進來吧，中考狀元！

在學習方法方面:

1.上課認真聽講，不想在沒有老師的情況下復習內容，效率低下。

2.有不懂的問題問老師。

3.早上起來睡覺的時候，把英語磁帶或者妳想背的東西用中文錄下來，播放出來。妳不用下意識的去關註他們，但是會對妳有好處。

中午睡覺最好，哪怕只有10~20分鐘。

回家後盡快做作業，留出壹些時間放松，聽輕音樂，鍛煉身體。

(PS。如果妳想擺脫困境，妳最好不要喝咖啡。相比之下，喝茶稍微好壹點。茶有壹定的預防感冒的作用，青少年喝多了也不好，所以最好的辦法就是刷牙，降低口腔粘稠度。)

在飲食方面:

吃堿性食物，如豆類:豆腐、豆芽、豆漿；少吃酸性食物:高脂肪食物，大牛排，紅燒肉，(魚可以多吃)

回應者:免費_休息-見習魔術師2級3-30 20:04

多吃點土豆。

答辯人:小熊維尼-試用期壹級3-31 21:49。

我給大家介紹幾個高考狀元的學習經歷。

泄露秘密——2005年高考狀元學習方法精華(語文)

1.浙江文科狀元徐玉靜

美女致富的好項目。

開壹家有名的披薩店，月入654.38+萬。

乙肝可以在雙性戀群體中接吻嗎？

美顏隱私18歲以下不準入內。

20年近視10秒解決。

聚焦中國十大投資項目。

畢業中學:浙江省衢州二中

高考總分:666分

單科成績:語文120，數學149，英語141，綜合文學256。

錄取:北大元培實驗班。

中國人:抓住機遇，尋求突破。

如果把語文分為兩類，可以分為兩種，壹種是應試語言，壹種是生活語言。俗話說“世事洞明，萬事皆學，人情練達，文章皆學”，這是第二語言。作為第二語言，生活就是漢語，我們每天都在學習漢語。可以說，我們學習漢語是為了提高生活質量。它涵蓋的範圍很廣，包括平時的閱讀，提高自己的表達能力，甚至壹些非常日常的事情，比如寫日記，或者寫壹些自己感興趣的東西，這些都是學習語文。高三的這個學年，甚至是高三的最後壹個學期，對學習應試語文意義重大。把握好了，我們的應試語文成績會有很大的提高。每位老師都會介紹如何處理試卷，如何系統提升自己的語文水平。這個階段對提高他們的中文成績會有很大的幫助。這個時候，是高中學習語文的關鍵時候。同學們壹定要把握好，才能在高考中勝出。這壹階段的審查必須非常詳細。在老師的幫助下，所有的知識點都要壹個壹個系統的去執行。而且因為有些知識點(如讀音、字形)容易忘記，所以要定期復習。

2.山西理科狀元陳敏

畢業中學:山西省運城市康傑中學

高考總分:689分

單科成績:語文124，數學135，英語144，理科286。

錄取:北大元培實驗班。

作文提高思想深度的方法我以前寫作文只靠堆砌壹些華麗的辭藻和漂亮的文字，用壹個長長的空洞的排比來營造氣勢。後來發現這篇作文的評分很偶然。去掉壹些浮誇的內容後，真正有思想的東西少之又少，思想的深度才是作文的精髓。古人說腹有詩書。我覺得這裏的“詩書”其實不僅僅是指壹些華麗的文字，更是指思想的深度。即將面臨高考的學生，還沒有步入社會，思想不算太深刻，但也絕不是那麽簡單。我們對生活和社會當然有自己獨特的看法。關鍵是如何通過訓練在作文中表達這些思想。另外，要多看壹些文章，尤其是壹些散文，在放松的同時，要思考學習之外的事情，形成自己對生活和社會的看法。壹個有思想的人，在寫作時不僅會透露出壹種深度，還會有不壹樣的整體語言水平，甚至個人氣質。

北京文科狀元:易夢

3.北京文科狀元:易夢

畢業中學:北師大二附中。

高考總分:641。

單科成績:語文112，數學147，英語138，文學綜合244。

錄取:北大元培實驗班。

多音字的語境記憶法

復音字壹直是語音復習乃至整個語文復習的難點。很久以來，我壹直對“結”和“著”的發音感到困惑。記憶多音字的規律之壹，就是掌握壹個字不同發音時的不同含義。比如表示“廢”的時候讀兩遍，比如“廢”，表示“落”的時候讀三遍，比如“坍”。再比如“和”的“和”字。有時是讀(貨)，有時是讀(活)，有時是讀(河)，有時是讀(恭喜)。每壹個聲音都有不同的含義，這樣我們就能更清楚地理解其中的區別。這個規律可以適用於大部分多音字的記憶，但仍有相當壹部分特例在這個規律之外。比如最麻煩的就是“急”的“著”字。有時候它的意思和它的發音關系不是很大。

