壹段難忘的實習生活結束了。回顧過去的實習經歷，感覺很充實，收獲很多。我們壹起學習寫實習總結吧。那妳知道實習總結怎麽寫嗎？以下是我為妳收集的2021醫學生實習總結(1000字)。歡迎分享。
醫學生實習總結1 1。在口腔醫學實習半個月所學到的:
1，了解儀器、材料及其用法。
2.了解其他常見疾病的護理和預防原則。
3、熟悉常用的醫用無菌、汙染物品的處理方法。
4.積累了與患者的溝通技巧，提高了意識。不足之處。
5.門診病歷書寫方法。
二、臨床經驗:
1.如果患者在根管治療過程中張口時間過長，可以在嘴角塗抹凡士林，防止嘴角開裂。
2.加入鈍化劑後，可以加入丁香油棉球和氧化鋅，棉球的作用是減壓。
3、瘺管、瘺管形成於口腔頜面部皮膚，大量炎性肉芽組織增生，易出血，長期膿液排出，形成死骨。
5.如果沒有炎性滲出或符合根管充填的適應癥，根管充填是可行的。瘺管會逐漸消退。
6.每次擴管時最好用酒精棉球擦拭擴針，防止汙染其他根管，同時也要擦拭牙膠尖。
7.開門牙時用球鉆，熟練後用分體鉆。
8.如果患者在擴管過程中出現劇烈疼痛，可向根管內註射少量丁卡因或利多卡因。
三、常識:
口腔常用的1、甲硝唑、日君沙只能給18歲以上的患者服用，年輕者適當減量。
2.拔牙時，詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史。，還問他是不是感冒了。感冒患者抵抗力低，容易導致傷口感染。
3.拔牙後不能漱口，因為自來水含有很多細菌。
四、口腔小手術飲食問題:
1、術後2-4小時吃無渣冷流質食物，如排骨湯、雞湯、酸奶、冷牛奶、冰淇淋、果汁等。
2.術後4小時至第二天吃半流質食物和軟食，如雞蛋羹、米粥、菜泥湯等。
3.術後三天開始吃高蛋白飲食。
動詞 （verb的縮寫）總結:
在口腔醫學半個月的實習中，學到了很多知識。理解理論與實踐相結合的重要性。看清疾病的臨床表現、癥狀和體征，了解患者的心理狀態，體會整體護理實施的關鍵。加強了常用藥物的計量和使用。進壹步研究齲齒、牙髓炎、根尖周炎的癥狀和治療。積累了與患者溝通的技巧。熟悉醫院的規章制度和作為醫生的基本工作職責。時間雖短，卻開闊了我們的視野。謝謝您的關心和教育。在以後的學習中，我會繼續努力，理論聯系實際，早日成為壹名優秀的口腔醫生。
醫學生實習總結2大學四年是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本著學好專業，盡可能擴大知識面，加強能力訓練的原則，學到了很多知識，也鍛煉了自己的各種能力。我努力學習基礎課，深入學習專業知識，成績優異。本人近年來系統學習了基礎醫學、臨床醫學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科、外科、婦產科、兒科等課程。
通過幾年的學習，我具備了以下知識和能力:
1，掌握基礎醫學中臨床醫學的基礎理論和知識；
2、掌握常見病診療的基本臨床技能；
3、具有處理急、危、重疾病的能力；
4、熟悉國家衛生方針、政策和法規；
