目前，許多學生存在不同程度的心理健康問題，學生的健康狀況直接影響著家庭的幸福和民族的未來。學生的健康成長不僅是學校教育，也與家庭教育和社會教育密切相關，尤其是家庭教育。學生是客觀存在的人，是家庭的成員。他們有壹定的感覺和想法。父母和孩子有血緣關系，是孩子的親人，是孩子的啟蒙老師和生活老師，也是孩子生存的經濟和生活來源。這就凸顯了家庭教育的重要性。如何進行家庭教育，主要取決於能否構建壹個溫馨、和諧、民主的家庭關系。
家庭教育，兒童在民主家庭中成長
今天教育工作者中有壹種普遍的感覺？今天的學生和以前的學生大不相同。他們往往迷茫、缺乏自信、厭學、學習困難、考試焦慮、遇到挫折難以應對、青春期心理扭曲、情緒不穩定、自控能力差、心理承受能力低、意誌力薄弱、記憶力下降、註意力不集中、思維差、學習成績不穩定、人際關系差等。，並且有打架鬥毆、罵人、撒謊、考試作弊、厭學、逃學等嚴重行為。他們有這些心理問題不是偶然的。社會的發展是殘酷而激烈的，而中國選拔人才的方式過於簡單和僵化，使得很多家長進入了對女兒的教育？重智慧輕道德？誤解嚴重影響了孩子的健康成長。孩子的健康，小的方面影響著自己和家人的健康，大的方面直接影響著我們中華民族的健康發展。目前中學生心理問題的主要原因是父母的主觀教育和不合理的家庭教育方式。？成功是父母，失敗是父母？已經成為當前青年學生家庭教育中的普遍現象。壹旦孩子出現心理問題，更多的家長把希望寄托在學校身上。這時候家長認為學校的力量是無限的。學校教育的確是孩子成長的主陣地，但家長卻忽略了家庭教育在孩子成長中不可替代的作用。這樣，我就談談對家庭如何教育孩子成長的壹些看法。
父母必須接受孩子的錯誤。
首先是對孩子的接納，百分之百的接納，無條件的接納孩子。很多家長天真地認為，不接受孩子的缺點是為了讓孩子更完美，結果卻是強化了孩子的缺點，放大了孩子的缺點，鞏固了孩子的缺點。有些家長壹旦聽說孩子與同學發生爭執、爭吵或其他錯誤，特別是在考試中，孩子成績達不到規定的目標，就會受到嚴厲的懲罰，達不到預期的效果。當孩子考試不及格時，父母不應該壹味地責備孩子，而應該安慰孩子，給孩子克服困難的勇氣和信心。
第二，營造健康和諧的生活氛圍
家庭對孩子的影響潛移默化。家庭是人生旅途上的第壹站，在人的壹生成長中起著非常重要的作用。首先要建立良好的夫妻關系。恩愛有加的夫妻關系是良好親子關系的前提，夫妻關系是家庭的錨。夫妻關系對家庭教育有著決定性的影響。父母的壹言壹行都在構建孩子的心理世界，所以要做壹些影響孩子健康成長的事情。家庭成員的不和諧，家庭管理的混亂，家庭成員不健康的愛好，經濟或社會地位的實際喪失或喪失的危險等因素，都會使家庭長期彌漫著緊張的氣氛。在壹個父母關系不和諧的家庭中，父母的情緒處於極大的緊張狀態，孩子往往會煩躁不安，脾氣暴躁，態度粗暴，缺乏孝心，甚至虐待長輩。
第三，與孩子建立平等的關系
在壹個民主的家庭裏，每個人都應該有話語權，家庭成員之間應該互相尊重，應該讓孩子參與或者了解關於孩子的事情，父母不應該盲目的包辦壹切。雖然孩子說的和想的不壹定完全正確，但是應該給孩子壹定的話語權和積極參與權。但決定權還是在父母手裏，但父母要耐心做好解釋工作，讓孩子感受到家庭的平等，這樣孩子長大後，在處理事情和對待他人時才會客觀友善，才能以平常心對待壹些競爭。孩子有陽光的心態，在快樂輕松的心態下，學習效率和生活質量都能得到提高。
第四，要真正關愛孩子。
