醫院“三基三嚴”年度培訓計劃(1)
為進壹步提高醫務人員醫療技術水平，不斷提高基礎醫療質量，規範醫療操作流程，加強醫務人員“三基”(基礎知識、基礎理論、基本技能)理論和操作考核，把“三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴格態度)落實到各項工作中，特制定2013年度“三基三嚴”培訓計劃和考核。
壹、指導思想
“三基三嚴”培訓要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”作風貫徹到壹切醫療業務活動和管理中去。按照“三基”培訓與專科培訓相結合、壹般培訓與重點培訓相結合、當前需要與長遠發展相結合的原則，通過業務學習、操作培訓、送進修、專科培訓、自學函授等方式，對各級專業技術人員進行多種形式、全方位的培訓，以提高專業技術人員的整體素質，確保我院醫療質量的可持續發展。
第二，組織領導
醫務處和護理部負責制定全院“三基三嚴”培訓計劃並組織實施考核工作。
各部門要充分利用部門會議和晨會的交接時間，對全科醫生進行“三基三嚴”培訓的意義、目的和重要性的宣傳教育，提高其對培訓和考核重要性的認識，積極開展“三基”培訓。
三、培訓考核目標
全院“三基”培訓覆蓋率應達到100%，考試合格率應≥90%。四、培訓和考核內容
1，基礎理論:包括與疾病診斷、治療、護理相關的醫學基礎理論。如:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫院感染、基礎護理、輸血、水電解質平衡、醫學檢驗、醫學影像學、臨床藥學、臨床營養學、核醫學、超聲診斷等基礎理論。
2.基礎知識:包括直接為疾病診斷、治療和護理提供科學依據的臨床醫學知識。如:醫學診療規範、臨床常用護理技術規範、各種疾病的陽性體征、各種檢驗的標本采集方法及其臨床意義。
3.基本功:包括醫務人員應具備的基本操作技能和診療急救技術，以及中醫適宜技術。
基本操作技能:如各種註射方法、各種穿刺技術、鼻飼、胃腸減壓；清創縫合的基本操作方法，中醫適宜技術等。
急救技術:心肺復蘇技術，心電監護儀的使用，電除顫器的使用，簡易呼吸氣囊的使用。
臨床思維能力:根據理論知識和實踐經驗，結合患者病情擬定診療方案和護理計劃的能力(如病歷、醫囑、處方、護理文書的書寫能力，體格檢查能力，診斷與鑒別診斷能力，急救處理能力，閱讀輔助檢查報告等。).
4.醫療衛生相關法律法規:《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《護士條例》、《醫療事故處理條例》和《病歷書寫基本規範》等。
以上內容均為考試考核內容。
動詞 （verb的縮寫）培訓方法和安排
要求醫務人員利用業余時間，采用自學與科室講課、醫院集中培訓相結合的方式，學習醫學基礎理論、專業和急救知識與技術。醫務處和護理部定期組織全體醫務人員進行統壹培訓和考核，並做好記錄。
(1)開展自學自訓:醫務人員將按照同壹科目和專業科目的要求進行自學和培訓，進壹步強化基礎知識、基礎理論和基本技能。
(2)集中培訓演練:以專題講座、集體討論、集中培訓等方式，集中進行重點內容和科目的學習和培訓。在主任和護士長的主持下，各科室每月組織壹次業務學習並充分利用早班時間提問；醫務科每月至少組織壹次集中培訓和技能操作視頻，組織院內資深主治醫師和專家授課。護理部負責每月組織全院護理人員進行理論和技能培訓。
六、人員考核的範圍和要求
1.培訓對象:所有衛生技術人員。
2、每位醫務人員必須掌握心肺復蘇急救技術和本專業常規診療操作技術，醫務部、護理部將組織培訓和考核；
3.醫務處每半年組織壹次理論知識考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內容為“三基”理論知識；基本功考核為:醫學文書書寫、體格檢查、各種穿刺、給藥技術、中醫適宜技術等。護理部每年組織兩次護理“三基”理論知識考試和技能考試；