5.掌握醫學文獻檢索和資料調查的基本方法，具有壹定的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間，我熱愛社會主義。自覺遵守國家法律和學校紀律。在學校，我積極參加從班級到部門、學校的各種集體活動，為集體出謀劃策。永遠關心妳的同學，和大家好好相處。在課余生活中，我也堅持培養自己廣泛的興趣愛好和體育鍛煉，讓自己保持最佳狀態。為了提高自己的社會交際和運用各種知識的能力，我積極參加社會實踐。
在過去的三年裏，我不僅加強了自己的努力工作，自理和自立的能力，也提高了我的合作和與他人溝通的能力。本人性格外向，開朗活潑，待人熱情大方，生活態度端正，豁達積極，能很快接受新事物。我最大的特點是:熱心腸，誠實守信，創新開拓，勇於挑戰自我。為人處事，我堅持嚴於律己，寬以待人。“要想尊重自己，首先要尊重別人。”良好的人際關系是建立在理解和溝通的基礎上的，所以我和同學的關系非常融洽。
世界是無窮無盡的。這四年，我有了量的積累，各方面都有了質的飛躍，但我知道，除了理論知識，我的閱歷還是淺薄的。讀萬卷書，走萬裏路，這些還是需要我在以後的實際工作和學習中不斷提高的！我堅信機會會青睞有準備的人。我期待壹個光明的未來，並時刻準備著！
醫學生實習總結3完成臨床實習任務後，進入本專業實習階段——醫學影像。我立誌成為壹名優秀的超聲診斷醫生。實習讓我向這個目標邁進了壹步。雖然還有很長的路要走，但我相信只要我努力，用心，這個距離會壹步步縮小。
進入實習後，我發現超聲遠沒有我想象的那麽容易。我在學校學的理論知識主要是診斷學。然而，並不是所有的臨床表現都是標準的超聲圖像。不同患者在正常結構和形態上各有優勢。剛開始真的很難，很多圖像都不認識。我的教學老師讓我先認識正常的圖像，然後記住異常的聲像圖。只有這樣，我才能準確地診斷出異常圖像。
超聲的另壹個關鍵是手法，深入的手法必須依靠臨床實踐才能不斷進步。手法的重要性在於，有時候即使能診斷，但如果手法不到位，打不到關鍵的理想切面，病竈無法清晰顯示，就沒辦法診斷。這就在於超聲尤其是心臟超聲實時成像的特點，嬰幼兒動脈導管未閉，往往非常細微，需要輕微轉動探頭，仔細觀察，手法操作不到位。操控確實是壹個很難的學習過程，手勁和臂力都需要。尤其是脂肪層較厚的患者，有時需要雙手按壓才能得到理想的圖像，否則根本無法確診。剛開始做手術的時候，手就開始發抖，所以我覺得也許應該像針灸推拿醫生壹樣練手勁，手指勁之類的。我以後壹定會加強操控練習。
超聲科主任趙老師說:“手法要活，不能強行搬動書本。比如妳觀察胎兒的嘴唇，書上會說，先找到胎兒的下巴，把嘴唇往上打。其實當妳下巴不好打但是眼睛鼻子好的時候，妳可以選擇把嘴唇打下來，反而更容易。”由此可見，技巧是需要壹定的領悟能力的，只有多做，不斷總結才能提高。開始實習真的很急。在實踐的過程中，理論不斷因為落差而遇到阻礙，但只要堅持，這樣的過程總會成為過去，逐漸熟悉:看到腎積水，下壹步就開始找結石；膽囊內的高回聲讓病人翻個身，動了就是結石，不動就是息肉。看到肝臟超聲圖上的聲暈征是肝臟的占位性病變，看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻，理論和實踐逐漸聯系起來，我也逐漸有了進步。