1.留點時間給妳的孩子。
第壹，每天花點時間和孩子交流。留出壹些時間和妳的孩子在壹起。時間的長短並不重要，但妳應該每天花些時間坐下來，問問孩子的學習情況，和他們交流想法和感受。
第二，每天花點時間陪孩子玩。父母在空閑時間做家務時，不必和孩子壹起玩遊戲。這樣既不會影響父母做家務，又能讓孩子在快樂中積累經驗。豈不是壹舉兩得？第三，帶孩子出門。帶孩子去戶外散步，逛街，去公園欣賞風景，有條件的話帶他們出去旅遊參觀。開闊孩子的眼界，培養孩子的氣質。
第四，和孩子壹起看書，看電視。陪孩子看壹些有益於身心健康的書籍和電視節目，交流壹下對它的感受，培養孩子的鑒賞能力。
2.學會愛撫孩子。
根據孩子的年齡和性格，父母要學會在孩子成功的時候鼓勵孩子。當孩子遇到挫折時，也要及時安慰他。不必說太多的話，就能讓孩子感覺到父母永遠愛他，關心他。那將是他生活和學習的動力。
3.學會和孩子交流
通常，主要的交流方式是交談。說話的時候，家長不要太啰嗦，要學會移動和引導，當然也不要像審問犯人壹樣和孩子說話。糾正孩子的錯誤不應該壹味地容忍，但也不應該永遠掛在嘴上。這樣做會挫傷孩子對保密、理解和原諒的欲望，從而傷害孩子的自尊心，容易產生破罐子破摔的想法，進而肆無忌憚地壹意孤行。
現代父母都想和孩子交朋友，但事實並不如預期。為什麽父母和孩子往往不能成為朋友？筆者建議家長在與孩子相處時要註意以下幾點:
首先，用心接近。現在的孩子都有點獨立了，不像小時候那麽依賴父母了，有時候還會對父母的話表現出逆反心理。
這個時候，父母只要和孩子友好平等，用心親近，還是可以和孩子交朋友的。和孩子交朋友，要多站在孩子的立場上思考，體驗壹種孩子年齡之下的心境，這樣才能全心全意的和對方交流。
第二，語言交流困難可以用書信的形式。有時候語言溝通真的很難，容易形成對立情緒，激化矛盾。這個時候，以書信的形式溝通是最好的。因為書信交流可以避免對抗和敵意以及尷尬，溝通起來很難順暢，書信可以有充分的時間組織語言，使語氣柔和，容易讓孩子接受。
當今社會，大部分父母都愛自己的孩子。目的是讓孩子能夠在這個復雜而充滿挑戰的人生階段贏得壹席之地。這些都需要父母學會規範自己的言行，構建和諧的家庭氛圍，了解孩子，做孩子的良師益友，尊重和愛護孩子；然後才能合理的引導和教育他們。只有這樣，孩子才能健康快樂地成長。
參考
[1]弗吉尼亞？薩蒂亞。新家庭如何塑造人(易春禮等譯。)[M]。北京:世界圖書出版公司，2006年
[2]謝弗。發展心理學？兒童與青少年(第6版)(鄒紅譯)[M]。北京:中國輕工業出版社，2005.5
家庭教育優秀論文第二部分:家庭教育與素質教育節選。妳敢問嗎？素質教育？路在哪裏？路漫漫其修遠兮。修遠？。有識之士，上上下下，其實路在那裏？家庭教育？。
關鍵詞素質教育；家庭教育
近年來，國家積極推進素質教育，學校積極轉變素質教育觀念，教師紛紛開展素質教育，學生熱烈歡迎素質教育。素質教育的實施取得了壹定的成效。然而，在農村這個廣闊的世界裏，素質教育的實施進展緩慢，甚至遇到了很大的阻力。其中壹個主要原因是農村學生的家長觀念陳舊，文化知識水平低。嚴重阻礙了農村素質教育的發展。所以，充分發揮學校裏的設置？家長學校？推進素質教育勢在必行。
