1.環境保護活動範文摘要
根據上級要求，我校在宣傳月活動中充分重視學生的環境教育，層層落實，號召全體學生參與到保護環境、建設綠色家園的行動中來，拿起畫筆，書寫環保願望，描繪環保藍圖，實現環保理想；倡導生態文明和綠色文明，建立社會主義環境道德，凸顯了和諧文明的主題。從以下幾個方面著手，增強學生的環保意識和行為規範。壹是註重管理，層層落實。
中學生環保教育有組織、有計劃地實施，取得了良好的效果。我們建立了以政教處、團委、班主任為主的環境管理網絡。各班都成立了“環保小組”，制定了相應的計劃，並已列入學校工作計劃，使全校的環保教育工作豐富多彩。
第二，全面普及，全面滲透。
學校教育教學具有壹定的相對獨立性和特殊性。如何將環境宣傳教育與學生學科合理、有機地結合起來，是值得我們探索的重要工作。我校始終以國旗下演講、班會等形式對學生進行環保知識教育，並結合語文、思想品德教育、地理、生物、化學、健康教育、勞動等滲透環保教育，提高學生的環保意識。
第三，美化環境，營造氛圍。
我們也意識到環境教育不僅僅是指環境衛生的保護，更重要的是如何在校園裏營造壹種大家都關註環保的氛圍。活動月期間，我校在整治校園環境、周邊環境、衛生死角的同時，設立了環境教育專欄，張貼了環境教育的宣傳標語，在各班出版了以“我與環境”為主題的宣傳墻報。使學生接受了知識教育，增強了環保意識。校園得到了凈化、綠化、美化，營造了良好的育人氛圍。
2.環境保護活動範文摘要
為進壹步落實上級要求，我校圍繞“優化公共交通，綠色出行”主題，開展了與城市無車日相關的宣傳教育活動。這些活動概述如下:
壹.提高認識
節能減排是國務院確定的重大戰略。當前，迫切需要改變城市交通的發展方式。開展城市無車日活動是推進城市交通節能減排、建設資源節約型和環境友好型社會的重要舉措。今年中國城市無車日的主題是“綠色交通選擇、改變和融合”，強調在國家發展低碳經濟的背景下，綠色交通方式應該得到保護和重視。各中小學都有不可推卸的教育宣傳責任。
第二，精心組織
圍繞“綠色交通，城市未來”的主題，學校開展了多種形式的宣傳教育活動。
1.老師們樹立了榜樣。根據教育局的活動要求，我校首先召開全校教職工會議，學習上級文件精神，認識開展城市無車日活動對促進和改善城市發展環境，維護城市可持續發展的重要意義。要求全體教職員工以身作則，在活動中率先使用步行、騎行、公交等綠色交通方式，並延伸到日常生活中。
2.校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動的主要陣地。我校專門組織優秀播音員編排了以“綠色交通，城市未來”為主題的廣播節目，在校園內營造了良好的宣傳環境和輿論氛圍，提高了師生對活動目的、意義和內容的認識，增強了他們參與活動的主動性和積極性。
3.主題班會圍繞“綠色交通，城市未來”的主題，我校也組織各班開展了豐富多彩的主題班會活動。活動中，同學們踴躍發言，互相討論，交流環保策略，探索低碳生活方式，收到了良好的效果。
4.除了在校園內開展豐富多彩的宣傳教育活動外，還組織學生以發放倡議書的形式向家長、親友進行宣傳，達到“小手牽大手”的輻射宣傳效果。根據反饋，大多數家長在孩子的影響下，可以在全國無車日當天“綠色出行”。壹些家長還表示，他們將盡可能少使用汽車，以幫助保護環境，促進城市的可持續發展。
第三，總結提高
在整個活動過程中，我校按照教育局的要求，圓滿完成了20xx市無車日的宣傳、組織和教育任務。下壹步，我們將深化活動成果，將“綠色交通，城市未來”的理念延伸到師生、家長和社會日常生活中，將“綠色交通，城市未來”常態化。
3.環境保護活動範文摘要
紅旗迎風飄揚，200多名戴著“晚報誌願者”紅帽子的市民撿拾垃圾，成為初夏海灘上壹道亮麗的風景。活動開始，誌願者兵分兩路，壹路去北戴河，壹路去市區。我和我的市領導參加了市區的垃圾清掃隊。
