學校安全培訓計劃1
壹、指導思想
以上級安全工作規劃和園林工作計劃為指導,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第壹”的意識,把安全工作放在突出位置,不斷完善各項安全制度,強化管理,狠抓落實,積極防範各類校園安全事故的發生。營造和諧、健康、安全、舒適的環境,確保幼兒園安全。
二、主要目標
1,加大人防技防物防力度,紮實做好安保工作,確保幼兒園安全。
2.加強食品安全監督管理和餐飲人員培訓,確保食品安全。
3、加強安全教育,提高教師的安全意識和自我保護能力。
第三,具體措施
1,加強校園安保。落實人防、物防、技防措施,加強園區門衛室建設,完善安保人員,註重日常安保消防設備的管理和維護,保證監控設施時刻正常運行,影像資料至少保存壹個月。外來人員要嚴格檢查登記,加強夜間巡邏,繼續落實其他安全管理制度,做好記錄。
2、設施設備及消防安全。安全領導小組和維修室每周進行壹次大檢查,對全園的房屋、水管、電線、電源、開關、空調、廚房機械設備、活動場地、大型玩具、護欄、門窗、消防設備、報警裝置、視頻監控、電腦、安全應急通道進行全面檢查。發現問題會及時維護、維修或更換。同時做好安全工作記錄,完善安全工作檔案。
3.安全教育和演習。開設生命安全和心理健康教育課程,印發教育部致全國中小學生家長的壹封信,並收集全部回執,開展防溺水、防性侵、防火、防電、防拐騙、防毒品、防傳染病、食品安全、交通安全等“七防雙向”安全教育和逃生演練,制定預防踩踏、性侵等突發事件的應急預案,開展暴恐演練,與德育處合作舉辦安全展覽。
4.上下學交通安全。繼續實行家長持接送卡接送學生制度。沒有接送卡的家長入園接送學生時壹定要電話確認,並做好登記。學生轉學必須是學生的法定監護人或法定監護人的書面授權。未成年人不得將兒童轉送至公園。學生出園時,安保人員要提前在西門值班,負責維持交通秩序,指揮家長有序停放車輛。嚴禁在園門口擺攤設點,確保交通暢通,防止學生迷路。
5.管理校園周邊環境。排查學校周邊易鬧事、精神疾病、流浪人員、長期信訪等特殊人群,建立臺賬,密切聯系派出所,_,開展環境保護整治校園及周邊環境,確保幼兒園100米範圍內無流動攤販、無噪聲汙染、無煙塵排放,建立校園及周邊環境整治長效機制,為幼兒園營造和諧周邊環境。
6、加強應急值班和信息報送。嚴格要求所有值班人員在崗履職,加強校園安全巡查,對園區情況了如指掌,及時掌握動態,切實做到早發現、早報告、早處置、早解決安全隱患和事故、案件。
學校安全培訓計劃2
學校安全教育應當從實際出發,根據師生的不同特點和身心發展規律,確定不同層次的安全教育目標和內容,利用學校教育陣地,定期開展多種形式的教育培訓。
第壹,對學生的教育
教育目標
主要是讓孩子初步樹立“安全第壹”的意識,了解校內外活動中可能發生的常見事故,掌握在危險情況下規避風險的方法,初步具備區分安全與危險的能力。
(2)教育內容
(1)以人為本,“安全第壹”意識教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號和標誌,初步掌握安全乘車、乘船、乘坐航班的知識,知道交通事故報警電話的其他報警方式。
(3)消防安全教育。了解火災種類和原因的簡單知識,養成不玩火、不吸煙、不隨便燃放煙花爆竹、無火種進入森林等良好習慣,認識或報警火災。掌握撲救輕微火災的方法和逃離公共場所、森林火災的自救常識。
(4)食品衛生教育。不吃腐爛的食物,不隨便買零食,知道簡單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話。
(5)簡單的運動安全知識教育。
(6)地震和其他自然災害安全教育。
(7)了解和處理常見動植物傷害的簡單知識。
(8)飲用水衛生知識。
(9)預防常見病和傳染病的基本知識。
(10)紀律教育。在公共或集體場合,要聽從老師的指揮,不要走動、亂跑,也不要擁擠、打架。
第二,班主任和其他工作人員的培訓
教育目標
教育他們關心和愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第壹”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉並自覺遵守與安全有關的法律法規,掌握在各種活動中對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全和危險,在緊急情況下組織學生逃生和避險的能力。
