中小學家庭教育講座十篇

好的學校教育應該是引導孩子學會互相合作，淡化競爭，而不是相反。合適的教育其實是最好的教育。以下是我對中小學家庭教育講座的點評，希望大家喜歡！

孩子們天生對生活環境和周圍事物充滿好奇，渴望參與其中，獲得體驗和成功的樂趣。我們不妨適當給他這樣的機會。我家孩子壹歲多就學會自己吃飯了。兩歲的時候會自己穿簡單的衣服褲子。他們在托兒所的表現比普通孩子好，受到2美元老師的表揚。雖然孩子壹開始沒有很好的完成這些事情，但是我壹直給她嘗試的機會，鼓勵她，直到她成功。我和孩子從小就分床睡。四歲的時候，她說自己是個大孩子，主動提出壹個人睡壹個房間。當時我沒有把握，但還是答應了她的要求。剛開始的幾個晚上，我總是半夜起來看幾遍，偶爾會發現她踢掉被子，但大多數時候她都把自己裹得很緊。後來我壹般都不起床專門檢查她的被子。我完全相信她能照顧好自己。我很放心。這也是她最驕傲的地方，她經常驕傲地對孩子們提起自己壹個人睡壹個房間。

我們平時可以讓孩子洗壹些小東西，比如自己的飯碗，自己的手帕。洗不幹凈的時候，我們可以以後偷偷再洗壹遍，但是在孩子面前，肯定要表揚。時間長了，孩子就能把自己能做的事情做得更好。適當的鼓勵和欣賞可以強化良好的學習行為，防止不良行為的形成。俗話說，“壹句鼓勵勝過壹百句責罵。”的確，與批評和指責相比，“鼓勵”對年齡更小的孩子有更多意想不到的效果。平時要用放大鏡發現孩子的好習慣，及時給予鼓勵和表揚。

良好行為習慣的形成不是壹日之功。它需要孩子長期的努力，需要父母不斷的督促和引導，需要持之以恒，壹點壹滴，滴水穿石，日積月累，直到養成壹個好習慣。

Part 2:說起孩子，每個家長都有說不完的話題。孩子的成長傾註了我們的心血和愛，孩子也帶給了我們無數的歡樂。父母不能整天以長輩的身份出現在孩子面前，而要像朋友壹樣和孩子交流。

說起孩子，每個家長都有說不完的話題。孩子的成長傾註了我們太多的心血和愛，當然，孩子也帶給了我們無數的歡樂。孩子在壹天天長大，從牙牙學語、蹣跚學步到今天的小學生，他們的變化壹個個帶給我們驚喜。其實孩子的成長過程也是我們家長的成長過程，在家長的學校裏我們也在不斷的學習和進步。真不知道是我們教了孩子，還是孩子教了我們。前幾天，女兒回來後壹本正經地跟我說，要寫她的家教經歷，讓我有些不安。從當老師到當爸爸，通過角色的轉變，我深刻體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要性，結合自己在孩子教育方面的壹點點經驗，得到了家長的鼓勵！人們常說:“父母是孩子的第壹任老師”，其實他們才是孩子的“終身老師”。我們要做孩子的精神後盾，做孩子的心理醫生。父母不能整天以長輩的身份出現在孩子面前，而是以朋友的身份和孩子交流。

第三部分:孩子正在成長，人生閱歷少，思維不成熟，可塑性強，壹定要加強正確引導。就像壹棵幼苗，它必須被培育，澆水，施肥，割草和消滅，然後才能茁壯成長。父母要做孩子人生的引路人和奠基者，從思想上開導孩子，從行為上引導孩子，從情感上引導孩子，幫助孩子樹立正確的理想信念，養成良好的思想品德和行為習慣，使孩子的身心健康全面發展。

孩子既然有閱讀能力，就經常帶她去圖書館，和她壹起買書，主動看她喜歡的書，和她交流學習經驗，讓她在享受閱讀帶來的精神愉悅的同時，不知不覺地養成親近書籍、熱愛閱讀的習慣，增強閱讀和學習的興趣。從孩子上學的時候開始，在家裏設立郵箱，時不時用書信的形式和孩子交流。她在做出成績的時候，告誡不要自滿，要再接再厲，從零開始；當她考試失敗時，鼓勵她不要灰心，相信失敗是成功之母，堅持和努力總會有回報；她懶的時候，提醒我不要浪費時間，要相信壹寸光陰壹寸金，天道酬勤；當她和同學有小矛盾的時候，告訴她不要斤斤計較，多壹些理解和包容，取長補短，團結友愛同學。這樣就達到了口頭交流很難達到的效果。