4.各科專業技術人員掌握專科基本技能，科主任、護士長每月組織壹次考核，醫務處、護理部每季度組織抽查。各臨床和醫技科室應建立“三基”培訓考核登記簿，詳細記錄每次培訓和考核的內容，保存考核原始資料。
七、獎罰措施
1.每次考核結束後，醫院統壹對考核結果進行公示，考核結果納入醫務人員個人業務檔案，作為執業周期考核、職稱晉升、崗位聘用和培訓的重要依據。
2、醫院將“三基三嚴”培訓工作納入基層醫療質量管理，與科室質量控制掛鉤；對“三基三嚴”培訓工作做得好的部門進行表彰，對成績突出的部門和個人進行獎勵。對不重視“三基三嚴”培訓工作、教育培訓管理混亂、缺乏規範原始記錄的，將給予通報批評並限期糾正。凡補考“三基”考試仍不合格的，對當事人予以辭退。
醫院“三基三嚴”年度培訓計劃(二)
護士“三基三嚴”培訓計劃！護士“三基三嚴”培訓計劃是醫院年度考核的內容。詳情如下:
壹、各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容和安排
1，每月組織兩次護理業務學習。
2、每月組織壹次醫院感染知識學習。
3、每月組織2次護理知識查房。
4.每周問兩次護理業務知識的問題。
5.參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考試。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
二、根據不同年資，對各級護理人員進行“三基三嚴”培訓的要求
1，1年畢業後未取得護理執業資格的護理人員培訓:要求以臨床基礎護理技能為主，學習專科護理知識和技術。熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人換床單、畫體溫單。每月進行技術操作考核，護理理論知識考核，院感知識考核。
2.畢業後1-5年輪轉護士培訓。
培訓目標:
(1)熟練的基礎護理技能。
⑵能熟練掌握神經外科和燒傷科的監護儀器:床邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。
(3)掌握神經外科和燒傷科常用藥物的用量和毒性。
(4)掌握護理文書的書寫。
⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。
[6]精通神經外科、燒傷科常見病多發病護理及圍手術期護理。
培訓計劃和方法:
(1)鼓勵自學。
(2)由高年資護士傳、幫、帶。
⑶實習培訓:利用護理業務查房，舉辦專題講座，通過實際業務指導，加強基本功訓練和系統理論學習。
(4)每月進行醫院感染的技術操作考試、理論考試和知識考試。
醫院“三基三嚴”年度培訓計劃(三)
在“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的思想指導下，圍繞醫院“二級評審”這壹中心任務，嚴格按照《四川省醫院評審與管理評審標準》的要求，認真抓好“三基三嚴”的培訓與考核，不斷提高我科護理人員的綜合素質，特制定以下方案:
壹個目標:練好內功，服務好患者。根據護理人員在職繼續教育實施方案，做好護理人員“三基三嚴”培訓和考核工作，提高護理人員的綜合素質。
2.內容:
基礎理論1:學習基礎護理學、外科護理學、現代護理理論、管理學原理等知識。
基礎知識:護理心理學、護理文書書寫與管理規範、醫德醫風、護理糾紛防範等相關知識。
3基本技能:護理技術操作常規、專科護理技術操作規程。4.護理新知識、新理論、新進展、新規範。
5.四川省總醫院評價標準中護理管理與護理質量持續改進的相關內容。
3.培訓計劃
(壹)各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容和安排。1每月組織壹次護理業務知識學習。
2護理業務知識每月查房壹次。
3.每季度學習壹次醫院感染知識。
參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考試。