吉林文科狀元:孫天宇

4.吉林文科狀元:孫天宇

畢業中學:吉林省東北師範大學附屬高中。

高考總分:682分

單科成績:語文132，數學142，英語138，綜合文學270。

錄取:北京大學光華管理學院。

日記訓練法

寫作可以通過寫日記來訓練。

我練習寫作主要是通過日記，把日常生活中發生的大大小小的事情都用日記的形式記錄下來，或者寫日記作為閱讀和回顧後的壹種感受。比如看完壹本書，壹些雜誌或者壹個電視節目，妳會有所感悟，那就寫下來，記在日記裏。如果經常記日記，寫作文的想法往往來得很快，可以從日記中獲得很多素材。如果靈感壹下子就和日記契合了，妳會覺得寫起來壹點都不麻煩，會寫得很流暢。我在初中和高中壹直堅持寫日記。我的日記除了記錄壹些日常生活中的事情，以及壹些閱讀和回顧後的感受外，有時還會摘抄壹些名言警句和壹些好的文章，可以激勵自己，或者激發自己的創作靈感。

像這樣長期堅持寫日記，對提高作文水平有很大幫助。另外，還可以找壹些和自己文筆相近的範文，學習他們的長處。

數學文章

湖北文科狀元:康靜

1.湖北文科狀元:康靜

畢業中學:湖北省武漢外國語學校

高考總分:652分

單科成績:語文133，數學129，英語146，綜合文學244。

錄取:北京大學法律系。

徹底的教科書方法

很多同學覺得數學課本上的題目很簡單，都是老師上課說的。課後，他們經常把課本放在壹邊，做其他他們認為更難的練習。壹開始我也是這麽做的。但是到了考試的時候，往往會出比較難的題，但是簡單的題容易失分——尤其是壹些選擇題、填空題之類的小題。所以要特別註意學習課本，把課本上的每壹道題都做好，這也是我想說的第壹點。第二點是課本上的基本概念和思想。教材不僅對習題重要，對基本概念和思想也很重要。數學課本上有很多黑體的大概念，我們平時會註意，但是在壹些小的字裏，往往有壹些非常細微的概念和原理容易被忽略，而我們在考試的時候，往往會把那些我們忽略的問題拿出來。而且壹考試，大家都會“倒壹大塊。”所以在看課本的時候，壹定要看清課本上的每壹個字，每壹句話，甚至微小的道理。三角函數、立體幾何、解析幾何的習題中有很多重要的結論，要記住。妳不能過分強調壹本教科書的重要性。

2.江西理科狀元:李超

畢業中學:江西省吉安市第壹中學

高考總分:690分(含10分加分)

單科成績:語文131，數學142，英語133，理科274。

錄取:清華大學材料科學與工程系。

知識網絡方法

數學的知識點很多，要有條不紊的掌握並不容易。需要用壹條線把這些零散的知識點串起來。知識網絡方法可以概括為以下兩種模式。第壹種，公式推導。總結必須掌握的公式，並知其所以然，利用公式之間的相關性進行推導。高考的知識點來自課本。改編課本上的例題，就能出壹道高考題。如果綜合壹些基礎題或者知識點，就可以變成難題。我們可以根據日常的知識點來突破所有的難點。第二種，作文記憶法，就是通過繪制圖表的方式，標註知識點之間的關系、適用條件、特點。從書中的壹章到壹章，壹層壹層的細分，對知識點進行歸納總結，最後回憶沒有書的聯系。這種方法聽起來很枯燥，也很復雜，實際操作中可以結合具體的練習(最好不是難而是全面的)。作文記憶法註重基礎，提高能力。

湖北理科狀元:朱世達

3.湖北理科狀元:朱世達

畢業中學:湖北省襄樊市第四中學

高考總分:701。

單科成績:語文129，數學150，英語141，理科281。

錄取:北大元培實驗班。

數學知識網絡構建方法

在解題過程中，很多同學往往因為找不到思路而寫不出來。數學題無非兩種:解題和證明題。解決問題讓妳尋求壹個結果，證明問題讓妳證明壹個結論。我個人比較喜歡這種方法:把已知的條件列出來，看能得出什麽結論，這些結論也算是條件，然後看能從這些新的條件中得出什麽新的結論，壹層壹層，就像樹幹的分支，越來越多。既然可以向前推導，也可以向後推導。從妳要求的結果或者妳需要證明的問題出發，看得到想要的結果需要什麽條件，得到這些條件還需要什麽條件，層層遞進，逆向思維。當樹枝越伸越多，最終會有兩個交織在壹起，問題就迎刃而解了。當妳開始使用這個方法的時候，確實很費時間，但是還是挺有效的。在妳更加精通之後，往往壹眼就能看出問題的關鍵，迅速找到突破口。