記得趙老師給我講過壹個50多歲的腸套疊患者。因為確診花了很長時間，因為他除了小孩沒見過腸套疊患者，但超聲就是這樣。既然看到腸套疊的聲像圖，就沒什麽好懷疑的了，就要敢於診斷。醫學上的無限可能，我們要敢於相信我們看到的:個別動脈先天性狹窄，先天性單眼腎患者等等。當時遇到壹個病人，從來沒見過膽囊的回聲。如果她萎縮了，她也會看到膽囊窩的回聲。趙老師堅定診斷為先天性膽囊缺失，手術證實。趙老師說，診斷的依據是膽囊、膽總管與鄰近結構的解剖關系。
在老師們身上，我深深體會到了自信而不自負的精神，這也說明了解剖學對超聲的重要性。超聲診斷醫生也需要有豐富的臨床知識，我們也需要看和詢問患者的病史，這樣才能頭腦清晰，壹定的臨床經驗反過來也會對我們的超聲診斷有所幫助。平時要多註意與臨床溝通，逐步提高診斷水平。醫院定期安排中國醫科大學的教授來講課。記得壹附院王教授講過膽囊。關於壹個小膽囊的知識很多。印象最深的是慢性膽囊炎脂肪餐試驗後膽囊充盈，而子宮腺肌病的膽囊在脂肪餐後強烈收縮。膽囊頸部的脂肪組織不局限增厚；膽囊疾病不僅限於膽囊壓痛之類的，讓我受益匪淺。
我喜歡做三維彩超，因為有很多孕婦做產前診斷。我喜歡感受那些準媽媽的快樂，看到她們開心的表情我也會開心。但是我們也會遇到傷心的媽媽，比如胎兒畸形，有時候看到她們傷心的眼淚我們也會難過。特別是有些孕婦幾乎到預產期才做三維彩超，發現畸形是很殘忍的，所以產前診斷的宣傳需要加強，我們肩上的責任越來越重。
良好的醫患關系也是醫生生活的重要組成部分。患者是弱勢群體。作為義務工作者，我們不僅要治療他們的身體疾病，還要關註他們的精神痛苦。我們應該關心他們，尊重他們。比如收賬單的時候要跟患者說清楚。我們在做腎、輸尿管、膀胱的時候需要讓膀胱充盈，但是在做肝、膽、脾、胰之前不能吃東西。我們應該耐心、溫和地回答病人的問題。
醫學生實習總結4作為醫學生的第壹個暑假，學校安排了社會實踐。因為學的是臨床，找了個熟人開的診所在附近實習。雖然不必實踐所學，即使失去壹些豐富多彩的經歷，但學以致用也是值得的。大二的時候學了壹點。雖然我學了幾門專業課，但對它還是壹知半解。但是這次實習教會了我很多課本上學不到的東西。
只有壹名女醫生在診所工作。醫生是我媽的朋友，按輩分叫李阿姨。她開了十幾年的診所，最擅長的就是給孩子打針。雖然我很想學她的這門“手藝”，但是難度系數太大了，實在是不敢恭維。聽診器應放在肘動脈處。放氣後出現第壹個音時為收縮壓(高壓)，聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。
靜脈註射，進針後回血時松開止血帶，慢慢註射藥液。註射過程中，盡量抽血，檢查針頭是否還在靜脈裏。需要註意的是，藥液的註射速度要根據藥物的性質分別對待。而且，需要長期反復靜脈註射的患者，要註意保護靜脈，不要總是待在壹個地方。靜脈註射的方法是:患者垂腕，由於重力血管容易充盈，只要左手握住患者手掌下半部的五指關節略用力，皮膚就可以沿著血管的方向收緊，血管顯得更直更明顯，充盈度更好，穿刺成功率更高。
雖然我寫的振振有詞，但是我只給幾個病人打過針，而且他們的血管都是直的，難度系數最低，難度系數高我就不敢上去...
