學校法制教育宣傳活動總結1通過舉辦本次以“學憲法、尊法守法”為主題的晚間班會，開展憲法知識測試活動，旨在響應國家號召，使憲法教育深入校園，促進創新、協調、綠色、開放、發展，從而形成弘揚憲法精神、培育法治理念的校園氛圍。同時，開展以憲法為主題的班會，有助於文學院師生深刻認識憲法的重要性，增強對憲法實施意義的認識，促進文明和諧校園的建設。
更重要的是，文學院以這次班會為契機，既弘揚了憲法精神又讓憲法知識深入人心，讓文學院的同學們更好地投入到學習、生活和工作中，把自己培養成更優秀的人，讓文學院更加持續穩定地發展。
我們要以務實的作風抓好憲法的實施。深刻認識學習貫徹憲法的重大意義，把學習貫徹憲法作為當前的壹項重要任務，認真貫徹實施，切實把憲法作為根本活動準則，嚴格按照憲法辦事，自覺在憲法和法律範圍內活動，維護憲法尊嚴，保證憲法全面實施。堅持“以人為本”，把人民的利益放在首位，讓人民在改革開放中得到更多實惠，更好地調動人民的積極性和創造性，堅定不移地推進經濟體制改革和其他改革，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展。
學校法制教育宣傳活動綜述2。我們學校以XXX的理念為指導。堅持法制教育和道德教育相結合。制定計劃、要求、措施、總結。認真做好師生法制教育工作，努力做到經常教育與集體教育相結合，普及教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過紮實有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法辦學、教師依法教學的意識，學生的法制觀念得到增強。
壹是加強領導，明確分工，落實任務。
成立工作領導小組，召開工作研究會議。明確“以加強法制教育為切入點，切實提高德育水平和效率，確保素質教育全面推進”，進壹步牢固樹立“德育為先”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過* * *討論確保了法制教育的壹致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者素質。
通過政治學習和法律知識講座，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規範》等法律法規，增強教師依法教書育人的自覺性，杜絕體罰、變相體罰學生等違反師德的行為，明確學校在保護和預防未成年人犯罪方面的要求和法律責任。促進教職工進壹步樹立遇事守法、遇事找法的法律意識，增強民主參與、民主監督意識。
第三，學生法制教育的課堂滲透和活動輔助
遵循學校教育規律，充分利用校園這壹特定的文化傳播空間，充分發揮相關課程在法制教育中的作用和功能，讓學生在學習文化知識的過程中接受系統的法制教育。以課程教學為主渠道，形成課內外緊密結合的學校法制教育體系。利用課堂對學生進行系統的法制教育。通過小學的思想品德課和社會課，有計劃地對學生進行系統的法制教育。
語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校，結合本學科特點，相應滲透德育、法制教育內容。要根據學生的身心特點和認知水平，分階段、分層次開展法制教育，積極探索小學法制教育的內在規律，主要通過課堂教學、課外活動和日常思想教育進行；在學校日常思想教育中，通過升降國旗活動，對學生進行國家象征教育、基本文明教育、法律知識和守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校廣播電臺、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段和其他法制宣傳機會，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織壹系列法制教育宣傳活動:
1.組織學生進行法制副校長的法制講座，讓學生從壹個個案例中得到啟發和教育，不斷提高法律意識。
2.組織各班輔導員、少先隊中隊幹部開展“文明禮儀之星”主題班會活動方案設計競賽。
3.組織各班學生做法制宣傳和剪報。
4.組織學生召開以“我愛祖國”為主題的隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫幅。
6.組織全校學生閱讀某年祖國進步的報紙。
7.邀請警察到學校做壹次“關愛生命，安全保護自己”的講座——交通法規安全知識。
8、組織高年級學生參加學校“道路交通安全法”競賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉辦“不要讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班會，組織學生討論毒品意識、抗病毒與禁毒，使廣大學生主動參與禁毒活動。
第四，多黨合作擴大教育
