中國公學18年級畢業演講。
胡適
畢業生:妳現在要離開母校了。我沒有什麽可以給妳，只能送妳壹句話。
這句話是:“不要放棄學習。”可能我之前的作業很大壹部分就是為了這個文憑做的。從現在開始，妳可以按照自己的意願自由學習。趁著風華正茂，努力做壹門專門的知識。少年壹去不復返，當精力衰竭時，再學也來不及了。就是為了美食，學習永遠不會辜負人。吃飯不學習。三五年後，妳們都會被落後的少年淘汰。到時候再做壹些學習來補救恐怕就來不及了。
有人說:“出去工作後，生活問題急需解決，哪有時間學習？”？就算想學，沒有圖書館，沒有實驗室，怎麽學？"
我想對妳說:凡是等到有了圖書館才學習的人，有了圖書館就不會學習了。
任何要等到有實驗室才能做研究的人，有了實驗室就不做研究了。當妳下定決心研究壹個問題，自然會節食買書，自然會想辦法架設儀器。
至於時間，不是問題。達爾文壹生都在生病，所以他不能做更多的工作。他每天只能在壹點鐘工作。看他的成績！每天花壹點鐘讀十頁有用的書，每年可以讀3600多頁；30年讀11萬頁。
先生們，11萬頁的書可以讓妳成為壹個學者。然而，妳每天要花壹個小時看三份小報；四輪麻將要花妳半個小時。看小報？還是打麻將？還是努力成為壹名學者？由妳選擇！
易蔔生說:“妳最大的責任是把妳的材料鑄造成器皿。”
學習是鑄造的工具。放棄學習就是毀滅自己。
永別了！妳的母校會看到妳十年後會變成什麽樣。
65438+2008年6月25日
怎麽才能不迷茫？
——給1931北大哲學系畢業生的離別寄語。
胡適
在壹所大學裏，哲學系應該是最不時髦，學生人數最少的系。但是北大哲學系壹直有很多學生，這是我經常感到驚訝的事情。我經常在想，這麽多學生畢業後應該做什麽？妳能做什麽？
現在妳們都要畢業了。自然，妳也在想，“我們該怎麽辦？我們能怎麽辦？”
依我拙見，哲學系的目的不應該是叫妳讀哲學書，也不應該是教妳接受某壹派的哲學。壹位禪僧曾說:“佛法來到東方，只為尋求壹個不迷茫的人。”我想借用這句話:“哲學教授的目的只是培養少數不迷茫的人。”
妳該怎麽辦？妳要努力做不迷茫的人。
能不能做不迷茫的人？這都是靠自己的努力。如果妳不是很自信，我這裏有壹個小法寶給妳，作為防身工具。這個法寶只有四個字:“拿出證據來！”
這裏還有壹個小竅門，假裝是這個小法寶的使用方法:“沒有證據，只有掛著；證據不足，只能假設，不能武斷；它必須等到被證實後，才能算作結論。"
妳必須能夠避免被別人欺騙，然後才有希望引導別人不被誘惑。
朋友們，保重！
(胡適時任北京大學人文學院院長)
送給今年的大學畢業生吧
胡適
兩年前的6月底，我在《獨立評論》(第7期)上發表了壹篇文章，題為《給今年大學畢業生的禮物》。在那篇文章裏，我說我根據個人經歷給那些大學畢業生開三個防身藥方:
在學習環境中，腦子裏沒有壹兩個值得回答的難題，很難保持學生時代追求知識的熱情。
第二個藥方是:“壹定要多培養業余興趣。”畢業生找到的工作不壹定適合他所學的專業；或者他學到的東西，卻不是他真正喜歡的。最好的補救辦法是發展他在專業之外的合法興趣和活動。
第三個藥方是:“妳必須有壹點自信。”我們應該相信今天國家的失敗是由於過去的努力；我們今天的努力，將來壹定會有大收獲。壹粒壹粒地，滿倉將會有壹屋子的收成。我不壹定要成功，但我的本事不會白費。
這是我兩年前對大學生說的話，今年該上大學畢業了。前兩天參加了北平兩所大學的畢業典禮，心裏想說的就這三句話:發現問題，培養業余興趣，要有信心。
然而，我記得兩年前，我發表那篇文章後，壹個大學畢業生寫信說:“胡老師，妳錯了。”畢業後，我們失業了！吃飯問題都解決不了，還談什麽研究？找不到工作，怎麽談業余？學了十幾年了，最後還是糊不了嘴。怎麽才能有自信？所以妳的三個藥方都沒用！"