(2)教育內容
(1)責任意識教育。校長是安全工作第壹責任人,班主任是主要責任人,其他教職工是相關責任人。
(2)法律意識教育。
(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險區域從事活動,在交通事故中迅速組織學生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識並能有效告知學生,了解不同公共場所的消防設施,迅速組織學生逃離火場。
(5)食品衛生防疫教育。辨別常見傳染病並了解其預防方法,掌握農藥及其他化學物質中毒的簡單搶救方法。
(6)勞動、體育、競賽、軍訓中保護學生人身安全的知識教育。
(7)在發生地震等自然災害時,組織學生迅速逃生,避免危險,實施自救自護,尋求安全知識和能力的教育尋求幫助。
(8)關心和愛護學生的師德教育。
(9)維護和調節自身和學生健康心理的常識。
第三,實施途徑
在中小學實施安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和學生家長的支持,完成教育任務。主要實現方式有:
1,安全教育日(每年三月的最後壹個星期壹)。指定學校安全教育周或安全教育月。註重教師和學生的教育和培訓。
2.每周,班會和活動課。開展生動多樣的安全教育和演練,讓學生在喜愛的教育活動中鞏固知識,強化技能。如邀請外國專家講學、搞模擬練習、看表演、舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽、聽廣播電視、辦專刊等。
3.學科教學與校園文化滲透教育。
4.按照上級規定,學校每年都會分批派相關人員到縣裏參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。
學校安全培訓計劃3
1.指導思想:在區局和市教育局的正確領導下,緊緊圍繞“辦好人民滿意教育”這個中心,緊扣“質量安全”兩大主題,堅持“安全第壹、預防為主、綜合治理”的方針,聚焦全鎮、立足基層、重心下移,牢牢把握安全底線,樹立“務實創新、嚴謹高效”
二、工作目標:確保我校不發生重大及以上學校安全事故或影響惡劣的學校安全事故,嚴格控制壹般事故;各類安全事故死亡人數為零;不發生重大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;無群體性食物中毒事故;沒有聚集性傳染病流行;防止溺水事故。
三、工作措施:提高認識,增強責任感和使命感。
1,提高認識,增強責任感和使命感。要從落實科學發展觀、構建和諧社會的高度,以對師生高度負責的精神,不斷提高對學校安全工作極端重要性的認識,克服僥幸心理和麻痹思想,切實解決“觀念陳舊、標準低下、工作內容帶有泛化”的問題。我們應該以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己,甚至在外部條件暫時不完善的前提下,增強學校自身的責任感。認真做好學校安全工作,充分發揮我們的主觀能動性,靠紮實的工作、嚴格的管理、細致的關懷來彌補外部條件的不足。
2.嚴格落實安全責任制和“誰主辦、誰負責”及“屬地管理”的原則,明確責任,完善管理。學校與班級師生逐級簽訂安全責任書,落實安全責任制,實行安全工作問責制,實行安全工作壹票否決制。我校實行“壹崗雙責,全員安全”制度,要求我校全體教師壹崗雙責,壹手抓教學,壹手抓安全,安全工作兩手抓,學會講安全,常講安全,凡事促安全,重質量,事事為安全,在全校形成“全員安全”的良好氛圍。
3.紮實開展安全教育。嚴格執行學校安全法律法規,堅持“教學安全教育第壹,預防為主”的原則,遵循學校安全工作特點和學生特點,開設安全課程和全課時,充分利用網絡、廣播、宣傳窗、黑板報、專題講座、班會、團隊活動等多種形式,註重對學生進行系統的安全教育,將安全教育與課堂教學、教師隊伍建設、校園文化相結合。初、中、節前要重點對學生進行安全教育,教育他們識別不安全因素,遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。上好第壹課,培養學生的安全意識,營造“人人講安全,事事註重安全”的濃厚氛圍。把安全教育作為教育行政幹部和教師培訓的重要內容,使教育行政幹部和教師掌握緊急避險、逃生自救、疾病防控、火災疏散、防洪防溺水等知識,確保壹旦發生安全事故,指揮有序、處置有效。每學期組織壹次以上安全演練,進壹步提高師生應急避險和自救自護能力。對學校安全管理人員進行專業培訓,提高安全綜合管理水平和能力。抓日常安全工作的落實。