我為這次活動做了壹些準備。除了壹大堆裝垃圾的中型舊塑料袋，我還帶了兩個大塑料編織袋。另外，在我們成立秦皇島愛心陽光小組之前，我用朋友從小型活動中收集的活動費用買了65，438+000多個小玩意。因為平時的工作，我無法知道我為晚報做了多少準備。
所以我只好根據興趣小組前任清理沙灘垃圾的經驗，做了以上準備。畢竟我是有備而來，工具可以重復使用，小巧輕便。在實踐活動中，我把這些準備好的資源都分發給參加活動的誌願者。大家拿著我們組給大家準備的工具，事半功倍，比單純用手和線棍好用多了。
很快，很多市民發現沙灘上的垃圾數量遠遠超出了他們的預期，廢棄的漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、冰淇淋紙、塑料泡沫、燒烤殘渣、煙花筒等等。如果不是親身感受，妳可能想象不到沙灘上有多少垃圾。
市民攜帶的垃圾袋很快就不夠了，我們團帶的塑料袋也不能完全解決問題。我們只好每隔幾十米設壹個傾倒點，把手裏的垃圾堆起來，然後網上參加活動的年輕朋友就是主力軍。我們和大學生用大編織袋把垃圾運回附近停車場的垃圾收集點。垃圾收集隊裏也有很多專家。他們手中有特殊的工具:鐵耙和鋼刷。垃圾可以快速清理成堆，有助於垃圾的清除。
4.環境保護活動範文摘要
我們在社區開展了環保誌願者活動。沒想到，這個活動得到了小區居民的熱烈響應。活動開始不到10分鐘，壹些大爺大媽已經帶著自己收集的廢舊電池，前來更換環保袋。
通過更換環保袋回收廢電池的想法是他父親的主意。這個想法真的很好。人們會盡量回家收集盡可能多的東西來替換五顏六色的環保袋，即使他們忘記帶了。
此次活動非常成功，之所以這麽說，主要是因為實現了以下目標:
1.在社區廣泛宣傳電池對環境的危害，讓人們意識到電池不應該隨意丟棄，必須有序回收。
2.通過這次活動，不僅大人對電池有了了解，參與活動的孩子們也明白了它的意義。讓孩子從小就知道回收電池對我們環保的重要性。孩子們不僅整理了收集的廢電池，還整理了大家帶來的塑料袋、塑料瓶等垃圾。
孩子們從這項活動中獲益更多。他們了解了舉辦壹場活動的整個流程，組織活動的技巧，以及向公眾表達意願的方法。比如，剛開始有些孩子害怕和路上的行人說話，但是漸漸地，隨著活動的進行，孩子越來越清楚如何表達，如何宣傳，如何實施活動。同時也體會到了其中的辛苦。
孩子不僅增強了自信心，還學會了壹些解決問題的方法。社區裏的居民稱贊這個活動非常好。他們都知道電池對環境的危害，只是不知道去哪裏回收。許多人都期待著下壹場比賽。通過這次活動，孩子們也壹起發現了活動的不足，及時糾正和調整了自己的策略，相信在以後的活動中會更加出色。
5.環境保護活動範文摘要
20xx年以來，縣農業局認真貫徹環境保護基本國策，認真執行環保法律法規，以節能減排為重點，始終把環保工作放在突出位置，樹立“把環保當經濟抓，把發展經濟當環保抓”的大局，全面開展農業環保工作，有力地促進了全縣經濟、環境、社會的協調發展，促進了我縣新農村和諧社會建設。過去壹年的工作總結如下:
壹是加強組織領導，營造宣傳氛圍
1，加強領導，完善工作制度。為切實加強對全縣生態農業建設的領導，及時成立了縣農業生態環境建設與保護領導小組，農業局負責農業生態環境建設與保護的日常工作。制定了農產品質量安全監管的各項法規。
2.加強宣傳，普及生態農業知識。20xx年，充分利用“6.5”環境宣傳日、“科普”宣傳日等大型宣傳活動，宣傳生態農業建設和環境保護法律法規知識，全縣農業環境保護工作，其他地方生態農業發展的典型經驗和先進典型。20xx年，我局舉辦了第二期農業環保相關培訓，發放相關技術資料500余份。
第二，開展環境保護工作