湖南文科狀元:陳波

畢業中學:湖南省衡陽市榮環輔導中心

高考總分:682分

單科成績:語文118，數學146，英語136，文學綜合282。

錄取:北京大學光華管理學院。

移除選項的多項選擇方法

解決選擇題的方法有很多。面對簡單的選擇題，也需要壹些簡單的技巧，需要學生在學習中慢慢摸索。但我認為解決選擇題最好的方法是擺脫選項法。培養自己解決問題的能力，也就是培養自己不被錯誤選項幹擾的能力。特別是面對壹些比較難的比較復雜的選擇題，我們可以把這些選項去掉，做填空題。寫完答案，我們可以從選項中尋找。如果我們找不到他們，這意味著妳壹定是弄錯了。這樣可以避免很多問題——比如有些同學容易誤讀題目。他在做題目的目的時，往往是根據自己誤讀的壹些數據來做的，只是因為選項裏有這樣的答案。在這種情況下，他會選擇錯誤的答案；再者，有些題目是理論性的選擇題，或許它們的選項很有誤導性。如果妳去掉選項，妳就不會被它們誤導。

英語文章

1.安徽理科狀元:耿泉

畢業中學:安徽省靈璧第壹中學

高考總分:688分(含10分加分)

單科成績:語文122，數學134，英語138，理科284。

錄取:清華大學電子信息科學。

單詞時間戳存儲方法

學習新單詞時，先根據音標準確讀出單詞，並對照單詞書寫，記住其含義，然後在單詞旁邊記下當天的日期，再根據日期每兩天復習壹遍，直到能熟練讀寫為止。

2.湖北文科狀元:康靜

畢業中學:湖北省武漢外國語學校

高考總分:652分

單科成績:語文133，數學129，英語146，綜合文學244。

錄取:北京大學法律系。

五感結合

英語是壹門語言，語言運用的最高境界是四大技能——聽、說、讀、寫，所以相應的，就要聽在嘴裏，看在眼裏，拿在手上。很多學生在學習英語的時候往往只使用眼睛、手、嘴、耳朵和壹個器官，而沒有想到在單位時間內實際上可以使用五種感官，從而提高學習英語的效率。

那麽具體是怎麽做的呢？當我收到壹個音頻文本時，我通常會聽五遍。第壹遍，不讀課文聽。第二遍，寫下妳所聽到的內容並聽寫。第三遍，壹邊放錄音，壹邊對照課文，看看自己聽寫的內容和原文有什麽不同，特別註意哪些地方寫錯了，哪些地方沒聽清。第四遍，壹邊聽課文，壹邊跟讀，即讀課文，聽磁帶，跟讀。第五遍，不讀課文，聽錄音，跟讀。

3.湖南文科狀元:陳波

畢業中學:湖南省衡陽市榮環輔導中心

高考總分:682分

單科成績:語文118，數學146，英語136，文學綜合282。

錄取:北京大學光華管理學院。

朗讀我認為朗讀很重要，因為在閱讀的過程中，我們不僅訓練了聽力，提高了閱讀水平，更重要的是培養了我們的英語語感。面對英語試題時，語感是壹項非常重要的能力。有時候說不清楚，但往往正是這種能力讓我們能夠解決考試中的壹些難題。此外，英語學習應該在日常生活中進行。僅僅利用課堂時間是遠遠不夠的。我們需要在課後投入大量的時間來鞏固和提高。另外就是我們的閱讀材料，不局限於課文，可以閱讀很多東西，比如壹些英文雜誌，英文報紙。而且這些雜誌報紙上的文章內容和課文不壹樣，我們經常會遇到壹些生詞，這些生詞在普通課堂上可能不會遇到，但在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時候，可以搜索壹些之前的積累。

4.湖北理科狀元:朱世達

畢業中學:湖北省襄樊市第四中學

高考總分:701。

單科成績:語文129，數學150，英語141，理科281。

錄取:北大元培實驗班。

英語詞典查找法

我經常在業余時間看壹些英文原版文章來鍛煉自己的閱讀理解能力，手邊放壹本字典，經常查閱自己不懂的單詞，而且不僅在平日讀書看報的時候會留意，廣告牌和包裝袋上也會留意。很多詞其實都是我們日常生活中遇到的。就看妳平時有沒有註意，手上多勤快壹點，把這些生詞記在本子上，有空翻壹翻，自然就記住了。久而久之，詞匯量逐漸豐富，閱讀能力也在上升。值得壹提的是，英語考試分為聽力、單項選擇、完形填空、閱讀、糾錯、作文六個相對穩定的部分。復習壹定要有針對性，但是需要時間，很難突出重點。我建議同學們針對不同的題目，找到薄弱點，做強化練習。完形填空不好，他們就專門訓練完形填空，閱讀不好，就專門訓練閱讀。在復習階段，我遵循了這個思路。當然也要保證自己強項的練習，以防不熟。這種方法往往能立竿見影，收到奇效。