4、嚴格抓日常安全工作的落實。建立健全學校安全管理制度,結合學校實際和季節性安全管理特點,科學編制學期安全管理分配表,安排落實日常安全工作,實行每月匯總上報壹次的“月報”制度。按照“早發現、早整改、早落實、早消除”的“四早”原則,采取專項整治檢查與全面檢查相結合、日常檢查與突擊檢查相結合、自查與抽查相結合的方式,建立安全隱患臺賬,及時采取措施進行整改。
壹是要落實學校安保措施,切實落實“三防”措施,嚴格門衛管理和出入登記制度,課間實行封閉式校園管理。
二是要建立健全各項安全應急救援機制,定期組織演練,確保緊急情況下師生有序疏散。
三是要加強學校的值班巡邏,特別是事故多發地區的夜間巡邏,避免各種針對師生的侵害。
四是加強交通安全管理。加強交通安全教育,教育學生並建議家長不要乘坐無牌、非法營運的“黑車”等不安全車輛;配合公安部門加強對學生車輛的監督檢查,落實車輛登記、安全檢查、維修、校車標識、駕駛人管理等制度。,並嚴禁使用報廢車、拼裝車、農用機動車接送學生,禁止車輛超速、超載,確保學生交通安全;配合相關部門在學校門前道路設置規範的交通警示牌,規劃人行橫道和斑馬線等設施。
五是建立學校定期安全檢查制度和危房報告制度,組織相關人員定期對學校建築、設備、設施進行檢查。如發現安全隱患,應及時修理或更換。如果學校無法解決或消除任何重大隱患,應及時以書面形式向教育局和當地政府或教育辦公室報告。
六是要加強學生食品衛生管理,嚴格執行食堂索證、登記、食品檢驗制度,加強生產、儲存監管,確保師生食品衛生安全。加強學校。
衛生防疫工作,廣泛宣傳防病衛生知識,加強學生體育鍛煉,養成良好的衛生習慣。實行“三檢”制度,壹旦發生疫情,做到早發現、早診斷、早報告、早治療,有效阻斷傳播途徑,防止疫情在學校發生。
七是要加強寄宿制學校宿舍管理,配備專人負責寄宿制學生的生活管理和安全保障。值班人員不得擅自離崗睡覺,並做好學生就寢登記和夜間巡查工作。禁止在學生宿舍使用電熱毯、快速加熱等大功率電器,禁止使用明火,防止壹氧化碳中毒。
八是要加強消防安全防控。按照《消防法》要求,配備齊全消防器材,定期檢查消防設施,確保疏散指示標誌和應急照明設施完好有效;及時清理樓道和樓梯間的堆積物,保持疏散通道和安全出口的暢通;重點對火災易發部位進行監控管理,及時拆除、更換、改造老化的電力線路、過載線路、違章線路,嚴禁亂拉亂接、違章用電、違章用火,防止火災事故發生。
九是加強管控,定期檢查和收集管控情況。
十是嚴格大型活動審批,落實安全措施和工作方案,防止事故發生。
第十壹,加強夏季防汛,做好防汛預案和周邊河道管理,教育學生不要私自下河洗澡,確保防汛期間安全。
第十二條應當落實學生安全信息告知制度,將學校規定的上下學時間、學生非正常缺課或者擅自離校、學生身體和心理狀況異常等信息告知監護人。同時,要嚴格執行事故報告制度。學校、幼兒園發生學生傷亡,要第壹時間上報。優化學校安全周邊環境。
5.優化學校安全的周邊環境。以學校和周邊秩序整治領導小組為平臺,加強與公安局、安監局、工商局等部門的聯系。按照“屬地管理、分級負責”的原則和《中小學幼兒園安全管理辦法》中的職責分工,認真落實國家、省、市、區關於安全工作的要求,召開聯席會議,專題研究學校周邊的突出問題,相互協調,形成工作合力。及時有效地處理緊急安全事件。
6、及時有效處置突發安全事件。做好安全工作的預警、預測和預防,建立區、鎮、校三級學校安全管理網絡,信息傳遞迅速及時,做到“安全不過夜”。關註和收集學校安全災害和網絡輿情信息,及時向領導匯報,爭取工作主動權。建立安保人員24小時手機值班制度,做到突發事件隨時報告,及時掌握和報告事態進展。修訂完善各類安全應急預案,加強應急救援隊伍建設,做到及時、有效、有力,防止群體性事件的發生。
學校安全培訓計劃4
壹、培訓目的
