《窮人》是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰的壹篇文章，主要描寫桑娜和丈夫在自己十分困難和貧困的情況下，收養了病逝的鄰居西蒙的孩子，反映了舊俄國時代人民的悲慘生活和窮人的善良。這篇論文細致而深刻地描述了人物的心理活動。
《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。當時的俄羅斯勞動人民在沙皇的黑暗統治下，生活極端貧困，但心地善良，思想高尚。文中講述了漁夫夫婦桑娜關心和同情鄰居西蒙，在西蒙死後毅然收養她的兩個孤兒的故事，體現了淳樸善良的同情心和扶貧濟困的高尚品質。作者通過桑娜壹家的生活，反映了那個時期窮人的悲慘生活和他們美麗的心靈。
“窮”字是貫穿全文的線索，但也正是因為“窮”，才更能表現出窮人的高貴品質。文章用各種形式來描述人物的心理活動。直接描寫、幻覺描寫、景物襯托等手法，表現了桑娜崇高的品德。根據事件發生的先後順序，這篇文章可以分為三段。第壹段(1，2自然段)講述了桑娜晚上焦急等待出海打魚的丈夫歸來的故事。第二段(3-11自然段)講的是桑娜去探望生病的西蒙，發現西蒙已經死了，帶著西蒙的孩子回了家。第三段(12-end)講的是漁夫從海上回來，聽說西蒙已經死了，提出要收養西蒙的孩子。
本文作者列夫·托爾斯泰是偉大的俄羅斯作家，出身貴族，卻同情被剝削被壓迫的農奴。他的作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢力的罪惡。這篇文章是關於俄羅斯窮人的故事。
1，“這個漁人小屋溫暖舒適”
(從兩個方面體會:壹是“溫暖舒適”與屋外寒風呼嘯相比；其次，這種“溫暖和舒適”是漁夫冒著生命危險和桑娜的勤奮和能力維持的。)
2.“她的心臟跳得很厲害，她不知道自己為什麽要這麽做，但她覺得自己不得不這麽做。”
(“必須做”的意思是應該做，必須做。桑娜帶著兩個孩子回來的時候，並沒有多想，只是覺得“有必要這麽做”，這充分體現了桑娜的善良和樂於助人。)
3.《等老公》的壹部分。
(1)感覺桑娜家裏窮，生活困難。我們可以從縫補、破帆、勉強填飽肚子、吃黑面包、只吃魚等方面看到桑娜壹家的生活艱難。
(2)覺得桑娜勤勞能幹。引導學生說出“溫暖和舒適”的含義。
“溫暖”就是火還沒滅。相對於外面寒風的呼嘯，“舒適”是指地面幹凈，器皿光亮，孩子們安靜地睡覺。這和老公在驚濤駭浪中釣魚的情況相比。從這裏可以看出桑娜是勤勞能幹的。
(3)我意識到桑娜內心是很善良的，從“上帝保佑他，救救他，發慈悲吧！”如妳所見，等等。)
大聲朗讀這壹部分，讀出感受，體會到桑娜家裏窮，勤勞，善良。“好，打我壹頓。”
(桑娜要“打我壹頓”，意思是只要丈夫同意收留兩個孩子，姬壽寧願挨打。從這裏，我們第壹次體會到桑娜的善良和樂於助人。)
4.桑娜把兩個孩子接回家後是怎麽想的？她覺得無法告訴丈夫，她擔心如果他不在乎，他可能會打她。她為什麽這麽想？因為生活這麽辛苦，老公的負擔真的很重。再加兩個孩子可不是鬧著玩的。桑娜這麽想，是擔心她的丈夫。)
作者信息:Lev？6?1托爾斯泰
列夫。6?1尼科萊維奇？6?托爾斯泰(1828-1910)是19世紀俄羅斯批判現實主義文學最傑出的代表。他出生於壹個世襲的貴族家庭。1844考入喀山大學東方語系，後轉入法律系。對學校教育不滿，1947退學，回到家鄉賈斯納亞。6?1波蓮娜壹邊自學，壹邊經營莊園，努力改善農民生活，但農業改革不力，壹度陷入苦惱和猶豫。1851年，他去高加索參軍，開始了他的文學創作活動。1852年，出版了第壹部作品《童年》，之後是《少年》(1854)、《青春》(1856)。三部曲描寫了作者對周圍事物的感受和從童年到青年的思想發展過程，表現了他對貴族社會的批判。《窮人》是他寫的壹篇短篇小說。
壹、收入確認的基本原則
收入確認原則——實質重於形式
在收入標準中，收入被定義為“銷售商品、提供服務和其他使用企業資產等日常活動中形成的經濟利益的總流入，不包括為第三方或客戶收取的款項”。
從這個定義可以分解為收入的三個重要特征。壹是日常活動形成的經濟效益；第二，這種利益流入是企業銷售商品、提供服務、讓他人使用其資產而獲得的；第三，經濟