素質教育的實施不僅有賴於國家的大政方針和教師的大力實施，也有賴於學生家長的大力配合。近年來，隨著改革開放的發展，許多學生家長外出尋求發展，導致許多學生缺乏家庭教育或代際教育。農村學校設在校園裏？家長學校？名存實亡，還有很多賣狗肉的？有掛名之嫌。據我縣不完全調查統計，95%以上的學校都配備了？家長學校？它只有壹個名字，多是為了應付上級部門的檢查。導致許多學生家長或監護人對素質教育不了解，有的甚至與素質教育相抵觸，嚴重阻礙了素質教育的發展。出於某種原因，pass？家長學校？必須改變家庭教育的現狀，推進素質教育的發展。
目前，農村家庭教育的現狀令人擔憂。有六大誤區:
壹是眼睛盯在考試成績上，孩子全面發展的意識較少。
很多家長只關註孩子在語文、數學、外語等主要學科的成績，而不關註孩子的全面發展。他們不關註孩子在藝術、體育、科技等方面的興趣愛好和特長的發展，不支持孩子參加學校活動，不指定孩子的發展方向。很多父母把自己未完成的心願寄托在孩子身上，不斷逼迫孩子走自己的路，即使不適合，也不喜歡。眾所周知，愛好和特長是壹個人成為專業人才的重要因素。如果不重視和支持孩子的興趣愛好和特長，將來就有可能扼殺有特長有前途的專業人士。嚴重影響了學生的素質和能力。
二是孩子物質要求得到滿足，思想教育和行為習慣培養較少。
很多家庭應該說不是吧？福門？，但是也有不少家庭，盼著自己的孩子，盼著自己的女兒變成雞，抱著？別受什麽苦，孩子。我們的心態就是要穿名牌衣服，吃進口零食，買高檔學校設備，處處寵自己，永遠排外，完全忽略了對孩子的思想教育和良好行為習慣的培養。很多孩子在家裏養成了不禮貌、傲慢、伸手拿衣服、張嘴吃飯等不良習慣，影響了在學校的行為習慣，給素質教育帶來了負面影響。
第三，他們更關心孩子的身體健康，不太關心孩子的心理健康。
關心孩子的身體健康無可厚非，忽視孩子的心理健康更可怕。很多孩子性格孤僻，野性，與同齡人不合群，只喜歡表揚，不接受批評，害怕困難，經不起挫折。在家被批評就哭，在學校被批評就反對老師。這些行為都是心理不健康的表現，家長要配合老師糾正這些不良習慣。如果家長不夠重視，長此以往，會造成孩子心理扭曲，甚至人格不健全，從而影響學生的整體素質。
四是多創造順境，少制造逆境。
很多家庭條件並不優越，但孩子壹直生活在優越、順遂的環境中，感受不到逆境的鍛煉，承受不了挫折，甚至拒絕接受家長和老師的批評，有的甚至產生逆反心理，對老師和家長懷恨在心，刻意對立。所以，家長要通過逆境鍛煉孩子，時刻告誡孩子:家庭衰敗離不開壹個？奢侈？話說，人不能沒有壹個就失敗？逃跑？詞？；讓他們知道？壹粥壹飯，當思來之不易，半絲半縷，執著思難？這個簡單的道理，讓孩子明白，從小在蜜罐裏長大的人，成就不大。俗話說:？自古英雄少年，從來不帥。。所以，孩子從小就要接受逆境的考驗，長大後有所作為。
第五，多關註學習結果，少關註學習過程。
因為很多家長工作忙，很少過問孩子的學習和表現。他們只是在考完試後關註孩子試卷上的分數，考得好就會高興，就會有獎勵。考得不好就暴跳如雷，連女的都是？單身還是男的？單身。大三的孩子被打被罵後什麽都不敢說，但有大四的孩子哭著說:？妳平時不關心我的學習，我考砸了妳還會打我。妳也有責任嗎？。
第六，家長知識匱乏，訓斥嘮叨多，尊重引導少。
很多家長愛面子，想鼓勵孩子上進，所以經常說:妳看孩子多努力啊！成績多好啊！多好啊！？經常訓斥孩子:妳真笨！妳不好！妳真蠢！？等等，拿自己的孩子和別人的孩子比較，傷害了孩子的自尊心。許多父母持有傳統觀念，認為孩子是父母的。所以不尊重孩子的隱私和權利。缺乏與孩子的信任、溝通和討論，缺乏引導，有的甚至把自己的工作情緒轉嫁給孩子。有些家長知識匱乏，知識面狹窄，對孩子的學習、生活、思想缺乏必要的引導方法。有的家長不註意自己的形象，平時出口？齷齪？吸煙、飲酒、賭博等。，都嚴重影響了自己的形象和孩子的形象。導致兩代人之間存在代溝，嚴重影響了素質教育的發展。