為及時有效地向全體員工學習安全知識,落實國家安全生產法律法規和公司安全規章制度的要求,更好地落實企業安全生產主體責任,提高員工安全知識水平和安全操作技能,減少和避免各類安全事故,為規範公司安全培訓管理,確保安全培訓教育有序開展和實施,保證培訓效果和質量,特制定公司20__年度安全培訓計劃。
二、安全教育培訓的對象
1,公司主要負責人、分管安全生產的領導;
2、公司中層管理人員;
3、公司、工廠各級管理人員以上班組長;
4、新員工、停轉人員;
5、特種作業人員;
6.以上人員以外的員工。
三、培養目標
1,提高企業各級管理者的法律意識和安全管理水平;
2、提高職工的安全生產意識和安全操作技能,增強責任心;
3、減少“三違”作業行為,預防和減少事故的發生。
4、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證率100%。
5.特種作業人員持證率100%。
6.參加三級安全培訓的新員工和轉崗員工的上崗合格率為100%。
7.員工年安全再培訓率為100%。
四、培訓內容
1,新的國家安全生產法和地方安全生產法律法規標準的通知,新出臺的政策文件;
2、公司的安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件;
3.安全管理方法的知識;
4、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、安全技術知識、事故案例學習與分析;
5、職業健康安全防護知識;
6、勞動保護設備的使用、操作和維護知識;
7、公司的事故應急救援知識和事故模擬演練;
8、相關事故案例分析、總結等。
動詞 (verb的縮寫)培訓形式
為保證培訓的有效性和渲染力,培訓應以激發員工學習興趣為導向,以提高員工安全素養為目標,靈活創新培訓形式,采取員工喜聞樂見、公眾易於參與的形式,使員工在無形中受到啟發和教育,從而達到培訓目的。
可以采取的培訓形式有:
1,海外培訓;
2.4月下旬,邀請臨沂安全培訓老師到公司授課;
3.公司內部教育和培訓。
(1)會議形式。主要包括:安全知識講座、安全小組學習會、
班前會、事故現場會等。
(2)宣傳教育形式。主要包括:安全宣傳橫幅、標語、標牌、圖片、安全宣傳欄等。
(3)觀看視聽形式。主要包括:事故案例光盤、安全講座視頻等。
(4)集中上課形式。主要包括:新員工的“三級”教育培訓。
(5)召開座談會進行討論。
(6)現場操作演示和展示。
(7)事故應急模擬演練。
(8)事故案例分析與討論。
不及物動詞培訓要求
1.各單位要充分認識到教育培訓在安全管理中的重要性。教育培訓是端正員工安全態度,強化員工安全意識,增強員工安全知識,提高員工安全素養的重要手段。因此,各單位必須按照計劃的要求,忠實地參加和開展訓練。如因特殊原因需要改變培訓計劃,必須向安全環保部提出申請,並根據實際情況安排臨時計劃,確保所有人員都能接受培訓和教育。
2.每次培訓前,責任部門需要提前做好培訓所需的壹切資源(如培訓資料、電腦、投影儀、攝像機、教學設備設施、培訓場所等設施)的準備,同時明確培訓講師,講師要做好教學準備。
3.每次培訓後必須評估培訓效果。考核形式包括:答題卡、現場提問、現場操作演示等。評估結束後,必須形成評估記錄和總結評估。
4、所有安全培訓和教育必須做好相應的記錄檔案管理,相關要求如下:
每次培訓都要有培訓資料,培訓照片,簽到表,記錄表。
a、培訓教材應結合培訓內容進行編寫,內容應充分、全面、實用、易懂。
b、培訓實行本人現場簽到制度,參訓人員必須在簽到表上簽字確認參加。
c .上述培訓資料應妥善保管,以備檢查。
學校安全培訓計劃5
為師生安全,學校教學穩定有序,進壹步加強學校各方面安全工作,深入開展安全教育和檢查,防患於未然,特制定本方案。
工作目標:
通過安全檢查和安全教育活動,在師生中樹立安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防範意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭今年杜絕安全事故,為確保社會穩定做出貢獻。
安全主題:
生命安全高於壹切。
主要工作和措施:
壹是加強領導,明確責任。