對於這樣壹個失望的畢業生，我願意貢獻第四個藥方:“妳必須先反省自己:不要責怪別人，更不要責怪社會。”妳要想壹想:為什麽同樣的畢業證，別人考了也是無效的？還是僅僅因為別人有門路和援助而妳沒有？還是因為別人學會了技能而妳沒有？為什麽都叫“大學”？為什麽他學校的文憑值錢，妳母校的文憑不值錢？還是只是因為社會只問名不問實？還是因為妳的學校不合格？還是因為母校的名聲被妳和妳的同學給毀了，所以社會對妳的學校又恨又鄙視？——不能不說，今天中國的社會事業逐漸步入正軌，公私營機構的用人也逐漸趨嚴。作業太松、管理太寬、師資力量差、學風不好的學校，永遠得不到社會上的好位置，即使每年送出去壹百個畢業生。偶爾有立場，也不會長久。另壹方面，那些能給學生很好培養的大學，尤其是新興的清華、南開大學的畢業生，很少能找到好的職位。我知道壹兩個月前，已經有幾家大銀行的人來北方找經濟系的畢業生了。前天在清華，聽說今年清華有40多名工科畢業生已經被各行業預聘。目前國內很多機構的主辦方是真的願意重視高校的人才選拔的。兩三年前，社會研究所的陶先生對我說:“這幾年北大經濟系的畢業生遠不如清華，所以這兩年我們壹個北大經濟系的畢業生都沒用上。”碰巧在火車上借了兩本雜誌，看了壹個研究，引起了我的註意。後來偶然發現，那篇文章的作者是壹個還沒從北大畢業的經濟學學生。我請他把他的壹些研究成果送給陶·孟河先生。陶先生高興極了，叫他說說。後來，這位學生畢業後在社會調查所工作，終於為陶先生心目中的母校挽回了壹些失去的信用。這件事應該讓我們明白，社會上已經逐漸出現了嚴格的用人標準；在北大老教師主持的學術機構，如果沒有靠譜的成績，北大的老招牌幫不了任何人找工作。在蔡元培先生主持的中央研究院，我去年看到傅斯年先生在暑假前幾個月，聘請了壹位即將從北大中文系畢業的高材生。今年暑假前幾個月看到他要和清華大學爭奪壹個即將從清華歷史系畢業的高材生。所有這些事情應該讓我們明白，今天的中國社會已經不能用壹張大學文憑來欺騙人了。有文憑找不到工作的人應該反思自己:社會需要的是人才、技能、知識，而我到底是不是人才？以前在學校挑輕松的課，支持敷衍的老師，打倒嚴厲的老師，逃課，作弊，各種逃避，刁鉆的手段，都已經失去了效果。在這種新的嚴格的用人標準下，靠偷懶耍花招獲得的文憑不過是壹張廢紙。這個文憑就算能暫時找到工作，拿到幾個小時，終究是不靠譜不靠譜的，最終還是會被優秀的人才擠走。打破“鐵飯碗”不是爸爸哥哥的力量，也不是有錢校長的推薦，更不是同學聚會的引用，而是實實在在的學習和鍛煉。能夠做到這壹點就是自省。只有妳能這樣反省自己，妳才有希望拯救自己。
畢業後失業的人如何自救？除了加倍努力，自學更靠譜的技能，沒有別的辦法。二十多歲的年輕人，只要自己能努力，沒有什麽不能進步的。這個社會最缺，最需要人才。壹點點努力往往會得到十倍百倍的回報，壹分的成績往往能得到百分之十的假聲音。社會上的回報和收益只是遠遠超過我們應得的，沒有真正的付出是不能被社會認可的。沒有工作機會的人只有額外努力訓練自己才能希望得到工作，而有工作機會的人覺得待遇太差，地位低，只有額外努力才能靠成績提升地位。只有責任才是活路，因為只有自己的努力才是最可靠的。
20世紀30年代北京大學校長蔣夢麟給北大畢業生的贈言:
妳已經離開學校了。恐怕在社會上立足比在學校讀書還要難。如果妳沒有決心奮鬥，妳以前的教育就足以增加妳生活的悲慘，或者把它變成墮落的工具。這是妳要特別註意的。事業的成功需要長時間的努力——成功的代價，還有許多荊棘路，才能找到繁榮之路。誌向是砍荊棘和斧頭，奮鬥是勞動。永遠不要指望用最少的勞動獲得最大的成功。
蔣夢麟是蔡元培校長的早期學生。後來，他去了美國學習，獲得了哥倫比亞大學的教育學博士學位。他的導師是杜威。回國後長期擔任北大總經理，經常代為處理行政事務。他是蔡元培辦學的得力助手。傅斯年曾評價說:“蔣夢麟的人格魅力不如蔡元培，學識不如胡適之，但也比蔡先生和胡先生聰明。”蔣夢麟還補充了壹句玩笑話:“所以他們是北大英雄，我們只是北大的功夫狗。”