增強未成年人和全社會法治意識，推動“六大保護”與檢察司法保護相融合，推動形成未成年人保護大格局的有益實踐。以下是我對法制節目《守護明天》的隨筆，希望對妳有所幫助。
法制節目《守護明天》點評1第壹，教師要愛國守法。
我們的教師是教育過程中的主導力量，要學法、知法、守法、用法，不斷提高自身的綜合素質，不斷增強依法教學的意識，把學法、知法、守法、用法的意識落實到實際生活和教育教學工作中去。
第二，教書育人、為人師表、終身學習是師德師風建設的重點內容。
古人對老師的責任可以概括為:傳道、授業、解惑。其實這只是指出了教師“教書育人”責任的教學壹面，而“為人師表”對教師提出了更高的人格要求。
教師職業最大的特點是培養和塑造下壹代。因此，教師在教育教學過程中，要重視自身的道德形象，註重教師職業的特殊修養和人格魅力，嚴於律己，以德服人，為學生樹立榜樣形象，在平凡的工作中樂於教學。
第三，老師應該熱愛他們的工作，關心他們的學生。
在教育教學過程中，教師應當自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風要求，具有高度的事業心和責任感。堅持關心和尊重每壹個學生，用師愛化解學生的逆反心理和逆反興趣，最大限度地激發學生學習的主觀能動性。在正常的教育教學中，教師要自覺關愛學生，維護學生的合法權利，不歧視學生，更不要體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，讓學生在京口實小的大家庭中健康快樂成長。
現代教育是開放的教育。學校的法制安全教育必須與家庭、社會密切配合，結合課內外、校內外的各種方法，調動學生的參與意識，發揮各自的作用，相互配合，形成合力，共同努力，取得更好的效果。
法律節目"保護明天"範文2。加強和改進未成年人思想道德建設
教育的根本目的是學生的思想道德教育，即做人。作為壹名班主任，他的衣著、知識素養、管理能力都是對學生起著決定性作用的。說白了，教師的思想品德對學生的思想品德起著示範作用，所以作為班主任，必須德才兼備，剛柔並濟，善於激勵，心平氣和，善於理解學生。光有這些品質是不夠的，還要有壹顆博愛每壹個學生的博愛之心。愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。老師應該如何愛自己的學生？愛平等，愛理解，愛尊重，愛信任，愛民主等等，這些才是師愛的真諦。無論在生活上還是在學習上，都應該給予學生必要的關心和幫助。還要抽時間和他們聊聊天，交流壹下，搞搞活動，拉近師生距離。壹個班主任能取得學生的信任，能讓自己的工作順利進行，能讓學生健康活潑的成長，這就是他最大的成功和安慰。只有註入了愛的教育，才能喚起學生的歌唱，達到最好的教育效果。
第二，開展互動教育，調動未成年人的積極性和主動性。
未成年人正處於身心成長發育的關鍵時期。他們對外界充滿好奇和渴望，樂於接受新事物，思維開放活躍，具有強烈的主體性和平等意識。這就要求我們在對未成年人進行思想道德教育時，自始至終堅持以人為本、以學生為中心的原則，充分理解和尊重他們，改變以教育者為中心的思維方式，使未成年人在教育過程中處於主體地位；改變“我說妳聽”的教育模式，使未成年人在教育過程中由被動接受者變為主動參與者，在互動教育中達到自我教育的目的，不斷增強教育效果，引導未成年人樹立與改革開放和發展社會主義市場經濟相適應的新思想、新道德、新觀念。要充分體現未成年人在道德教育中的主體地位，培養他們分析判斷道德問題的能力；還要關心未成年人的成長，幫助他們解決學習生活中的困惑和矛盾，在服務中教育他們，在關愛中引導他們。
第三，堅持學校教育與社會實踐相結合。
在對未成年人進行思想道德教育的過程中，要充分利用學校和社會兩個課堂和兩個陣地，既重視課堂教育，又重視社會實踐，既進行認知教育，又進行實踐教育，讓未成年人在社會實踐中向人民學習，了解社會，體驗生活，感受道德，錘煉意誌，培養創新精神和實踐能力，努力做到知行合壹，既有遠大理想，又腳踏實地為祖國和人民服務。堅持實踐教育的壹個重要方面是加強對未成年人的創業教育，培養他們的創業精神。因為這壹代未成年人將在未來的十幾二十年成為祖國的建設者，他們步入社會的時候，也是我國社會主義市場經濟體制基本完善、社會競爭日益激烈的時候，更需要創業精神和創業能力。因此，要把培育未成年人創業精神作為弘揚民族精神、加強思想道德建設的重要內容，讓未成年人在生動活潑、富有成效的社會實踐活動中增強創業勇氣、提高創業意識、增長創業技能、勤奮大膽創新。通過實踐體驗，將創業的意識和道德內化為健康的心理品格和思想道德品質，轉化為良好的習慣和行為準則，更好地滿足社會的需求。