充分發揮學校、家庭和社會的作用，采取各種有效措施，加強對小學生的法制教育。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家校、家校聯系郵箱向學生家長宣傳法律法規知識，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會，向家長說明家庭對孩子教育的責任和重要性，傳授孩子教育的科學方法，引導家長正確處理工作與教育、言傳身教、教育與懲罰的關系。鼓勵教師定期家訪，加強教師、家長和學生之間的溝通和聯系。從而增強家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高家庭教育質量。
學校法制教育宣傳活動總結3 xx小學通過開展系列法制教育宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神。學校結合實際，圍繞主題，認真開展“五個壹”活動，全校師生守法意識明顯提高。
壹是營造良好的宣傳教育氛圍。學校利用多種形式廣泛開展宣傳教育，在醒目位置懸掛法制宣傳標語，在各班級開展法制教育宣傳專題宣傳欄。
二是每周開展壹次專題教育活動。為了預防校園欺淩事件的發生，班主任與學校及班級其他教師合作，采取多種方式方法，充分利用班級及團隊活動課、晨會課、品德課等時間對班級學生進行思想教育，從而預防校園欺淩事件的發生。
三是舉辦主題班會。充分利用法制宣傳的機會，在認真學習的基礎上召開法制主題班會，開展《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的宣傳教育，讓全體學生懂得自我保護。
四是進行守法宣誓。宣傳日當天，學校組織了專門的升旗儀式，全校師生進行了遵紀守法宣誓，校長向全體師生進行了法制宣傳教育活動講話。
五是給家長壹封法制宣傳信。在交通法規、自我保護、安全註意事項等方面形成家校教育，讓孩子不同程度地接受法制安全教育，向家長宣傳我們的理念，讓家長感受到學法守法的重要性。
學校法制教育宣傳活動總結4在“124”全國法制宣傳日到來之際，我校按照上級《關於組織開展“124”全國法制宣傳日活動的通知》精神，統壹要求，周密部署，努力工作，為師生開展了豐富多彩的活動，取得了良好的效果。主要工作總結如下:
法制宣傳日活動總結
壹是靈活多樣，開展法制教育活動
法制宣傳日期間，我校分層次、分階段開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等壹系列靈活多樣的教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。
(1)教學。堅持法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學全過程。通過品德課和班級團隊活動，提高未成年人思想道德教育水平，提高班主任管理水平，提高班會和團隊活動質量。我校各班級都開展了以“關愛、守紀律、講文明、做表率”為主題的班級團隊活動。學生們自編自演了許多生動活潑的小節目，在活動中鍛煉了自己的才華，使法制教育活躍在豐富多彩的活動中，受到了學生們的壹致好評。
(2)傾聽。聽法制教育專題報告。壹方面利用小廣播組織學生學習義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、新小學守則、小學生日常行為守則等，讓學生清楚了解各種常規要求。另壹方面，學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等。為學生做專題報告，教育他們知法守法，做壹個守法的小公民。通過壹系列的法律報告，學生們接受了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，得到了高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。在廣播室為學生放映了法制教育宣傳片和愛國主義教育片，還組織學生到大劇院觀看了加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法、崇尚科學、反對邪教，學會自立自強，增強安全意識和自我保護意識。
(4)閱讀。開展“紅色閱讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育的書刊。學校開放了壹個很好的圖書館供學生閱讀。組織學生參與圖書館服務活動，讓學生在參與圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，豐富學生的科學文化知識，培養學生熱愛祖國的科學精神、法律意識和道德情懷。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。征文比賽配合影視教育和讀書活動，激發了學生學法用法的熱情，促進了法律知識的普及。
