殘疾人日計劃1壹、活動背景
關心、尊重和幫助殘疾人是弘揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提高服務和幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人交真誠的朋友，讓他們感受到社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；鼓勵家庭成員和身邊人積極參與助殘活動，在全社會倡導和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標誌，對構建和諧社會具有重要意義。關愛殘疾人，支持殘疾人事業發展，促進全社會理解，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，實現殘疾人與健全人平等、參與、* * *享受，創造美好生活。
二、活動的目的
殘疾人是社會主義大家庭的平等成員。與健康人相比，這個特殊而困難的群體在現實生活中往往會失去很多平等競爭的條件。希望通過這次活動，青年朋友們能更真誠地幫助殘疾人。給予殘疾人平等的地位和平等的機會，享受社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘疾人營造壹個寬容、非歧視的社會環境。
三、活動時間
20xx 65438+2月3日
第四，活動對象
小學裏的殘疾兒童
動詞 （verb的縮寫）活動流程
1，宣傳到壹所小學
2.開展愛心救助活動。
3.在展板上留下祝福的語言
不及物動詞活動單位
XXXX學院，XX市的壹所小學。
壹、活動目的:
通過活動弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對於全面建設和諧社會具有重要的現實意義。在活動中，學生可以了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們如何克服各種意想不到的困難以求生存，感受殘疾人艱苦的生活和頑強的意誌，有助於學生學習殘疾人不屈不撓、自愛、自強、自立的精神，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解和關心他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題:
加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。
三。活動的內容和安排
1.根據本次國際助殘日的主題，我校召開了班主任會議，並結合我校實際，制定了國際助殘日活動方案，部署了國際助殘日活動。
2.校大隊向全體師生發出了幫助殘疾人的倡議。
3.加強主題宣傳，用心感受社會關懷。在全國國際助殘日到來之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳全國國際助殘日的意義，大力宣傳黨和政府以及社會各界多年來對殘疾人事業的關懷， 讓聽障學生感受到他們並沒有被社會遺忘，而是有那麽多愛心人士幫助他們，深刻體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，用自己的零花錢和賣東西人的廢舊錢，給殘疾孩子買他們喜歡的東西，給他們壹份愛。
四。活動要求:
1，加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳關愛殘疾兒童、獻壹份愛心的重要性。要充分發揮少先隊組織的作用，在自願的基礎上采取各種有效措施，激發師生參與“關愛殘疾人”活動的熱情，切實做好這項工作。
2.所有中隊都要為慈善活動設立愛心箱。捐款經學校驗貨後，要整齊裝箱密封，愛心箱上要寫壹句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮盒上交校大隊。
為進壹步增強全社會助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困的傳統美德，倡導現代文明社會殘疾人“平等、參與、享受”的理念，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，充分發揮誌願者助殘的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活實際困難，改善生活條件。制定具體計劃。
壹、指導思想
為弘揚中華民族助殘的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，樹立現代文明社會的殘疾人理念，在全社會形成理解、尊重、關愛、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過殘疾人誌願服務，推動建立殘疾人誌願服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，註重幫助解決殘疾人在生產生活、康復、教育培訓、就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、組織形式