所有這些弊端都嚴重阻礙了素質教育的實施。所以，應該是學校定的？家長學校？引導和教育家長，培養他們的素質教育意識，最終促進素質教育的全面健康發展。
家長學校怎麽玩？潛力？然後呢。
第壹，教育行政部門要制定切實可行的法規，發揮監督檢查的職能，這樣？家長學校？名副其實。
二、學校家長密切配合，通過？家長學校？參與素質教育。
第三是編輯出版？家長學校？相關教材和讀物，促進家長創新意識的轉變和綜合素質的提高。
第四是通過？家長學校？操作、考試和評價，全面提高家長的素質和能力。
第五，改革現行的入學考試制度到？素質教育？居中。
總之，素質教育的實施離不開國家教育政策、學校教育和家庭教育。家長學校？培養和提高家長的素質對實施素質教育具有重要意義。
家庭教育優秀論文第三部分:高中生家庭教育論摘要高中教育是學生終身發展的關鍵時期，高中生家庭教育是高中教育的難點。做好高中生的家庭教育，關系到國家的未來，關系到學生的壹生。
關鍵詞家庭教育；過度保護；和諧；知音
現在高中生壹入學，就進入了學習最緊張的時期，甚至比大學還要緊張。目前我國高中生的學習成績可能會決定孩子的壹生。
壹，高中生家庭教育存在的問題
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父母順從孩子的要求，為孩子做壹切。孩子什麽都不用做，容易變得以自我為中心，任性，依賴，晚熟，不能包容，不懂得照顧自己。即使表面上看起來溫文爾雅，但當孩子長大後，需要面對棘手的問題時，也可能會出現性格突變。
父母的包辦代替，是孩子性格軟弱的重要原因之壹。有些父母對孩子百依百順，什麽都不讓孩子做。這無異於剝奪了孩子自我表現的機會，扼殺了他們的能力發展。
2.父母過度保護
有時候，因為父母過於關註孩子表面的需求，忽略了孩子隱形的心理需求，即使孩子先天條件優秀，也無法得到應有的發展。當孩子想跑著玩的時候，有些家長會因為怕受傷而禁止他。在這種情況下，孩子會養成不活動的習慣，身體變得晚、弱、多病，智力發展必然受到阻礙，性格也會變得膽小、缺乏自信、無法面對困難。家長壹定要明白，關愛是精神上的交流，而不是行為上的幹預。過多的幹預會阻礙孩子潛能的開發。
3.父母對孩子的要求太高了。
有的家長強迫孩子早早學會站立、走路、寫字，不顧孩子的發展？造成孩子身心嚴重失衡，導致孩子脾氣暴躁、焦慮、冷漠、孤僻等問題，還可能導致拒絕學習、不懂得與人和諧相處的問題。
父母對孩子太苛刻了。
經常用權威的口吻規範孩子的行動，限制他的自由，否定他的想法，會讓孩子長期處於恐慌狀態，無法表達自己，只知道在諾諾被動，讓孩子失去嘗試新事物的信心和勇氣。另外，孩子為了發泄不滿，會欺負比自己小的孩子。孩子長大後，更容易對父母懷恨在心，把積累的不滿發泄回父母身上。
二，高中生家庭教育問題的解決方案
1.做好後勤保障工作
比如高三的孩子，學習任務很重，壹定要保證充足的營養，尤其是早餐，因為睡了壹夜，第壹天的食物已經完全消化，胃處於完全排空的狀態，非常餓，早上學習時間長，而且基本都是主課，需要很大的精力和能量。所以他們只吃饅頭之類的充饑，孩子十點就到了。研究證明，蛋白質食物在胃裏停留的時間大約為四個小時，而澱粉食物在胃裏停留的時間只有兩個多小時。因此，早餐吃壹些雞蛋、牛奶、豆漿等高蛋白食物。