1，農業環境與農產品質量監測。壹是加大綠色食品紅棗標準化生產技術規程在全縣的推廣力度。20xx年8月15日，縣農業局與河北農業大學棗樹研究所聯合開展了我縣棗樹葉片、果實、土壤營養成分測定工作。縣農業局負責檢測樣品的采集和預處理，河北農業大學紅棗研究所進行樣品檢測。通過對3-5年的樣品測試數據的分析，找出了我縣紅棗的適宜施肥比例，從而獲得紅棗的品質和單產量。二是調查全縣農田殘膜。我縣農作物總覆膜面積達到70654.38+0萬畝，其中棉花2.79萬畝，甜瓜40654.38+0萬畝，蔬菜22654.38+0萬畝。據普查，每平方米殘膜量為5.3785g，折合3.02kg/畝，地膜平均使用年限達到10年以上。三是對全縣農產品質量安全進行監管。目前，* *檢測樣品1058個，合格率99.6%。
2.生態農業示範點建設成效顯著。在發展生態農業的過程中，始終以“抓示範、輻射帶動”為重點，使該縣生態農業大放異彩。在烏塔木鄉、鐵幹力克鄉、瓦石峽鄉的10個村，確定了10000畝綜合利用示範推廣任務，包括:棗樹花期噴施沼氣6000畝，棗樹施用沼肥20xx畝，棉花施用沼肥20xx畝。每個村配備壹名技術員，全程指導綜合利用技術。
6.環境保護活動範文摘要
為了進壹步提高我校學生的環保意識，使他們養成熱愛環保、重視環保的思想道德品質，豐富校園德育內容，爭創全市綠色學校。在南區環衛所和教科文衛辦的指導下，我校開展了壹系列環保活動，旨在讓學生了解更多的環保知識，表達對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛，對環境現狀的焦慮，對保護和改善環境的渴望。提高學生的環保意識，培養學生的環境道德，使他們自覺維護校園和賴以生存的自然，積極營造環保從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動:
1，重視校園環境衛生，綠化美化凈化壹起。
師生堅持每天打掃三次衛生，每個人都有自己的小工作，每個衛生區都有自己的保潔員，做到職責明確，制度嚴格，有檢查，有評比，有總結，有表揚。教室裏有植物和生物角把芳香的植物帶進教室，讓學生不出教室就能感受到植物帶來的新鮮感。讓學校有壹個幹凈衛生的學習環境。
2.利用各種宣傳陣地，校園裏開滿了文明禮儀之花。
每個班級出版壹份環保黑板報，為學生宣傳壹些環保知識，比如電池的分類，動物為什麽會滅絕，為什麽會下酸雨，還有“環保衛士”的事跡，利用自己的黑板報陣地教育學生。
3.讓環境教育深入校園，走向社會。
為了加強學生的環保意識，配合創建衛生城市的建設，學校開展了多次環保主題隊會，如“我做環保小衛士”、“美化校園，美化家園”等。，並組織學生上街，清掃街道，開展環保宣傳，受到行人的好評。
4.在學生中開展“綠色作文大賽”，讓學生做好身邊的事。
5.開展了壹次環保手抄報比賽，分別頒發了幾個壹、二、三等獎。並出版了優秀作品環保手稿展。
6.舉辦了“我是環保小主人”演講比賽。在初賽班級比賽的基礎上，從三至六年級中選出壹名優秀學生代表參加校賽，評出壹等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。其中，獲得壹等獎的梁雲贊、梁潔瑩和李歡將代表學校參加地區賽。
通過壹系列有知識性、趣味性、活動性的環境教育活動，提高了我校師生的環境意識，拓寬了師生環境教育的視野，激活了師生開展環境教育的思維。使更多的師生具備環保意識、可持續發展意識、資源價值觀和自覺參與保護環境的意識，提高師生的道德品位，提升學生的綜合素質，加強學校堅持的“綠化”、“凈化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、凈化校園，創造健康、舒適。
7.環境保護活動總結範文
