這是壹個真實的故事:始興縣花季15歲少年，學習優秀，屢受表揚。家裏並不窮。但短短兩個月，就有8輛摩托車被盜。所得全部用於上網，被警方發現他將所得全部用於壹款名為《地下城與勇士》的虛幻網絡遊戲。
這個十幾歲的男孩雖然年齡在18歲以下，但是可以減壹些刑。然而這個孩子卻走上了壹條不歸路，給他的人生蒙上了極大的陰影。
妳也從閱讀上面的故事中受益了嗎？遵紀守法，做壹個合法公民，用行動證明:1，嚴格要求自己，遵守學校的法律法規，養成良好的學習生活習慣。2、樹立法律意識，學會用法，學會運用法律保護自己，維護自己的合法權益。3.提高辨別是非的能力，學會拒絕不良誘惑。很多青少年因為法制觀念淡薄，抵制誘惑能力差，誤入歧途，後悔也來不及了。我們應該以此為戒，讓那些觸目驚心的畫面遠離我們。
21世紀——壹個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不能忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序更加有序；因為它的存在，我們的生活更加自由；因為它的存在，我們的攀登腳步更加堅實。
論與法同行的作文2“路在腳下，法在心中。”這句話說明，精彩的人生，健康的成長，需要法律的陪伴、覆蓋和駕馭。
作為當代小學生，我們應該思考:在我們的成長道路上，如何與法同行？有人說妳多慮了，我們還是未成年人，法律約束不了我們，只要遵守校規就行。我想說-不，法律離我們很近-
六年級學生希爾在鐵錘下殺死了自己的父親。這件不可原諒的事情是怎麽發生的？希爾的父親是壹個非常暴力的人，他經常拿家人出氣。出事前，蕭山為了躲避父親的毆打，六天沒有回家，父親還將他的衣服切碎，並威脅留在蕭山的同學家人。出事當天，小山壹進屋就被父親打了壹頓。他讓小山跪下，脫下他所有的衣服，抓起壹根電線，在他的背上使勁抽。直到他母親懇求他，他才停下來。之後喝了酒，把山頭打了過去。母親再次勸說他，但他爆發了，用拳頭猛擊妻子的頭部。然後把她扔出門外，坐在她身上，掐著她的脖子讓她暈過去。小山受夠了，拿起了錘子。悲劇發生了。
同學們，那是父母辛辛苦苦把我們養大的！當沖動襲來時，告訴自己，沖動是魔鬼。壹個想法可能導致妳犯罪，壹個想法可能讓妳哭壹輩子。即使是禽獸不如的人，也應該用壹些方法來懲罰。在這種情況下，蕭珊值得同情，但讓我們同情他。這樣做，他觸犯了法律，必將受到法律的制裁。雖然在後來的審判中，法院充分考慮了他的減罪情節，讓他重返校園。但這件事已經在他心裏留下了傷口，留下了不可磨滅的傷痛。本來這壹切都是可以避免的。只要他早點拿起法律武器，壹切都會改變。同學們，讓我們永遠記住心中的律法，記住它的威嚴和公義。只要我們心中有法，妳就會明白:什麽能做什麽不能做，什麽樣的行為受法律保護，什麽樣的行為受法律禁止。
法制社會和諧，法制藍天藍而深遠。讓我們攜起手來，共同學習如何學習，如何認識，如何服從，如何使用。握緊心中的利劍，壹起走上與法同行的道路，繪就更加美好的明天！
憲法是國家的根本法，馬克思稱之為法律中的法律。憲法是中華人民共和國巍然屹立於世界東方的堅實基礎。自律和規範自己是我們每個人的最高行為準則。
更重要的是，它能讓我們明白，在群體中生活，必須遵循壹定的規則。要想在社會上依法依規辦事，首先要在學校遵守校規校紀。
有些同學可能會覺得，在這個個性的時代，自己又帥又酷，沒人會在意那些條條框框。但是，妳有沒有想過，如果壹個人違紀，不僅影響自己，還會影響其他同學。如果我們現在把違反校規當成家常便飯，我們將來很可能會經常違法。如果大家都不遵守紀律和法律，汽車橫沖直撞，恐怕馬路再寬也不比伊拉克戰場安全多少。那時候，更不用說的人民生命安全沒有保障，拋頭露面！
從小培養法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪行為，更重要的是促使我們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣。
那麽具體應該怎麽做呢？
第壹，要突出憲法知識的學習。因為憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高權威和法律效力。對於我們初中生來說，應該著重了解公民的基本權利和義務，增強我們的憲法意識、公民意識和民主法制意識。
第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如義務教育法，未成年人保護法，預防未成年人犯罪法等等。通過學習，我知道如何認真接受九年義務教育，我知道為了健康成長，我必須加強法制觀念，提高自我保護意識，努力做壹個守法的當代公民。
第三，在學校生活中，遵紀守法要從紀律做起，養成良好的行為習慣，不要以小惡大！
同學們！讓我們點燃普法的熱情，把憲法精神送到每壹個班級、每壹個學生的心中！讓我們從身邊的小事做起，自覺認識、理解、遵守、保護法律，做社會主義的好公民！
