法律是安定團結的保障，在我們的生活中無處不在。我們走路，吃飯，上學，等等。即使妳不去想它，它也壹直伴隨著我們，時刻提醒我們，遵紀守法必須從我做起。
那麽我們身邊的法制在哪裏呢？最簡單的例子就是:學生平時進出校園，總會看到學校門口張貼的《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》。平時學生總是看也不看就走過去。其實這就是束縛我們的壞習慣。比如有的同學每天下午放學先玩再回家，這就是不好的現象。家裏人不知道妳在哪，著急怎麽辦？妳只想到自己，卻沒有想到父母的擔心和焦慮。妳要知道，妳不僅僅是妳，任何壹種個人行為都影響著整個家庭。所以我給妳提以下建議:第壹，每天背誦《中小學生日常行為規範》和《中小學生行為規範》，時刻牢記，時刻自律。第二，在學校，我們應該永遠記住什麽該做，什麽不該做。第三，不能擅自行動。妳必須先通知妳的父母和家人，得到許可後，才能實施任何行為。同學們，我們身邊都有法律，這些法律都是為了約束自己。只有觀察它們，我們才能有持續的生命，才能生存下去。
我們再以過馬路為例。人走在路上不是那麽簡單的，這也是受法律控制的。我們都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈請等待”，但不是每個人都能做到。路口有交通事故，就是有人違反了紅綠燈的指示。
g228國道通車後不久，由於s226省道是我們的主幹道，路口沒有紅綠燈，人們的交通意識淡薄，所以交通事故時有發生:昨天上午，壹輛滿載貨物的大貨車沿g228國道由西向東行駛，壹輛三輪車沿s226省道由北向南行駛，導致路口發生碰撞。且不說是誰的責任，光看翻倒的車和地上的壹灘血就真的觸目驚心！
法律制度是社會安全和穩定的保障，是社會公平的準則。法律面前人人平等，人人都要守法，不做違法的事。壹旦他做了違法的事情，他就會受到相應的懲罰。有壹次，我在電視上看到壹個小偷被攝像頭抓住了。小偷後來向公安局報了案。我問我媽，如果警察叔叔抓到小偷會怎麽樣？我媽對我說:“小偷會被關進牢房改造，因為偷東西就是把別人的東西占為己有，這是違法的。我們不能學他！”“是的！小偷應該因做壞事而受到懲罰。
有了法治，就會有和平與安全。雖然我是壹個小學生，但是我要隨時隨地遵守規則和法治，不要因為小善而為，不要因為小惡而為。遵紀守法也是從小事做起，從妳我他做起。讓我們壹起大聲呼喊:“遵紀守法，從我做起！
以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。
-題字
以史為鏡，可以知興亡，以法為鏡，可以知規矩。在當今這個和平的社會，要知道我們很慶幸沒有戰爭的蔓延，但這並不意味著我們可以為所欲為。
國法，校紀。作為學生，老師的反復教導，家長的不斷勸誡，讓我們明白了紀律和規定，我們知道不能輕易觸碰。沒有規則，我們不可能成為方圓。
在日常生活和學習中，要樹立遵紀守法為榮、違法違紀為恥的觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。要在今後的學習生活中認真總結身邊發生的壹些案例，引以為戒，時刻督促自己嚴格遵守校園各項紀律和相關法律法規。
“勿以小惡，勿以小善。”身邊的點點滴滴都需要我們努力遵守法律，也要樹立相關意識。為了建設和諧校園和文明社會，我們應該養成遵紀守法的習慣。
每個人都需要我們知法、懂法、守法、用法。那麽，我們是否自強不息，自尊自愛，嚴格要求自己，做壹個遵紀守法的學生，做壹個有道德有文明的好少年呢？
其實手與手之間有善惡美醜；壹點壹滴，看對錯。只有從身邊的壹點壹滴做起，才能成為國家的棟梁，中華民族才能真正傲然屹立於世界民族之林。