第四，從家庭教育入手，夯實未成年人思想道德建設基礎。
家庭教育是壹切教育的起點，是預防青少年犯罪的“第壹道防線”。未成年人在學校的主要任務是多方面的學習，而日常生活主要是在家庭環境中。與學校教育相比，家庭教育對未成年人從小養成良好習慣、文明行為和高尚品德的影響和作用更大。各級婦聯組織、教育行政部門和中小學校要相互配合，切實承擔起指導家庭教育的責任，通過開辦家長學校、家庭教育指導中心等形式，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，使其努力成為學習型家長，發揮引領作用。
關於法律節目“保護明天”的文章是最近才發表的。看了電影《為了明天——青少年法制教育片》。青少年犯下的壹樁罪行讓我終生難忘。
壹個17歲的少年因為沈迷上網而無法自拔。他輟學在家，甚至黑了更愛他的奶奶。他這麽做只是因為想偷爺爺奶奶的生活費去網吧。雖然他最終因為後悔而自首，但他奶奶的命卻再也救不回來了。他將受到法律的嚴懲。我為他的行為感到羞恥，我為他可憐的祖母感到難過。這個17歲的少年因為壹個念頭失去理智，毀掉了壹個美好的家庭，怎能不讓人難過？
互聯網可以為我們提供各種各樣的學習機會。它的巨大用處在於它能給我們提供豐富的信息，傳遞信息。但是網上還是有很多不良信息在毒害我們的心靈。網絡上有各種各樣的遊戲，包括色情和暴力遊戲，未成年人對遊戲的癡迷超乎想象。有時候在妳看來只是壹點點放松。如果控制不好，很可能會釀成大禍。為什麽要等到法律制裁了才後悔呢？所以我們應該做壹個好學生和好公民。
聽說常州著名的鳳凰藝術團來我們學校演出，我非常高興。我焦急地等待著節目開始。幾分鐘後，節目開始了。第壹場演出是《小蘋果》。音樂壹響，壹個大哥哥和幾個大姐姐走上舞臺，跳起了小蘋果舞。當時全場就開始跟著唱，歌聲很響，直到音樂結束。
第二個表演也是壹首歌叫隨它去吧。這位歌手的嗓音非常優美，令人陶醉。接下來表演的是壹個小品，叫《這樣的父子》，主要講的是兒子考了19分。他媽媽知道後，怕爸爸打他，就把兒子的分數從19分改成了59分。就在這時，爸爸回來了，看到兒子考了59分非常高興，但就在這時老師來到他們家，告訴爸爸王，現在王皓的分數壹塌糊塗。原聲配樂是媽媽。後來老師看了王浩的作文，寫得太生動了，我都忍不住哭了。
接下來的表演也是小品，主要講的是壹個人因為壹開始占了壹點小便宜就叫占便宜，後來輸給了寶馬司機很多錢，他非常後悔。
看了今天的演出，我深深地感受到，隨著社會的發展，法律的作用越來越重要。作為21世紀的主人，小夥伴們要從小樹立紀律意識，在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會上做個好公民。
法制節目《保護明天》點評5家風就是壹個家風問題。其實追根究底是家庭教育問題。就像俗話說的上梁不正下梁歪，如果我們每個人都有壹個良好的家庭教育環境，那麽現在的社會就會非常和諧。
道理就是這個道理，我們都懂，但是完全解決這個問題是不可能的。正如我們壹天有白天和黑夜壹樣，人的性格也是如此。古語有雲，生之初性本善，生之初性本惡也。所以說明社會黑與白是相輔相成的，就看我們怎麽把握了。所以每個家庭都有不同的家風，每個家庭的門都會不壹樣，就像每個人的指紋和樹上的葉子不會完全壹樣，家風也是壹樣。有人可能會說，家風是壹個家庭的教育模式，都是同壹個家長教育出來的。怎麽會有不同的家風？這就好比壹條龍生了九個兒子，每個兒子都不壹樣。最初的教育是壹樣的，但是每個人認識的性格不同，理解的東西不同，所以接受的信息也不同，然後他的家庭，他的兄弟也會不同。
我只想告訴妳我對家風的理解。只要我問心無愧，就不用管別人家，也不用管自己家。也許大多數人不同意我的想法，但我仍然期待同意的人。