英雄故事演講1
親愛的老師和同學們:
大家好！
記得上學期媽媽給我買了壹本《英雄故事書》。全部看完之後，感覺學到了很多東西。
我被這些英雄的事跡和愛國精神所震撼，其中以劉胡蘭的寧死不屈最為震撼。
劉胡蘭是文水縣壹個農民的孩子。十歲時，她加入了中國* * *兒童團。1996年6月，14歲的劉胡蘭關榮弟成為中國* * *產黨候補黨員。
10月0947+65438+12日65438+65438，敵人突襲雲洲溪村，封鎖村內所有道路，將村民集中在大廟前。劉胡蘭因為漢奸的背叛，不幸被捕。在抓捕過程中，敵人殘忍地毆打想要保護她的村民。劉胡蘭壹看，大聲說:“妳走開，我自己去。”
顏從壹個漢奸口中得知劉胡蘭是* * *黨員，壹個區幹部，要她供出更多的信息，但劉胡蘭不屈服，敵人當著她的面殺了6個戰友。劉胡蘭大怒，痛斥敵人:“想殺就殺，想砍就砍，我死也不投降。黨員殺不死，革命之火滅不了，妳的末日不遠了！”
說完，劉胡蘭趾高氣揚的走向鍘草機，面不改色的平靜死去。那時，她還不滿十五歲。
毛主席曾為她題詞:生之偉大，死之光榮。”這是對她短暫壹生的精辟概括。在革命戰爭年代，像她這樣的英雄不計其數，比如李大釗、向警予、瞿秋白、_ _、趙壹曼、蔣捷等。那些有名無實的革命烈士，被敵人抓起來後寧死不屈，至死也不會改變自己的革命信念。他們為革命和祖國獻出了寶貴的生命。歷史不會忘記他們，人民也不會忘記他們。他們將被永遠銘記。相反，那些漢奸因為怕死，抵擋不住金錢地位的誘惑，所以背叛了革命，背叛了戰友。他們不僅沒有好下場，還將在歷史的長河中永垂不朽。
同學們，我們今天的幸福生活真的來之不易。是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我們應該珍惜它。作為祖國的未來和希望，我們應該繼承和發揚革命先烈的愛國精神，努力學習，掌握本領，將來把這個建設得更好更強，以告慰先烈的英氣，讓先烈的英氣自豪地驚嘆:啊，這是我偉大的中國，這是我雄心勃勃的中國青年！
謝謝大家！
英雄故事演講2
親愛的老師和同學們:
大家好！
四川汶川地震震驚世界，巨大的災難讓人揪心，慘烈的場景讓人落淚。災難面前，那些孩子的英雄故事是如何打動我們的？
面對災難，他們表現出力量和勇敢。女孩高瑩的腿斷了，手也擦傷了。她不僅從來不哭，還笑著對大家說“要勇敢”。中學生雷楚年兩分鐘內兩次返回教室，帶領7名學生脫離危險。廖桐，12歲女孩，安全帶出十余名女孩。
面對災難，他們保持明智和樂觀。用歌聲趕走恐懼、痛苦和困倦；用團結、愛和鼓勵來支持生活。小女孩鄧被救出時，還在廢墟中打著手電筒看書。被困在廢墟中80個小時的男孩肖雪獲救了。他的第壹句話是“叔叔，我要喝可樂，不要冰凍的”。
面對災難，他們想到的是友誼和感恩。女孩馬曉峰和肖雪被困在壹個狹窄的空間裏。救援人員發現肖雪傷勢嚴重，但肖雪堅持“先救她”，而馬曉峰則表示“不，先救他，他傷勢嚴重”。3歲男孩郎錚獲救後，艱難地擡起還能動的右手，向營救他的武警官兵敬禮。壹個3歲的小男孩學會了感恩，讓我們無比感動。
看看小英雄，再看看我們。我們的父母安排我們的生活，吃喝，經常有零花錢，但是不好好學習的人很多；就算學習成績好，思想品德呢？在家裏當小皇帝，衣服會伸出來，嘴巴會張開；在學校就是個小霸王，欺負同學，刁難老師。
立足於我國思想道德實際，以“尊師重教、助人為樂、努力行善”為主要內容的四德教育活動，弘揚了社會主義榮辱觀，是實施素質教育的重要途徑。我們要從身邊的事做起，養成良好的習慣，培養高尚的品質，做壹個有道德的人。
英雄故事演講第三篇
親愛的老師和同學們:
大家好！
相信大家都知道，雷鋒這個普通士兵的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔非常節儉，縫補和穿壹雙襪子，但他用自己每月僅有的6元零花錢給班上的同誌買了許多學習用書。他不僅自己努力學習，還經常幫助戰友。1960年，遼寧省遭受嚴重水災。他悄悄地給王大力的家裏寄了20元錢。後來又以壹名解放軍戰士的名義向災區人民捐款100元。多少次，雷鋒叔叔路過工地，忍不住去那裏參加義務勞動；雷雨來了，他用被子蓋住水泥。他在日記中寫道:人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我想把我有限的生命無限地奉獻給為人民服務...
壹滴水永遠不會幹涸，直到它被投入大海。壹個人只有把自己融入集體，才有力量。為什麽木釘可以釘進去？因為它有兩個優點:壹個是擠勁，壹個是鉆勁。我們在學習中也要發揚這種“釘子”精神。雷鋒能做到這壹點。作為新世紀的接班人，不正是要發揚這種精神嗎？雷鋒說:我活著只有壹個目的，就是做壹個對人民有用的人。青春固然美好，但真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我工作的人，永遠謙虛的人。
對待同誌如春天般溫暖，對待工作如夏天般炎熱，對待個人主義如秋風掃雷鋒，壹個不朽的名字，妳永遠是壹盞不朽的燈，妳永遠活在我們心中！我們想向妳學習，請妳成為我們的榜樣！妳將永遠活在我們心中！
謝謝大家！
英雄故事演講第四篇
親愛的老師和同學們:
大家好！
前幾天從網上看到壹個故事，不僅讓我印象深刻，也讓我深受感動。
這是壹個關於汶川地震的故事，這是壹個關於抗震英雄的故事:林浩是壹個九歲的小學生，那天他正在和同學上數學課。地震發生時，搖搖欲墜的墻體倒塌時，林浩剛沖進樓道。幾個準備逃跑的學生突然從樓梯上絆倒在他身上。林浩覺得渾身沒勁，但他還是使勁爬，咬咬牙，終於爬了出來。逃出來的林浩不怕死，犧牲自己去背兩個同學。當他再次爬進去時，被落下的巨石砸傷了。當記者問已經躺在病床上的林浩為什麽要救人時，林浩大聲回答:“因為我是班長，如果其他同學都不在了，叫妳當班長有什麽用？”
我認為:林浩的做法值得借鑒。每個人都不壹定幸運。運氣好的話，就應該為別人犧牲自己，全力以赴去拯救那些對生活還有壹線希望的人。當我們受到威脅時，我們必須團結合作。如果我們脫離了危險，我們必須幫助別人。這是21世紀做好少年的標準！
讓我們站在新世紀的起跑線上，像林浩壹樣，做壹個為他人犧牲自己的小英雄，好孩子！
謝謝大家！
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