童裝要整潔大方，切不可趕時髦，比名牌講排場。那樣會分散孩子過多的精力，激發孩子與人攀比的欲望，註重打扮的結果，更容易讓孩子出現早戀等問題。
睡眠:高中孩子學習任務重，要有良好的休息環境，保證孩子有充足的睡眠。良好的睡眠是他們良好學習的重要保證。
關於偏食的問題，我覺得壹個時期有壹個強調的時期，這並不是高中糾正孩子偏食的重點。家長可以在滿足孩子全面營養的同時，盡量照顧孩子的口味，讓孩子吃好。
2.做壹個合格的父母
家長要繼續學習，學習家庭教育的相關知識，研究青少年的心理和生理發展，研究如何合理安排孩子的飲食和作息，全面提高自身素質。比如，家長可以多看壹些關於家庭教育和家庭保健的書籍和雜誌，多看壹些關於家庭教育的電視講座，這對提高我們家長的綜合素質會有很大的幫助。
3.營造積極和諧的家庭氛圍。
父母要成為學習型父母，他們的學習行為會對孩子產生潛移默化的影響。有中小學生的家庭，最好不要經常在家打牌打麻將，最好不要整天在婚禮上喝酒聊天，要給孩子壹個相對安靜的學習環境。如果夫妻之間有分歧，最好不要在孩子面前吵鬧。孩子們不在家的時候，他們可以坐下來慢慢商量。尤其是教育觀念的差異，不應該在孩子面前爭論，俗話說？別人之前教兒子，別人之後勸老公？這樣才會有和諧的家庭氛圍。
4.做孩子的知心朋友
要註意保護孩子的自尊心，幫助孩子建立自信心，教育孩子學會理解和關心人，讓孩子擁有良好的人際關系，給自己壹個和諧的學習環境，關註孩子的心理發展，幫助孩子順利度過青春期。
關註孩子的心理發展。有些問題應該在平時的閑聊中潛移默化地傳遞給孩子，而不是等到發現問題後才采取粗暴武斷的教育方式。比如早戀的問題，父母可以在看電視或者談論熟人的孩子早戀的問題時表明自己對這個問題的態度。壹位老師在教育學生時說過這樣壹句話:愛情的果實是美麗的，但不成熟的果實是苦澀的。學生時期是長知識的黃金時期。這個時期的孩子雖然長高了，看起來也像成年人了，但是內心還沒有完全成熟，每個人未來的發展都還是未知數。這時候談戀愛容易處理不好，不僅會影響學業，還會給以後的感情生活蒙上陰影。
不要在外人面前指責孩子。既不好也不對，更別說算舊賬了。尤其不要在同學面前指責孩子。設身處地為他人著想。如果妳被上級當眾指責，妳會有什麽感受？每個人都想被別人理解、贊美和尊重。對於孩子的考試成績，要認識到有波動是正常的。我們不應該總是抱怨排名低和其他問題。而是要在考完試後幫助孩子分析問題是什麽，是不是馬虎了，還是考試時沒有合理分配時間，導致最後會做的題。另外，父母和家人之間互相關心，互相理解，鄰裏之間要互相幫助，和睦相處。會對孩子有很好的教育作用。教育孩子學會寬容和理解，讓孩子擁有良好的同學關系和老師關系以及和諧快樂的學習環境。
還有很多需要註意的地方。比如家長要經常和老師溝通，讓孩子的問題及時發現，消滅在萌芽狀態。
不要寵孩子，現在大部分都是獨生子女。父母關心孩子，孩子也會在生活中寵愛自己，多關心孩子，但在學習上不能心軟。學習的時候要專心學習，不要壹會兒送點吃的喝的，影響學習的專註度。
總之，孩子的家庭教育與孩子未來的發展息息相關，關乎每個家庭。所以每個家庭都要重視，不要用惡縱容它，不要用善教導它！
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