各社區認真組織在青年誌願者協會建立誌願服務聯絡站，負責開展社區殘疾人誌願服務活動。
三、活動的內容
(1)培訓殘疾人。組織殘疾人職業技能培訓，幫助具備壹定條件的殘疾人學習計算機操作等實用技能。
(二)開展上門服務。開展殘疾人上門走訪，會同社區殘聯工作組對本轄區殘疾人進行全面走訪，了解殘疾人需求和關愛情況，做到政策和服務送上門。
(3)提供咨詢服務。與社區殘聯殘疾人工作組壹起，為殘疾人開設康復輔導班，幫助他們了解和掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。
(四)開展義診服務。爭取社區醫療衛生服務站的支持和配合，邀請有壹定技術專長的醫務人員深入區內住戶，為殘疾人提供免費義診服務。
(五)開展社會福利服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供誌願服務；為殘聯組織的各類大型活動提供誌願服務。每年3月5日中國青年誌願服務日、全國助殘日(5月第三個星期日)、65438年2月3日國際助殘日、65438年2月5日國際誌願者日，開展慰問、義務勞動、義診等各種誌願服務活動。
四、工作要求
(1)充分動員部署，建立健全組織機構。各社區殘聯根據本地區實際情況，充分利用報紙、電視、廣播、廣告牌等形式，加強宣傳、引導和動員，做好誌願者招募工作，於20xx年7月底前成立殘疾人誌願服務站(在家)，組建殘疾人誌願服務隊，紮實推進，認真開展各項助殘活動。各單位於8月底將誌願者的報名賬號及活動照片、電子版上報殘聯辦公室。
(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘誌願者培訓體系，提高服務能力；建立需求與服務對接機制，通過深入調研，詳細了解殘疾人需求和誌願服務資源，進行調查統計，對殘疾人和註冊誌願者的基本情況進行登記和科學分類，加強工作的針對性和科學性，實現需求與服務的有效對接。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年誌願服務日”、“國際誌願者日”、“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘誌願服務中湧現出的先進人物和事跡，擴大助殘行動的社會影響，營造轄區助殘良好氛圍，鼓勵和引導更多人參與助殘行動。
第4個殘疾人日的活動方案壹.組織領導
活動由市政府殘聯工委組織實施，市殘聯負責全程日常業務工作，組織協調、督促檢查各部門籌備工作，各相關單位配合做好工作。
二、活動的內容
(1)65438年2月2日，開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市級黨政領導重點走訪了6戶特困殘疾人家庭。鄉(鎮)、場、街道辦事處自備慰問物資，黨政主要領導組織慰問活動。其中:查夏鄉、也門樂鄉、阿蔔杜拉鄉、阿西爾鄉、卡拉巴格鄉、爾貢鎮3戶；岔河集、博濟達克農場、沃伊嘎勞牧場、地區牛場、杜貝克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問了2戶特困殘疾人家庭。
(2)市衛生局為人民醫院和疾控中心安排醫療咨詢點。並派出宣傳車，具體資料(磁帶、宣傳標簽)由市殘聯提供。
(3)市廣電局安排為期壹周的殘疾人事業宣傳報道，市殘聯負責提供宣傳資料，並派出記者全程采訪走訪慰問殘疾人。
(四)市殘聯組織在主要街道張貼十張海報。
(5)市司法局負責安排法律援助維權活動，設立法律咨詢點，安排鄉(鎮)司法所、街道辦事處、殘疾人法律援助服務所圍繞65438+2月3日組織法律援助活動，為各族殘疾人免費提供法律咨詢、文書起草和法律援助服務，宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》。
(六)市教育局已安排各中小學開展“紅領巾助殘”、“攜手殘疾人”等活動，在力所能及的範圍內幫助殘疾學生解決學習和生活上的困難。通過助殘活動，進壹步促進和加強青少年思想道德教育，在實踐中培養孩子理解、關心、幫助殘疾人的良好品德。
(7)65438年2月3日，市團委負責組織青年誌願服務隊開展服務活動。
(八)舉辦殘疾人座談會。鄉(鎮)場、街道辦事處應當舉辦各種形式的殘疾人專場，傾聽殘疾人的呼聲，向殘疾人宣傳黨的方針政策，進壹步了解殘疾人，關心殘疾人，與殘疾人談心，引導他們自強自立，奉獻社會。
第三，地點和時間
主會場:新華路(地委、行署、軍分區兩側)。
A.電大有哪些科目？
各地電大開設的科目不壹樣。天津廣播電視大學1。本科專業(專科起點)金融學、法學(含行政執法)、教育技術學(教學資源開發方向、校園網開發與維護方向、信息技術教育方向)、初等教育、漢語言文學(中文方向、師範方向、文秘方向)、漢語言英語(教育方向、商務方向)、廣告學。機械設計、制造及其自動化(機電壹體化系統方向、機械制造過程自動化方向、智能