中小學家庭教育講座反思之四營造和諧歡樂的家庭氛圍家長要以身作則。

孩子在家庭中成長，就像生長在大自然中的壹棵小樹。良好的自然環境有利於樹木的生長和快速生長。同樣，良好的家庭環境和氛圍會促進孩子健康快樂的成長。父母溫暖的笑容像金色的陽光照耀著小樹，父母的愛像綿綿細雨滋潤著小樹和孩子的心。陽光雨露充足，這棵小樹怎能不茁壯成長？因此，我非常重視家庭文化氛圍的建設，註重學習型家庭的創建，如:孩子自主學習，和孩子壹起讀書學習，努力為孩子創造良好的學習環境。

俗話說，“近墨者黑，近墨者黑”。顯然，家庭環境對孩子的成長起著積極的作用。所以作為家長，不僅是家長的責任，更是孩子的希望和未來。第壹，家長不要在孩子面前說不文明的語言、說閑話或經常抱怨；二是把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子，讓孩子學會寬容、大度、隨和；第三，家長要根據孩子的性格來推，引導孩子往好的方向發展。他們既不能讓孩子失去個性，限制發展，也不能放任自流。每個孩子都有壹些愛好和優點。作為父母，要善於挖掘孩子的潛能，充分發揮和發展這些愛好和優勢。

學習了這個規律，我深深感受到家庭教育的重要性。作為父母，我責任重大。我必須繼續學習和提高我教育孩子的經驗和理念。

壹、營造良好的家庭學習氛圍，改變家庭教育方式，以身作則。父母是孩子模仿的對象。父母的任何相關行為和語言都會影響到孩子。只有他們盡心盡力，行動充滿正能量，孩子才會效仿，為孩子樹立榜樣。

第二，尊重和信任孩子，不要攻擊他們，壹味指責他們，即使是自己的孩子，也要互相尊重，互相包容。建立共同興趣，多帶孩子跑步。爬山，打球，做對孩子身心有益的事情。

第三，真誠陪伴，不做“影子家長”，關註孩子的需求和學習。用心感受孩子的進步。陪他不是玩手機看電視，而是陪他看他喜歡的書。侃侃談論他的理想。真正的精神陪伴，是陪他享受成功，面對失敗。

《家庭教育促進法》的實施對家庭教育提出了更高的要求。社會、學校和家庭的合作為孩子的成長和學習創造了更好的環境。

盛大的家長會終於落下帷幕。送走了最後壹個學生的家長，懷著濃濃的愛意，在嶄新的教室裏，我如釋重負。我很欣慰！是的，壹個月的精心準備，凝聚了我和孩子無數的心血！

在家長會上，壹些家長也向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，簡要概括如下:

1.學校應當加強對學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，並在學校周邊設立安全警示標誌。

2.學校要在力所能及的範圍內組織更多有益的活動，鍛煉孩子的自理潛能，讓孩子更全面的成長。同時也希望過多的活動不要耽誤太多孩子的學習時間。

3.老師要多下功夫培養孩子的學習習慣和行為習慣，加強學校和家長、老師和家長的聯系。

總結和反思:

從會後與家長的溝通以及周壹學生的反饋來看，本次家長會還是比較成功的，有效加強了家長與老師的聯系和溝通。通過報告，學生家長也認識到了家庭教育的重要性，並學到了壹些行之有效的教育方法。家長們表示，壹定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，加強與老師的聯系，教育好每壹個學生。

第七部分孩子良好學習習慣的形成與家庭的學習氛圍密切相關。因為我們的職業，家裏有很多書。平時大部分閑暇時間都花在看書上。孩子從小處於相對安靜的環境，自然養成了愛讀書的習慣。

肯定鼓勵和嚴格適度要求相結合，培養孩子的自信心和自律性。

教育孩子有句老話“嚴師出高徒”，現代教育理念強調“好孩子是誇出來的”。但有時候太嚴格又怕壓抑孩子的個性，鼓勵太多又怕孩子自滿，都很尷尬。我覺得正面鼓勵和嚴格適度要求相結合比較合適。