今年，我鎮環保工作圍繞從源頭抓起、從基礎抓起、嚴格控制、重點治理、全面達標的總體要求。我們註重農村環境、生態環境和企業環境建設，不斷改善生態環境、生活環境和經濟發展環境。該鎮的環境保護工作取得了壹定的成績，為加快該鎮經濟和各項社會事業的發展做出了應有的貢獻。回顧過去壹年的工作，我們主要做了以下幾方面的工作:
壹是統壹思想，提高認識
針對少數壹味追求經濟效益，忽視社會效益，只講經濟發展成果，不講環境汙染的行為，我鎮堅持通過宣傳統壹大家的思想認識，教育引導廣大幹部群眾正確分析改革開放中經濟發展的形勢，充分認識當前部分地區環境造成的危害，切實做好環境保護工作，實現環境保護與經濟建設同步協調發展。壹是開會宣傳。鎮黨委召開會議。在分析我鎮環保工作現狀的同時，認真學習了與環保相關的法律法規和政策文件，增強大家對環保的認識。在此基礎上，召開了全鎮村(居)委會和企事業單位負責人會議。二是利用標語、廣告牌等形式進行宣傳；三是借助“6.5環保日”宣傳活動和汙染源調查為契機，發放宣傳資料和環保知識信息臺進行宣傳；四是開展環保進社區活動。通過形式多樣、聲勢浩大的宣傳活動，真正營造了良好的輿論氛圍，環保意識和人人有責的意識明顯增強，全鎮幹部群眾的環保意識明顯增強。
二是領導重視，責任明確。
為確保該鎮環保工作紮實有效開展，鎮黨委、政府高度重視。壹是根據鎮裏的實際情況，制定了20xx年環保工作計劃，明確了今年環保工作的任務和要求。第二，團隊建立。到市長本人，從上到下形成了比較健全的管理格局，三是明確責任。根據縣委、縣政府層面的要求和今年全鎮的環保工作任務。在明確分工的同時，堅持實施目標管理，狠抓落實。分別與各村負責人、相關企業簽訂目標責任狀，實行壹級抓、壹級負責。四是嚴格考核，讓環保工作真正落到實處。
8.環境保護活動範文摘要
為增強師生的環保意識，倡導愛護環境的自覺行為，營造人人講環保的良好氛圍，我校開展了以“我為創造健康做貢獻，爭做環保小衛士”為主題的系列環保宣傳教育活動。這些活動概述如下:
壹是加強組織管理，增強環保意識。
學校領導高度重視環境教育，把環境教育作為學校可持續發展的重要內容和學校精神文明建設的重要內容。為了保證教育的有效性，我校成立了以校長為首的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳窗口，每個班級有宣傳板報，結合活動的宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氛圍。
第二，開展各種活動，註重教育效果。
1.在國旗下講話，結合世界環境日教育環保的重要性，增強環保意識。
2.通過課外學習，讓學生了解什麽是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題，水資源和大氣資源的重要性，如大氣資源和水資源的破壞，人類將面臨的災難等。，培養學生的環保意識。
3.通過舉辦征文比賽，學生可以親身體會到保護環境的重要性，在閱讀和寫作的氛圍中受到熏陶，自覺加入到保護環境的隊伍中來。
4.為了讓我校學生過壹個有意義的兒童節和端午節，我校結合綠色教育和健康創建，開展了以“建設美好家園，爭做走廊小衛士”為主題的社會實踐活動。
5.充分利用校園廣播電臺宣傳環保知識，利用校園公告欄張貼學生環保主題手工作品。讓學生在動手活動中體驗環保和低碳生活的意義。
6.利用晨會課教育學生愛護花草樹木、鳥類、昆蟲等野生動物。教育學生不亂寫亂畫，不相互追逐打鬧，自覺維護校園正常的教學秩序。
9.環境保護活動範文摘要
為提高師生的文明素質和校園文明程度，深化我校師生的環保行為，我校按照上級有關部門的精神做了各項工作，現將工作總結如下:
壹是註重思想，加強宣傳，落實制度。