我也學會了如何應對發燒。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6 g l次，壹日三次，飯後半小時服用。除了藥物降溫，也可以用物理方法降溫。常用的方法有:
①酒精浴:用30%-50%的酒精，輕輕摩擦患者的頸部、胸部、腋窩、上肢、手掌和背部、腹股溝、下肢、腳背和腳背。15-每次30分鐘。酒精搓澡的好處是溫和，不像藥物降溫那樣難以控制且有副作用，可以隨時進行；
②冷敷:通常在患者頭部放置冷毛巾或冰帽，也可在腋窩或腹股溝放置冰袋。
雖然臨床實習很辛苦，但我還是很喜歡那些實習的日子。
通過這次實習，我充分體會到了醫務工作者所承擔的“拯救生命、解除痛苦、防治疾病、康復保健”的使命。唐代“醫聖”孫思邈在《錢進方》中寫道大醫精誠:“凡大醫治病，必心平氣和，無欲無求，大悲為先，誓救寒氣之苦。”因此，醫學生在掌握先進醫療技術的同時，還應具備愛崗敬業、廉潔奉公、全心全意為人民服務的品格，發揚救死扶傷的人道主義精神，從而更好地為國家的醫療衛生事業做出貢獻。
醫學生實習總結5 20xx年是忙碌的壹年，也是充實成熟的壹年，對於我們xx同學來說更是重要的壹年，因為在這壹年裏，我們完成了臨床實習，交出了壹份自己滿意的答卷。
如果說壹年前我還只是壹個懵懂的醫學生，沈浸在書本知識中，對臨床應用知之甚少，那麽這壹年的臨床實踐讓我真切地感受到了自己的變化。回顧這段時間的點點滴滴，雖然不能說xx風起雲湧，但畢竟我們付出了很多心血，難免激動。離開了帶領我們進入醫生行列的老師們，確實很難過，但天下沒有不散的宴席。這壹次，不同的是下次能更好的聚在壹起。我們作為醫生的第壹次經歷會讓我們終生難忘。在此，我將我們小組四位成員壹年來的工作學習做壹個小總結，希望從中發現壹些優點和不足，為以後的學習和工作增加經驗。
具體來說，今年我的主要收獲如下:
1.理論與臨床實踐相結合。我學醫四年了，但是前三年學的都是書本上的純理論知識，復雜的專業術語真的把我們難住了。通過在科室的實踐和親身經歷，看到了很多疾病的具體臨床表現，進壹步獲得了感性認識，結合書本，有了更深的認識。
2.提高醫術。在臨床科室，通過日常查房和醫囑，靈活掌握不同患者、不同情況下疾病的具體診療方案，了解疾病的個體性、特異性和多變性的差異，不再拘泥於書本上的理論大綱。
3.增強動手能力。臨床實習的壹大特點是動手操作機會多，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿刺、胸穿刺，兒科的腰椎穿刺，外科的清創、縫合、換藥等。，而且都可以通過發揮主觀能動性，積極爭取個人經驗。
4.學會關心病人。剛進醫學院的時候，我就已經學習了《醫學生誓言》，我相信，這將是我壹生都信奉的誓言。在臨床上，看到這麽多患者痛苦的表情和康復後的喜悅，相信妳會覺得再累再累都是值得的。在醫院裏，醫生是病人可以完全信任的人，妳的壹舉壹動都得到極大的關註。因此，請不要吝嗇妳的微笑，甚至壹句簡單的問候有時也能幫助患者康復。至於平時對病人隱私的保護，我是通過實踐學會的。
5.學會尊重和教導。我們每個同學去新部門實習都會有導師。在各個科室實習期間，導師教我們如何認真細致的處理各種疾病，不管老師有多嚴格。但無論如何，他們都是妳的老師，他們在給妳幫助和指導，所以請尊重他們。
臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，也是臨床技能操作的培養和鍛煉，也是我們就業前最好的培訓。雖然這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會，珍惜這難得的與老師的師徒關系。
剛進病房的時候，總覺得無所適從。我對我的臨床工作處於壹種相對陌生的狀態，對於在這樣壹個新的環境中我能做什麽，我仍然沒有壹個成型的概念。還好有老師給我們介紹各個科室，介紹壹些規章制度，各級醫生的職責等等。，並傳授教師豐富的經驗，使我們能快速適應醫院各科室的臨床工作。能夠盡快適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，應該算是實習階段的壹個收獲:學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
要在病房裏實習，接觸病人最多，對疾病了解得深，基本功掌握得透。實習的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提高各種診療技能。所以在“放手，不要東張西望，不要擔心東張西望”的教學原則下，積極爭取每壹個鍛煉機會，同時不斷豐富自己的臨床理論知識，積極思考各種問題，有不懂的問題虛心向授課老師或其他老師請教，做好知識筆記。當老師沒有時間回答問題的時候，我們會在工作之余去查閱書籍，或者向老師和更多的人請教，從而更好地加強理論知識和臨床實踐的結合。根據學校和醫院的要求，積極完成病歷書寫、教學查房和病例討論，培養了自己的寫作、組織和表達能力。
；