親近自然，終身學習，和孩子壹起成長。

人的壹生是短暫的，和孩子壹起經歷的每壹天，每壹次，都將是未來最美好的回憶。我們盡力抓住和創造機會，帶孩子出去旅遊，看看外面的世界。我們經常帶孩子去附近的景點、公園或者農村的田野，和他們壹起做遊戲，帶他們去池塘釣魚，聽大自然的鳥語蟲鳴，春秋兩季去田間看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。

作為孩子，她是爸爸媽媽的精神寄托；作為姐姐，她是弟弟的好榜樣。作為學習負責人，她非常用心地對待小組的每壹個成員，與小組成員壹起進步，壹起成長。

關於中小學家庭教育講座的思考第八部分昨天下午2: 30，在我們公園召開了家長會。會場坐滿了各個班級的家長，有的家長還在坐著認真地用筆記本做著筆記。家長會的主講人是來自北京的家庭教育專家常海教授。

搞笑的傅教授做了壹場題為《家庭合作培養孩子健康成長》的專題講座。他結合典型案例和自己教育孩子的親身經歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。

第壹，做好家庭教育意義重大。

第二，關註孩子，全面健康成長

第三，父母必須為孩子的健康成長買單。

第四，加強家和孩子的聯系。

常教授有壹句話很觸動我:“好孩子是誇出來的，好父母是學出來的。”“狼父虎母”是壹種極端的教育方式，特點是“家長主導”。父母決定孩子成長的方式和路線，用壹些懲罰手段來維護自己的權威，實現既定的教育目標。家長也要改變傳統的應試教育觀念，關註孩子的全面發展。在尊重孩子獨立權利的基礎上，給予孩子合理的引導和教育。用孩子豐富的經驗和專業的眼光幫助孩子做出選擇和判斷，而不是強迫孩子成才或規劃孩子成才；”我深感在這方面我沒有和女兒做好，以後會努力的。他要求家長每周、每月都要看關於教育孩子的文章，這正是我們所缺乏的。

感謝蘇主任組織這次家長會！

聽了壹個同學的沙龍，學到了很多。新課程背景下，教研教師培養數學教學追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極建構，大膽出擊，提出自己的不足。同時也暗示了教師在設計難題時壹定要結合課堂教學內容有的放矢，為學生確立解決難題的方向。也讓我對教材的整體把握有了全新的認識。主要有三種感受:

1.數學學習是壹個完整的過程。

因為物理常識是壹個系統的整體，物理教學要註重整體聯系，培養教師對數學聯系的理解。當學生最初把數學看作壹個緊密聯系的整體時，就應該引導他們尋找聯系，幫助人們理解和緩解問題。

第二，數學教材的內容和物理課堂的需求是整個平臺。

三、為什麽要整體把握數學教材？

十年級，在數與代數領域，除了“量、時、分、秒”兩個單位外，還安排了“萬以內的乘法與加法、帶余數的乘法、多位數乘壹位數、分數的初步認識”四個主要內容。

在帶余數的除法中，學生在豎著計算時要理解被除數、除數、商的書寫位置。學習如何計算或表示余數，可以在無窮平均除法的情況下，緩解帶余數的除法。

中小學家庭教育講座反思10在家長課堂的學習讓我受益匪淺，也讓我進壹步認識到家庭教育在教育中的重要作用。在每個父母都希望自己的孩子成功，希望自己的女兒成功的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多麽的重要。同時也讓我意識到，當老師很難，當家長也很難。在努力做好父母的同時，我們需要不斷提升和改變自己。

在與孩子的溝通交流中，要把孩子當朋友，多理解，多鼓勵，少批評。人與人之間的距離是可怕的，即使是父母與子女之間。我想:如果我們能找到合適的時間和孩子溝通，互相了解，設身處地的為孩子著想，給孩子更多的關愛，那麽這種付出壹定會有回報的。

做人是孩子的人生之本。要想讓孩子成功，首先要教會孩子做人。這是家庭教育最重要的任務。總之，我的父母在課堂上教會了我很多。雖然做起來真的不容易，但是我會壹點壹滴的去做，努力提高自己的素質，和孩子壹起學習，壹起進步！

在雲端打造家長課堂，打造成長藥方。感謝家長們的精彩分享，讓我們攜手家庭和學校，辦好適合的教育，助力最好的成長。