5系裏每周開壹次小講座。每周六組織壹次核心制度和護理應急預案的學習和評估。
(二)根據不同工齡，對各級護理人員提出“三基三嚴”培訓要求。1畢業後1年未取得護理執業資格的護理人員的培訓:以臨床基礎護理技能為主，同時也學習專科護理知識和技術。熟悉晨護、晚護、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、換床、體溫圖表繪制。每月進行技術操作考核，護理理論知識考核，院感知識考核。
2 1-5年輪轉護士培訓；
2.1文化目標
(1)熟練的基礎理論知識和基本護理操作技能；
(2)掌握本科室治療儀的監護儀器使用，床邊心電監護儀、微量泵、簡易呼吸機、呼吸機等。
(3)掌握常用藥物的劑量和毒性反應。
(4)熟練掌握心肺腦復蘇技術。
(5)掌握護理記錄的書寫。
2.2培訓計劃和方法
(1)鼓勵自學和參加本科、專科教育。
(2)由高年資護士傳、幫、帶。
(3)有條件時參加短期專題學習。
(4)實踐訓練:利用護理業務查房，舉辦專題講座，通過實際業務指導，加強基本技能訓練和系統理論學習。
(5)每月進行壹次技術操作考試和理論考試，每季度進行壹次醫院感染知識考試。
3 5-10年畢業後護士培訓
3.1培訓目標
(1)具備熟練的基礎理論知識和基本的護理操作技能。
(2)掌握救援知識和操作技能。
(3)能夠參與護理科研項目的設計。
(4)符合護士執業資格和護理院校畢業水平。
(5)精通心肺腦復蘇術。
3.2培訓計劃和方法
(1)鼓勵自學。
(2)參加本科和專科學習:自學、函授或全日制學習。
(3)有條件時參與
4.護士培訓
4.1培訓目標:
(1)熟悉基礎護理和專科護理技術，熟悉基礎醫學和臨床理論。
(2)熟悉本科常見疾病的預防和護理，掌握本院的新技術和新知識，能夠運用護理理論、技術和護理程序為患者提供整體護理。
(3)能參與護生的教學實習，並指導低年資護士，並能參與科研和總結經驗或撰寫論文。
(4)掌握危重病人的護理和急救技術，能夠獨立參與危重病人的搶救配合。
(5)組織業務學習和護理查房。
4.2培訓計劃和方法:
(1)優先考慮自學，有條件的話去上級醫院深造或者參加短期培訓班。
(2)進行季度業務知識考核和月度技術操作考核。
5.合格護士的培訓
5.1培訓目標
(1)具備課堂教學和臨床教學能力，能組織本科病房護理會診、護理查房和參與全院護理會診。
(2)逐步達到副主任護士資格。
(3)對疑難危重患者有豐富的臨床護理經驗，對管理、教學、科研能力有較強的培養計劃和方法；
5.2培訓計劃和方法
(1)護士培訓方法
(2)有計劃地選派到院外對口單位短期學習
(3)結合院內和科室的學習內容，每季度考壹次。
四。實施計劃
1實行護理質量全程管理，重點加強細節管理。建立檢查、評估和反饋制度，並建立可追溯機制。質量控制組長不定期對客戶進行檢查、監督和評估，發現問題及時整改。
2 .科室每月組織壹次業務學習，壹次護理查房。每周組織壹次小講座。並利用晨會檢查提問，互相交流學習。
3每月進行2-3次護理操作培訓，月末進行考核。
4.每季度組織壹次醫院感染知識的學習。
5.組織全科護理人員對核心制度、崗位職責、相關法律法規、護理應急預案等進行學習和考核。定期和不定期。
6.積極參加醫院組織的業務學習和護理部組織的護理查房，積極參加醫院組織的三基理論和技能的培訓和考核。該部門每月組織壹次疑難案件討論。
7.鼓勵護理人員參加自學考試、兼職等形式的學歷學習，通過互聯網、護理期刊等開展繼續教育和學習，提高專業知識水平。
4.評估方法
1科室每月對五年以下護士進行壹次理論和操作考核，每季度對全科護士進行壹次理論和操作考核，要求每個人達到85分。
2積極參加護理部組織的理論考核和操作考核，要求85分。根據年度計劃進行操作培訓和考核，要求85分合格。對不合格者加強訓練，壹周後達標。
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