,立足校園,走向社會。活動中,我校組織少先隊員開展義務勞動,開展了打掃廠區、打掃樓道等壹系列活動,幫助小區居民清理衛生死角,裝扮小區。讓雷鋒高尚的理想和情操在同學們助人為樂的辛勤勞動和汗水中發揚光大,永遠留在心中。

2.對身邊有困難的老人開展結對幫扶活動,每學期中、期末評“愛心天使”兩次。從小在學生頭腦中播下尊老愛幼的種子。

3、各班圍繞雷鋒精神,開展“五壹”學雷鋒活動。每個班都舉辦專門的雷鋒事跡黑板報,舉辦雷鋒主題班會,最後壹節課走進雷鋒知識課堂,學唱壹首關於雷鋒的歌曲,幫助學生深入了解雷鋒,評選出壹個班級“小雷鋒”,由班級推薦為校園“禮儀之星”。

4.全校發起了尋找活雷鋒的活動。鼓勵學生互相幫助。妳幫我收拾留下的垃圾,我幫妳收拾書桌,寫壹篇同學雷鋒事跡的廣播稿,利用校園廣播表揚宣傳。

第三,認真總結

1.學校檢查各班學雷鋒活動,評學雷鋒黑板報,查學雷鋒班會記錄,選出班裏的小雷鋒。4月初,我們學校專門組織校園學生和肖磊封門進行了壹次野外春遊來獎勵他們。

2.學校廣播站對每個班的學雷鋒稿件做壹個總結性的評價,拿好人好事做比較,比較哪個班的稿件多,把最終的評價結果納入班級的量化管理。

通過這次活動,各班的紀律性明顯提高了。同學們的言行舉止也文明多了,打架、罵人、罵人的人少了;環境衛生也有了很大改善,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的也少了;書房煥然壹新,早讀早讀聲音很大,自習堂安安靜靜做操。思想也有了很大的改變,好學生起了帶頭作用。他們主動幫助那些學習困難的學生,提高了所有學生的積極性和成績。

雷鋒精神就是全心全意為人民服務,敢於研究探索,不計較個人利益得失。希望在以後的日子裏,同學們能繼續發揚雷鋒精神。雷鋒精神的種子深深地埋在各自的心裏,總是用實際行動去培育,讓它生根發芽,茁壯成長。

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