數量關系的第壹部分
數量關系反映了壹個人抽象思維的發展水平。在行政職業能力測試中，數量關系測試主要從數值推理和數學運算兩個角度考察考生對數量關系的理解能力和反應速度。這部分是對考生使用技巧要求最高的問題:
1，數字推理
數字推理題給出了壹個數列，但是少了壹項。要求考生仔細觀察這個數列中數字之間的關系，找出排列規律，然後從四個備選答案中選擇最合適、最合理的壹個來填空，使之符合原數列的排列規律。近年來，數字推理問題的趨勢越來越難，即需要綜合利用兩個或兩個以上的規律。
備考時，首先要背數字的平方和立方，提高對數字的敏感度。當我們看到壹個數的時候，應該會覺得它可能是壹個數的平方或立方。比如我們看到63和65，就應該想到可能是8的平方加減1。
其次，牢記自然系列、定性系列、復合系列等基本系列。
例如:2，3，5，7，11，13，...妳壹眼就能看出這是壹個素數序列。
謹記以上兩點，不僅能提高妳的答題速度，也是妳破解復式數列的良好基礎。
解決數值推理問題的方法和技巧；
a、數列的幾項差距不大，可以考慮用加減法；
b、如果幾項之間差距明顯，可以考慮用正方形、立方體、倍數等定律；
c，如果是分數級數，就要通過壹般點和降分來看變化。
2.數學運算
該題型主要考察考生解決數學問題的能力。考生應盡量計算，避免微積分，以加快做題速度。數學運算涉及到以下問題:www.cngwyks.com。
A.四則算術運算
B.比例分布
C.集中問題
D.距離問題
E.自來水問題
F.工程問題
G.植樹
H.跳進井裏的青蛙
壹、年齡問題等。www.jvxue.com
數學運算中解題的方法和技巧；
a、仔細審題，因為數量關系的詞幹極其簡潔，它的每壹個字都有其存在的價值，特別註意題幹中的壹些關鍵信息。只有這樣，問題的意思才能簡單化。
b、通過平時的訓練和認真總結，努力掌握壹些數學運算的技巧、方法和規律，熟悉常見的數學基礎知識。
這位父親的年齡是他女兒的四倍。三年前父女年齡之和是49。這對父女現在多大了？
a . 40 10 b . 36 9 c . 32 8d . 44 11
[下壹個]
解析:正確答案是d .因為三年前父女年齡之和是49歲，所以今年父女年齡之和應該是49+3× 2 = 55(歲)，又因為今年父親的年齡是女兒的4倍，所以女兒的年齡應該是55 ÷ (4+L) = 11(歲)。
父親的年齡是11× 4 = 44(歲)。
以上例子並不難。只要想明白年齡問題涉及的倍數關系，就不需要方程來解題，大大提高了做題速度。所以大家壹定要熟悉上述問題涉及的相關公式和知識。
第二部分言語理解
言語理解與表達是壹種高層次的職業能力測試，重點考察考生的語言應用能力，其測試目標是考察考生在現代社會中運用語言信息進行交流、溝通和完成工作的能力。該考試通常有四種類型的問題:
1，詞類
單詞替換和單詞選擇填空題主要考察考生區分同義詞和近義詞的能力。
解決文字問題的方法和技巧；
記住壹個基本原則:“詞離不開詞，詞離不開句”，註意從整句中把握詞的意義和含義。話比較簡單，這裏就不重點說了。
2、句子歧視
該題型分為病句分析和長句分析兩部分，重點考察考生對語氣、語序、語法結構等言語表達的理解。
句子辨析解題的方法和技巧；
主要是用“收縮法”，即找到句子主幹，把長句縮短簡化，把基本成分從聯合成分中分離出來，然後檢查成分是否不全，搭配是否恰當，順序是否合理，定語修飾的主語是否明確。
今天，當地法院推翻了禁止警察執行市長指示的禁令，即學校附近不得修建任何等級的劇院。
當地法院允許在學校附近建劇院嗎？
a允許B不允許C與允許和不允許無關D對允許和不允許不置可否。