正所謂“化悲痛為法律，讓法律與我同行。”在某些人眼裏，法律很可能只是壹種外在的約束，立法似乎與普通人無關。身處不幸的人，除了經濟補償和精神慰藉，更難想到法律問題。其實法律本身就是個人社會生活的準則，維系著我們的生命、安全和權利。當每個公民都懷著強烈的信念鍛造法律時，法律就不再是束縛我們的繩索，而是成為我們自己對生命和權利的保障。
我們身邊有那麽多法律。比如壹個老太太曾經因為兒子不照顧老人把他告上法庭。經法院解釋，她最終判兒子不照顧老人罪，照顧老人。如果她不服從法律命令，她將受到法律的懲罰。
壹個月前，電視報道劍橋郡壹名農民呼籲提高酒後駕車的法律責任。農民19歲獨子參加同學生日會後，因同學酒駕發生事故死亡。在埋葬了兒子的屍體後，悲痛欲絕的父親因酒後同學駕駛的汽車發生事故不幸身亡。踏上了修改法律的漫漫征途。說到“長途跋涉”，是因為這位父親主張不僅要提高酒駕事故的法律責任，還要延伸到酒後搭載其他乘客，也要承擔嚴格的法律責任。盡管如此，人們仍然欽佩這位父親，因為他所做的已經超越了個人的悲痛，而是追求對他人生命更大程度的保護。
關於《兒童權利公約》，兒童的交往不受任意和非法的幹涉，生存權、發展權、受保護權和參與權使我們的兒童能夠有壹個良好的社會生活。
通過這些法律問題，我想起了小時候唱的兒歌。過馬路的時候，我也要清楚。如果我想靠近，我應該早點避開我的身體，舉手表示我的好感。有法可依，才能建設和諧地球，才能做好妳我他。
妳還在等什麽？攜手法國，共建和諧家園！
人們經常把我們比作花蕾和花朵，因為我們充滿活力和希望。但同時，我們嬌弱，經不起風吹雨打，經不起日曬雨淋，所以壹定要精心呵護，精心管理，精心栽培，才能長成參天大樹，結出累累碩果。
我國有句古話，“沒有規則，就沒有方圓”。也就是說，無論做什麽，都要有壹個規則，否則什麽都做不了。對於國家和社會來說，這個規則就是法律。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必由之路。今天的青少年是明天國家的捍衛者和建設者，是中華民族振興和祖國繁榮的希望，是各條戰線上的生力軍和後備軍。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，為了維護自己的權益，不損害他人和社會的利益，必須學習、了解、遵守法律。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
在各種犯罪行為中，青少年犯罪最令人痛心，也最值得社會關註。少年年少氣盛，正處於人生從幼稚走向成熟的時期。他們還沒有形成健全的人格。他們往往缺乏理性思考，說話做事不計後果。如果他們受到不健康的社會現象的影響，他們可能會逐漸違反社會道德和法律，直到他們犯下不可饒恕的罪行。這不是充滿了暴力和血腥嗎？是不是很震撼？是不是發人深省，令人警醒？人首先要知法，更重要的是守法。與法同行，會讓妳快樂健康！
俗話說，十年樹木，百年樹人。花木的旺盛生長，不僅需要陽光雨露的滋潤，更需要有人澆水施肥，更需要有人除草、捉蟲、除病。不懂法的孩子是最可憐的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要山壹樣的父愛，海壹樣的母愛，春天壹樣溫暖的社會愛。我堅信，在黨的正確領導和全社會的高度重視下，我國青少年健康成長的社會環境將進壹步優化，祖國的花朵將燦爛綻放！
古人雲:“無規矩不成方圓。”現在各種條條框框都在不斷的規範著人們的行為，約束著我們的犯罪心理，但還是有人經不起誘惑，最終走上了犯罪的道路。
語言沒有說服力，我只好通過事實來驗證我的話。
那是壹個中秋節，到處都是歡樂的氣氛，但我不知道壹件盜竊案正在發生...街上的人就像壹條河，川流不息。我和爸爸媽媽奶奶叔叔阿姨等親戚壹起出去玩。我懷著強烈的好奇心壹直往前走...嘿！有壹群人，我總是喜歡湊熱鬧。我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多了，我看不清裏面的東西，但我隱約聽到壹句話:“三個孩子偷了三部手機！多麽大膽！”我聽完搖搖晃晃地回來，心想:我的天啊！孩子？手機？還偷？我的耳朵有問題嗎？就在這時候，我看到我表妹利用她嬌小的身體混進人群，看到了這壹幕。她出來跟我說:“三個小哥哥，他們偷了手機！妳沒聽錯，三個孩子偷了三部手機。”我明白了，我點點頭，從人群中走開，然後我聽到了警察疏散人群的聲音。人雖然離開了現場，但心裏還在議論:“哎，社會不好，小孩子也犯罪。”；“這三個孩子壹定很可憐，他們不得不……”然後他們搖搖頭。好像有無數種滋味在心裏攪在壹起:酸酸的，因為覺得對不起那三個人；難，因為我明白人最大的致命弱點就是錢！偏偏人們愛這個弱點；辣，因為我也愛這個弱點，無數次偷父母錢包裏的錢，現在想想都很不爽；甜，因為我知道我的錯誤，我決心改變它。我知道知錯能改才是好孩子！從這件事讓我意識到，習慣是從小養成的，法律意識要從小灌輸，這樣才能有更好的明天。