文科綜合類文章

1.陜西文科狀元:謝妮

畢業中學:陜西省西北工業大學附屬中學。

高考總分:686分

單科成績:語文136，數學149，英語132，綜合文學269。

錄取:北京大學光華管理學院。

課本知識連接法

在綜合文獻的復習過程中，我始終堅持壹個原則，壹切以教材為準，緊扣教材。因為無論題目和背景怎麽變，都只是壹個支撐，考試的內容本質上不會變，都是包含在課本裏的。

尤其是政治，看課本的過程其實就是培養政治思維的過程。很多同學都有這種感覺，做壹些簡答題的時候，自己的語言單薄蒼白無力，思維不縝密。看參考答案，總覺得這些優秀的語言不知道從哪裏來的。他們仔細搜書，發現這些單詞都是從課本上來的，只是因為太過疏於閱讀而沒有被註意到。其實讀課本不是單純的讀書，而是主動用腦思考。比如，先看到價值規律，記住它們的意義，看到它的作用，就要前後聯系——正是因為價值規律的等價交換，優勝劣汰才會被淘汰；我們在看到市場經濟的特征時，也應該想到，正是由於等價交換，市場經濟才會具有平等的特征。看課本的時候，要用積極的大腦去讀，把知識有機地串成壹個網絡，提高自己復習的效率，而不是簡單地背幾個概念。

2.黑龍江文科狀元:任飛

畢業中學:黑龍江省雞西市第壹中學

高考總分:676分

單科成績:語文126，數學142，英語133，綜合文學275。

錄取:北京大學光華管理學院。

整體考慮方法

統籌就是抓住主幹，不忽略零散的知識點。這種情況下，復習全面，思路清晰。

現在很重視考查歷史的主幹知識，所以壹定要掌握主幹，把握歷史思維。抓主幹主要是掌握課本知識——掌握課本的大標題，每壹節的小標題，每壹節的黑體字。抓住這些就能抓住主幹。復習的時候可以根據目錄來復習。首先，合上書，想壹想。這本書有幾章，每壹章的大致內容是什麽？然後看第壹章，想壹想第壹章有幾節，每壹節的內容是什麽，每壹節想幾件大事...所以我們復習完就可以掌握這本書的主要知識了。掌握了主要知識之後，思考各節之間的聯系是非常重要的。

3.河南文科狀元:楊楠楠

畢業中學:河南省駐馬店高級中學

高考總分:662分

單科成績:語文127，數學138，英語143，綜合文學254。

錄取:北大元培實驗班。

歸納級數法

這個方法就是把學科裏的知識總結成壹個系統，進行比較記憶。我在學習政治、歷史、地理的時候經常用這種方法，比較有效。老師通常會講壹些相似的問題，把這些知識放在壹起比較，這樣妳就可以“覆蓋”壹些相同的知識——比如相似的因果關系，相似的影響，這些都可以用相同的原理覆蓋。這樣比較記憶會更深刻，考試的時候也容易把知識點聯系起來，知識體系也會比較完整，分數當然會更高。老師會詳細講解關於題目的知識，但個別問題需要自己總結。

4.山東文科狀元:林曉傑

畢業中學:山東省萊州市第壹中學

高考總分:658分

單科成績:語文135，數學144，英語142，綜合文學237。

錄取:北京大學光華管理學院。

模塊化記憶法

把所有的知識點分成幾個模塊，然後在模塊裏提煉，分成幾個部分，記住那些小部分就行了，然後小部分加起來占大部分。把知識分成幾段，分類記憶。

例如，歷史可以分為幾個部分。例如，中國近代史可以分為四個部分:抵抗史、探索史、侵略史和現代化。有了大致的輪廓，就可以進行漸進深入的整理。

就拿政治來說吧。眾所周知，政治應該分為政治學、哲學和經濟學。比如說到“和諧社會”這個話題，妳壹定要從政治、哲學、經濟學的角度去研究。在三個角度中，每個角度都要梳理出“是什麽”、“為什麽”、“怎麽做”等小範疇。什麽是和諧社會？為什麽要構建和諧社會？如何構建和諧社會？以此類推，逐步細化。就是通過模塊，知識點才能壹步壹步的提煉出來，再復雜的知識點。我覺得這樣思路會很清晰，化難為易。

回應者:李飛日-見習魔術師2級4-2 15:54

這裏超級全。妳可以擁有妳想要的壹切。

中國人

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數學

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英語

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其他科目

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受訪者:363684395-見習魔術師三級4-2 19:14

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