解析:正確答案是B，即當地法院不允許在學校附近建設影劇院。
提問者故意把問題的意思復雜化。遇到這種問題，可以用收縮法:先分析主要成分，再分析各個長屬性。在這個問題中，經常使用多重否定來擾亂考生的判斷。只要運用“不，不，是”的規律分析長句的各種成分，尤其是定語，考生就不難得出正確的結論。
3.閱讀理解
每道題包含壹篇短文，重點考查考生對書面材料的準確理解、概括、分析和提煉的能力。
解決閱讀理解問題的方法和技巧；
壹、從整體上把握材料的主題
b、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞。
c、分析並進壹步加工文章的引申意義。
有壹對夫婦有壹個兒子。壹天，壹個陌生人來了。他說他認識這對夫婦，也認識他們的兒子。給出的四個選項
a、新人認識這對夫婦和他們的兒子；
b、新來的陌生人認識這對夫婦和他們的兒子；
C.新來的陌生人認識這對夫婦和他的兒子；
D.新來的陌生人聲稱認識這對夫婦和他們的兒子。"
分析:這段話的關鍵詞是什麽？妳對“陌生人”和“認識”了解多少？知道“夫婦和他們的兒子”。觀察四個選項中的D項可以最準確地復述這段話的意思。
[下壹個]
第三部分是判斷推理
判斷推理主要考察考生的邏輯推理和判斷能力，也是壹道比較難的題。主要包括以下五類問題:
1，圖形推理
圖形推理要求考生從給定的圖形排列中找出圖形排列的規律。它使用的圖形主要是點、線、面及其組合。答題時，先觀察第壹組圖形，找出它的規律，再把這個規律運用到第二組圖形上。
圖形推理解決問題的方法和技巧:
註意圖形元素的變化，旋轉或移動的方向，圖形是否相互重疊，外觀是否相似。
2.定義判斷
定義判斷主要考察考生運用標準進行判斷的能力。在每道定義判斷題中，題幹首先給出壹個概念的定義，然後給出壹組事件或行為的例子，要求考生根據題幹中給出的定義，從備選項中選擇壹個典型的事物或行為。
定義判斷測驗的解題方法和技巧；
a、緊扣題目中給出的定義，尤其是定義中那些有重要內涵的關鍵詞。
作為壹個概念的定義，壹般是相當嚴格的，會明確規定事件發生的前提條件，成立的必要條件，以及最終的歸宿，即中心詞。考生看到壹個定義，首先要把這些關鍵詞標出來，然後閱讀下面給出的案例選項，看案例是否符合定義中的要求。
b、從定義本身分析判斷，不要依靠妳已有的概念去衡量，尤其是當試題的定義和妳腦海中的定義有差異時，應以題目中的定義為準。
偷稅漏稅:指納稅人非故意不繳稅或少繳稅款。對偷稅者，稅務機關應責令其限期按規定補繳偷稅款；逾期繳納的，從偷稅之日起，按日加收滯納金。根據上述定義，下列情況屬於偷稅漏稅:
A.杜×開了壹家書店，稅務部門規定他的稅要查賬征收。客戶不要發票，他就不開發票；有大額交易，客戶索要發票時，他會把客戶的發票撕掉，把客戶的發票和存根分開填，在客戶的發票上填實際數，在存根上填較小的數。
B.某著名歌手在某城市舉辦個人演唱會，票房收入高達40萬元。根據演出協議，歌手獲得票房收入的25%，約65438+萬元。第二天，歌手去了另壹個城市演出。
C.張是壹家小商店的老板，主要經營日用品。稅務部門批準他每月納稅500元。他每個月都按時在稅務局主動交稅，但是上個月由於家裏出事，幾乎沒有生意，當然也沒有利潤，所以沒有去稅務局交稅。
D.黃興是個屠夫。他從事這壹行已經多年了。最近豬肉供不應求，價格上漲很快。縣物價局給豬肉定了最高價。因為買豬價格高，他們的利潤很低。為此，黃興告訴收稅員，如果政府不取消限價，他們就不交稅。