成立以校長為首的安全工作領導小組,領導小組成員必須組織實施學校安全教育活動。校長是安全工作第壹責任人,總務負責房屋、線路等設施的檢查維護和教師的飲食衛生;電氣老師負責線路、電器等設施的使用、檢查和維護;教學主任負責安全宣傳教育;教師有責任對所教授的年級和學科進行安全教育。
第二,加強宣傳教育
1.利用學校會議、國旗下講話、紅領巾廣播、班會等。根據不同季節對師生進行有針對性的安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防食物中毒、反邪教、預防各種傳染病、家庭生活、戶外活動等等。
2、利用家長會、家訪等方式對家長進行安全教育,幫助學校做好安全工作。
3、學校和班級應圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4.通過開展相關安全活動,教育師生自救自護。
第三,加強檢查,嚴格管理
根據不同季節,要重點對安全情況進行教育和檢查,做到防患於未然。交通安全、食品衛生等。應該常抓不懈,發現問題要及時解決。
(壹)房屋檢查嚴格執行學校規定的安全檢查制度,重點檢查房屋的基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查應當及時記錄,並由檢查人員簽字。
(二)用電、消防檢查
1,加強學校各種電器的保管、維護和使用,發現線路老化、裸露,插座、插頭存在安全隱患,及時解決。
2.學校禁止使用電爐、電暖器和其他電器。如果發現必須嚴肅處理,有不良後果自負。
3.師生應該養成關掉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
4.有用電活動組織者應在每次活動前後認真檢查電源、線路、電器是否正常,確保安全使用。
5、教學設備設施實行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發生安全事故,將視情節追究責任人、當事人的責任。
6、學校消防器材應放置在指定地點,相關教師必須了解滅火器的原理和使用方法。
(3)衛生防疫工作
1,認真落實《學校衛生工作條例》,做好學校衛生工作。
2、繼續執行每日文明崗位檢查制度,嚴格檢查學生的著裝、個人衛生、自備飲用水等。
3.堅持每周壹大掃除,每天早晚打掃室內外衛生,保持校園環境優美。
4.加強對學生生理健康知識的教育。做好學生心理疏導工作。
5.做好傳染病防治工作。發現發熱、咳嗽、呼吸道不適等癥狀的師生要密切關註。
6.做好師生的飲食管理和檢查工作。廚房用具和餐具要定期消毒,廚房和就餐場所必須每天打掃。烹飪經理應該嚴格控制購物和生產的質量。
(4)交通安全
1,加強交通安全知識宣傳教育,師生必須遵守交通規則,靠道路右側行走(行駛),不在道路上追逐打鬧,不做妨礙交通安全的活動。,
2.班主任和院長簽訂安全責任書,學校向家長發放安全須知,教育學生,防止意外發生。
3.放學後繼續實行路隊制。
(5)校園秩序
1.陌生人嚴禁進入校園。發現可疑人員或擾亂教育教學秩序的,應及時制止,或與上級聯系,撥打110報警。
2.加強校園周邊的綜合管理工作。嚴禁在校門口擺攤設點、堆放雜物。嚴禁輟學大學生小商販向學生出售過期、腐爛變質食品和危險品。嚴禁在校園周邊進行幹擾正常教育教學的活動。
(六)加強校內外活動的安全教育。
1,加強學習,禁止老師出現體罰或變相體罰。
2、學生在校活動,誰負責組織,誰負責上課;課間活動的老師(尤其是班主任)壹定要加強教育;如有因教師失職、體罰或變相體罰、班級打架等造成的傷害,由任課教師負責。
3.戶外活動課老師壹定要註意安全。教師因設備管理不當、活動要求不當,未能堅守崗位、履行職責或造成事件的,由任課教師負責。
(7)其他方面。
1.值班教師要嚴格執行值班制度,有問題及時匯報。
2.冬季供暖期間,禁止學生生火、搬運生火燃料、在爐子上堆柴火。
第四,開展提高師生安全意識和能力的活動。
1,每個班要開展“小手牽小手”的活動,每個學生要給父母寫壹封信。主要內容是:為了家庭的幸福,父母在工作生活中要時刻註意安全。
2.組織師生進行火災、地震等突發事件的自防自救和逃生演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊開展壹次有針對性的安全教育主題班會活動。
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