(6)競爭。我們開展了師生法學和法制教育競賽活動。同學們壹開學，我們就舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，增加了普法的動力。把法律知識的教育融入班會，讓學生在生動活潑的班會中受到法律的熏陶。老師壹到，我們就組織了“五五”知識競賽。通過這樣的比賽，全面提升了我校依法治校的水平。
二是家校互動協調，營造了法制教育氛圍。
(1)加強校園凈化、綠化、美化，使學校環境更具藝術氣息；善用櫥窗布置，使校園環境更具刺激性；開設法制教育專欄，讓法律在校園裏隨處可見；利用演播室定期播放法制宣傳教育內容。建設規範的校園環境，形成濃厚的法制教育氛圍。
(2)校園法制教育基地的建立，為我校法制教育的規範化提供了陣地和保障。
(3)充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律和法制教育；通過開展各種形式的班級活動和節日慶祝活動，學生被他們周圍的環境所吸引。充分發揮團隊組織的幫教功能，增強學生抵禦各種不良現象侵蝕的能力，幫助學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)積極引導家庭教育。壹是舉辦家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是經常聯系家長，及時溝通信息，征求家長對學校教育的意見和建議；第三，積極推行家訪制度，要求教師每年上門走訪學生80%以上；第四，開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進教學經驗；五是定期向學生家長發放《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制宣傳資料。通過加強家校聯系和對家庭教育的壹系列指導，可以促進學校教育和家庭教育的協調。
學校法制教育宣傳活動總結5為增強青少年的法制觀念，促進其健康成長，根據上級的統壹部署，我縣於20xx年4月24日至4月28日開展了以“與法律同行，健康成長”為主題的全縣法制宣傳教育周活動。我們的方法如下:
壹是廣泛發動，讓活動開展到落實。
要想讓這個活動有效果，首先要做好宣傳發動，讓活動的意義深入人心。接到上級通知後，我們立即組織召開了由縣綜治辦、縣團委、縣關工委等單位參加的聯系會。依法治縣還制定下發了《關於開展20xx縣青少年法制教育周的通知》，縣直中學和各鄉鎮教育辦也分別召開了師生見面會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門的高度重視，保證了活動的開展。
二是精心部署，活動取得良好效果。
根據中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教於樂，收到了良好的效果。
1.根據不同的年齡特點，我們組織了法律學習活動。在全縣高中生中聯合組織模擬審判等活動，在初中生中制作法律文稿，在全縣小學生中講法律故事，在各鄉鎮中小學上法律(政策、思想)課。這不僅使學生學習了法律知識，加深了法制觀念，也豐富了校園文化和學生的業余生活。
2.組織學生觀看教育片。我縣宣傳部、文化局聯合組織xx小學觀看教育專題片《隱形的翅膀》。縣壹中還組織高壹新生到看守所觀摩體驗，聽取年輕罪犯的陳述，教育學生知法守法，遠離違法犯罪，增強免疫力。他們還在警校開展了創建安全文明走廊活動，要求交警派人來講課壹次，並長期約定每學期來學校講課兩次。
3、充分發揮法制副校長和法律顧問的作用。在宣傳周期間，該縣法制副校長進行了65場以上的講座。此外，學校還利用政治課和思想品德課學習法律知識，真正讓法律占據了每個中小學生的心中。
4.大力改善學校周邊環境。學校放假後，壹些網吧、遊戲廳、錄像廳在學校附近興起，嚴重影響了學生的身心健康。我們借著這次青少年法制宣傳教育周的東風，由政法委和縣辦牽頭，成立了改善學校周邊環境辦公室，由公訴人、律師、教師、教育、城管等部門組成。鄉鎮相應設立派出所、司法所、城管辦。由於組織嚴密，工作細致，兩天之內學校周邊的汙染源在全縣基本消除。目前，全縣所有學校200米範圍內不再有“三室兩廳”，凈化了學校周邊環境。
三、各部門齊頭並進，大力宣傳法律法規。
1，帶動宣傳，營造氛圍。9月24日至28日，由縣編辦牽頭，各有關單位共同組成的宣傳小組，開著宣傳車，行程600多裏，深入20個鄉鎮碼頭和縣級中學宣傳發放資料，進壹步激發了全縣各中小學搞好活動周的積極性。
2、利用陣地深入宣傳。宣傳周期間，全縣各單位圍繞義務教育法、未成年人保護法、刑法、憲法、治安管理處罰條例、環境保護法、道路交通安全法等法律法規，在轄區內開展了廣泛宣傳。縣電視臺還開設專欄報道宣傳周活動，邀請法律專業人士宣講未成年人保護相關法律法規和刑法。
第四，認真總結，使活動的成效得以長久保持。
為鞏固和開花本次全縣青少年法制宣傳教育周的成果，我們經過認真總結評比，評選出安福中心學校、城北中學等單位為活動開展好的先進單位。通過對法制教育的高度認識和堅持不懈的法制教育隊伍，學校師生完成了義務教育法、未成年人保護法、治安管理處罰條例和憲法。取得了良好的效果。