解析:正確答案是b .偷稅漏稅的定義很簡單。要做這道題，其實註意壹點就夠了——“無意”。題目中提到的四個例子，都涉及到不納稅或者拒納稅的問題。但第壹種情況，杜X明顯是故意的。他不是逃稅，而是逃稅。在C項中，張沒有納稅，因為他沒有做生意。他不知道應納稅額，所以他故意這樣做。D項中的黃興和C項中的有點像，但他不僅不是偷稅，更像是抗稅。只有在B項中，著名歌手可能認為主辦方交了稅。
[下壹個]
3.演繹推理
演繹推理主要考察考生的邏輯推理能力。在這種類型的問題中，每個問題都給出壹個陳述，大家要註意的是，這個陳述被假定是正確的，不容置疑的。問題後的四個備選答案是與該語句相關的四個推論，其中壹個可以直接從語句中推導出來，不需要任何附加條件或解釋，要求考生選擇正確答案。
解決演繹推理問題的方法和技巧；
a、緊扣題目內容，不要對題目中陳述的事實提出任何質疑，不要被與題目中陳述不壹致的常識所幹擾；
b、嚴格依賴形式邏輯的相關推理規則，註意大前提、小前提和結論之間的關系。
C.必要時可以根據自己設計的符號在草稿紙上表達推理過程，幫助自己記住壹些重要的信息，得出正確的結論。
例如在某壹年，中國移動通信公司投入巨資擴大移動通信服務的覆蓋範圍。結果當年用戶數增長了25%，但利潤總額卻下降了65，438+00%。最有可能的原因是()。
A.中國移動新用戶總消費比較低。
B.中國的手機話費大幅下降。
C.當年中國移動的管理出了問題。
D.中國移動投入了太多的資金來拓展市場。
解析:正確答案是D，題目中有壹個隱含條件“我投了很多錢”，所以可以直接得到答案D。甲、乙、丙都沒有依據。
4.類比推理
類比推理考察考生對詞語內部邏輯關系的分析。這種邏輯關系有很多種，有時候很難快速判斷是什麽樣的內在邏輯關系。但還是有壹定的脈絡可尋，比較常見的關系有因果關系、象征、起源、屬種、並置、事物與功能、整體與部分等。
類比推理解決問題的方法和技巧；
a、盡可能多的了解兩個詞之間的共同邏輯關系。因為只有儲存更多的知識，才能最準確地分析類比對象，找出符合要求的邏輯關系，得出正確的結論。
b、答題時，看完四個選項後，逐壹分析，找出與題幹單詞* * *最多、本質屬性最相似的備選。
3.不要被表面的、非本質的聯系所迷惑。我們必須透過現象發現本質，盡可能多地找到相同或相似的本質屬性。
綠豆的例子:豌豆
a家具:燈具B蝙蝠:麻雀C鯊魚:鯨魚D香瓜:西瓜
解析:正確答案是d，題幹是兩個相互並列的同屬概念。考生壹定要註意B項和C項，B項中的蝙蝠不是鳥，是哺乳動物，C項中的鯨魚不是魚，也是哺乳動物。
5.事件排序
每道題給出四個具有內在邏輯聯系的五個事件的數字序列和五個事件的四種可能發生順序，並要求合理的假設將這五個事件的發生順序聯系起來並進行排列。
解決事件排序問題的方法和技巧；
先對事實進行必要的補充或假設，再用排除法設計出更合理的順序。這裏不做過多闡述。
第四部分常識判斷
常識主要考察考生對常見現象或事物的原因和後果進行分析、總結和推理的能力。主要涉及文學、歷史、科技、法律、社會常識等。，其中法律常識的比重近年來越來越大。
常識壹般不熟練，平時的觀察、思考和積累很重要。
第五部分是數據分析
行政職業能力傾向測驗的最後壹部分是數據分析，重點考察考生對文字、圖形、表格三種形式的數據和統計數據進行綜合分析和處理的能力。解題時要先看圖、看表、看詞，然後用消元法排除容易混淆的選項。
數據分析中解決問題的方法和技巧；
a、答題的直接依據是試題提供的信息。切記不要偏離數據本身提供的信息，不要根據自己的親身經歷或者非試題提供的類似信息做出判斷。
b、在數據分析中會涉及到很多數據，壹定要註意數據單位，有時候問題中的單位和數據中的單位不壹致。
在後面的講解中，我會給大家進壹步詳細分析各類題型的特點、規律和解題技巧，幫助大家在最快的時間內找到正確答案。