我校以“保護環境，從我做起”活動為載體，在教育系統大力推進“保護環境，從我做起”的宣傳工作。通過廣泛深入的環境保護宣傳工作，進壹步提高全體師生的環境保護意識，增強全體師生的環境保護觀念，使環境保護理念深入人心，推動環境保護制度化、法制化，促進各項環境保護措施的全面落實。
二、健全組織，成立學校的“環境保護，從我做起”工作領導小組。
為加強對“保護環境，從我做起”工作的組織、檢查和考核，確保各項工作的落實，培新中學成立了“保護環境，從我做起”領導小組，組長為刁忠山，副組長為孫鳳，成員為呂丕軍、呂丕春、張軍和班主任。
領導小組在指導辦公室設有辦公室，負責監督這項活動。建立健全“保護環境，從我做起”的規章制度，成立“保護環境，從我做起”宣傳教育組織，以校長為“保護環境，從我做起”宣傳教育活動第壹責任人，明確職責分工，依法將“保護環境，從我做起”宣傳教育內容納入學生期末綜合考評。
三、按照統壹部署和要求，取得成效。
1.通過每周國旗下講話、校內廣播、墻報、班會等多種形式，繼續加大學校環保宣傳教育力度，加強輿論引導，深化“保護環境，從我做起”主題活動，在教育系統大力推進“保護環境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“推動環保進學校”活動，強化師生文明行為。
2、在每個班級開展“保護環境，從我做起”主題簽名活動。在校園裏種樹和綠化將有助於校園的美化。
3、開展創建環保模範學校活動，搞好環保模範學校建設，實現宣傳教育的經常化、制度化和社會化，努力增強師生的環保意識。
10.環境保護活動範文摘要
通過三個月的主題活動，我們班師生提高了愛護公物、節約資源、保護環境的意識，形成了愛護公物、節約資源、保護環境的良好習慣，形成了“愛護公物人人有責”、“節約榮譽、浪費可恥”的良好氛圍。
全面的活動計劃
這項活動，從宣傳到開展，步步為營，為的是讓“保護環境，愛護公物，勤儉節約，從我做起”的意識深入到每壹所學校的心中，形成長效機制。活動從國旗下講話到班會，再到活動總結和先進個人評選都經過精心策劃，使活動取得了良好的效果。而且在活動過程中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。
二是開展了豐富多彩的教育活動。
娛樂是小學生開展教育活動的基本方式，也是達到教育效果的途徑。根據小學生的年齡和生理特點，我們班圍繞愛護公物這壹主題開展了豐富多彩的活動。
1，精彩主題班會
在班會活動中，每個同學都暢所欲言，說出了自己對愛護公物的看法，並對活動提出了許多行之有效的建議。每個學生都更加深刻地認識到愛護公物的重要性，形成了明辨是非的公德意識，激發了學生的主人翁責任感，形成了良好的班級風氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地。
活動中，我們班制作了精美的黑板報，為活動營造了豐富的教育環境。此外，還配合學校開展的手抄報評比，鼓勵學生積極參與，查詢環保知識資料，讓每壹個孩子都受到活動的影響，從而引導自己的行為。
3.鼓勵大家參與。
為了配合這次主題教育活動，我們班明確劃分了班級的任務。比如有專人管理拖把，拖把上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁意識。學生非常珍惜自己管理的拖把，拖把損壞的頻率大大降低。還有書角，衛生清潔工具，電燈，電風扇，也都有專人管理。我們班還配有專人修理桌椅板凳。小問題可以在我們班解決。比如有的桌子掉了很多螺絲，桌蓋不穩。我們將親自去總務處安裝螺絲和螺母。總有同學反映板凳上有釘子，褲子也破了。我們會組織學生檢查，發現這種情況會幫忙敲。在愛護公物、妥善維護的意識下，班級公物得到有效維護，讓每個學生都參與到活動中來，人人有事可做。