國家治不好，人民受不了。人人遵紀守法，壹切依法辦事，那麽社會就太平，人人安居樂業。沒有法紀的社會，就沒有各種秩序的保障，人們賴以生存的家園就會被摧毀，人民就不會和諧穩定。
讓我們牢記“八榮八恥”，樹立榮辱觀，從現在做起，從小事做起，培養高尚情操，以壹絲不茍的態度學習文化知識，遵紀守法。
守法論文
作為學生，我應該從身邊的小事做起，做壹個知法、守法、普法的公民。很小的時候，父母就在我心裏種下了“法”的種子。他們總是對我說:“聽老師的話，愛護公物，遵守交通規則，不闖紅燈，不欺負小孩，要謙虛。”不要做壞事，做了壞事會被公交同誌帶走。"
《全國青少年法制教育讀本》用活生生的例子教我們守法。有壹個關於青少年吸毒的案例。壹個少年因為不愛學習，整天遊手好閑，不遵守學校紀律，整天沈迷於遊戲。結果他染上了，最後後悔了，受到了法律的懲罰。
看了這些活生生的例子，我知道做壞事不僅僅是被抓那麽簡單，更重要的是會給自己和家人帶來傷害，把自己引向深淵。所以，遵紀守法，要從小做起，做壹個知法守法的小公民。同時，我們也要用自己遵紀守法的言行影響身邊的人，讓更多的人參與到學法守法的隊伍中來，提高大家重視和遵守法律的意識，減少法盲對社會的犯罪危害，那麽我們的生活會更加美好。
法律與我們壹起成長，賦予我們權利。我們應該做壹個知法守法的好學生。
遵紀守法的名言
1.不患位不尊，患德不尊；不以魯的不合作為恥，以他的缺乏智慧為恥。——張衡
2.在壹個人民的國家裏，還有壹個驅動的樞紐，那就是美德。-孟德斯鳩
人不能像動物壹樣活著，而應該追求知識和美德。-但丁
4.實施法比制定法更重要。-傑弗遜(美國)
人不能像動物壹樣活著，而應該追求知識和美德。-但丁
6.法律就是秩序，好的法律就是好的秩序。-亞裏士多德
7.以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
8.以守法為榮，以違法為恥。
9.如果妳不遵守規則，妳就不可能成為方圓。——孟子
10.不要為了寶藏丟了性命，所以說訂單比寶藏還貴；不要為了愛別人而浪費妳的法，所以妳說法愛別人。——管仲
11，忠於事業，熱情服務，誠實守信，正直。
12.所有中國人和公民在法律面前壹律平等。
13，智者用法律保護自己，愚者自己嘗試法律。
14，知法守法從我做起；法治意識娃娃抓。
15，知法是安康的基石，守法是和諧的基礎。
16.掌握管理社會公權的人，應該以大愛和忠誠，忠於人民，忠於國家。他們能因為自己的私利成為某些大人物、大亨的私人仆人，最終被大眾唾棄嗎？
17，強化法制觀念確保安全生產。
18.在人們心目中，法院是維護正義的地方，法官是正義的象征和體現。
19，有些人因為貪婪想要更多的東西，但是現在已經失去了壹切。
20.有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
21.用法治的權利樹立威信，用道德培養誠信。
22.以法治國建設大業，以尚德保民振興中華。
23、以誠待人，人人尊重；按法律辦事，壹切都好辦。
24、依法生產，守法經營，合法發展。
依法納稅是每個公民的義務。
26.依法納稅，誠信納稅，體面納稅。
27.依法誠信納稅，建設小康社會。
28.壹個人如何認識自己？從來不是通過思考，而是通過實踐，盡自己最大的努力去履行自己的職責，然後妳會立刻知道自己的價值。
29.壹個人要活潑守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，固執而有原則，熱情而不沖動而不盲目。
30.要使壹個人成為真正有教養的人，必須具備三個素質:淵博的知識、思維習慣和高尚的情操。知識不多是無知，不習慣思考是粗魯愚蠢，沒有高尚情操是庸俗。