又是壹個開學季。第壹節課，老師可以選擇與自己學習生活密切相關的安全知識進行教育。春季開學安全教育教案怎麽寫？以下是我為妳整理的春校安全教育教案。希望妳喜歡！
春季安全教育教案(1)班會的目的:
通過本次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握壹些自救和自我保護的技能；珍愛生命，健康成長。
班會準備:
1.學生通過各種渠道收集有關家庭安全的信息。
2.制作相關課件。
3.用彩色粉筆在黑板上寫下“珍愛生命，安全第壹”八個書法字。
班會程序:
壹、引入談話:
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。下面說說家居安全需要註意的事項:
第二，家居安全
1，用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電知識。
1)認識電源總開關，學會緊急情況下關閉電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
3)用後拔掉電器插頭。
4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現使用中，應立即關閉電源開關並停止。
5)如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開，不要直接用手救人。
2、氣體的安全使用
1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏，引發火災。
2)使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。)，室內通風要充分保證，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
第三，交通安全
1，走路如何註意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果沒有人行道，妳應該走路邊。
2)集體外出時，有組織、有秩序地行走。
3)在沒有交警指揮的路段，學會避讓機動車，不要和機動車爭道。
4)過馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2.交通安全:全國每天發生交通事故1.600起，死亡257人，受傷1.654，38+0.47，直接經濟損失731萬。真的很悲哀。提醒學生特別註意交通安全，上學時遵守交通規則，過馬路時提高警惕，註意過往車輛。及時消除交通隱患。
四、校園要註意安全
1，防火:學校是人員密集場所，防火是學校安全的重要問題。
1)校園內禁止玩火、開槍。
2)實驗班要註意老師的要求，不要隨意亂動藥物。
3)定期檢查消防設施，如有損壞，立即修復。希望大家能密切關註* * *。* * *參加校園安全活動。
2、防盜:保管好個人財務。不上課或上課時鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人進入校園。自駕遊或外出時保管好自己的錢，對可疑人員保持警惕，加強防範意識，發現盜竊立即報警。
3.預防校園暴力:同學之間要和睦相處，互相幫助，團結友愛。如果有分歧和矛盾，要及時溝通解決，不要記仇。如果發現對方找麻煩，要及時向相關老師反映情況，並向學校尋求幫助。
五、運動安全:
在體育運動中，壹定要做好準備，服從體育老師的安排和調度，不要私自搞活動或打架。教師在講解動作要領時要認真聽講，在做有壹定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。做器械運動時，檢查器械是否存在安全隱患。
6.如果發生火災，我該怎麽辦？
1.撥打火警電話119。報警時，告訴消防部門起火的位置，也要說明起火的是什麽，火勢如何。
2.壹旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜，盡量離開火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
七、實踐競賽:
1，第壹組代表表演防火:(壹人看劇情過程，三人表演)
2、大家仔細觀察討論後的表現:
(1)怎麽回事？他們是怎麽處理的？萬壹發生火災，我應該如何與消防隊取得聯系？(撥打消防報警電話119，說明事故現場詳細地址和火災情況)
(2)小結:情景表演向我們介紹了哪些知識？還有哪些情況可能引發火災？萬壹發生火災怎麽辦？怎麽防火？我應該打什麽電話尋求幫助？
八。快板表演:安全知識總結
家用電器和煤氣，使用前請閱讀說明書。
遇到火災不要慌，切斷電源，呼叫第壹樁。
快放學回家，晚回家父母會擔心的。
遇到騙子多想想，抓住機會溜走。
壹個人在家關上門，對別人說話要小心。
如果發現有壞人破門而入，撥打110。
安全隱患時有發生，處處註意安全。
記住安全常識，快樂與妳同在！
總結
只要處處小心，註意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，勇敢應對各種異常情況或危險，就能健康成長。
春季安全教育教案(二)教學目標:
1，充分認識安全工作的意義。
2.學習生活中註意人身安全、食品安全、交通安全。
3、防災、應急預防教育。
教學過程:
壹、導入:列舉生活中的安全案例。
二、安全工作的重要性
壹、高速公路、公共* * *安全事故時有發生，因為壹些人安全意識淡薄。
b、班級舉例:學校事故及後果。
c，學校目前抓的幾項工作。
三、小學生要註意安全:
1，學生討論。
2.集體歸納。
(1)人身安全，不在校園內或高速公路上追逐打鬧，不攀爬圍欄，不爬樹，不接近電等危險場所，工作時註意安全，不與社會上不負責任的人交往，課後不玩火玩水。
(2)交通安全，不在高速公路上追逐打鬧，自覺遵守交通規則，註意路口行人和車輛，過高速公路做到壹停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的財物和錢財，如有丟失或被盜或被敲詐要及時向老師報告或報警。
(4)飲食安全，不喝生水，不吃不衛生的食物，不吃病雞、豬肉等。，飯前便後要洗手，不要吃發黴或過期的食物。
第四，學生自查哪些方面沒有做好，以後要多註意。
五、教師總結《小學生日常行為規範》。
春季安全教育教案(三)教學目標:
1，了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、防災、應急預防教育。
教學重點:掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
教學過程:
壹.導言:
同學們，生活就像早晨盛開的鮮花，就像香甜的蛋黃派，就像水汪汪的葡萄，它美麗而清新。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福地生活在壹起。生命安全高於天，父母只給妳壹條命，所以大家要珍惜生命，註意安全。今天，讓我們都來學習如何保護這寶貴的生命，註意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動和集體活動要註意安全問題。
1.上下樓梯和課間需要註意什麽？學生討論交流後，老師總結。
2.在集體活動中，壹切行動都要遵守，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
第三，學生的食品安全註意事項。
不要吃過期和腐爛的食物，把有毒的藥物(如殺蟲劑和殺鼠劑)放在安全的地方。禁止購買用竹簽串成的食品:油重復使用，竹簽容易傷人，食品衛生沒有保障，油炸食品有致癌物質。
第四，交通安全註意事項。
行人和車輛應該靠右行駛。過馬路時，妳應該走斑馬線。註意交通，紅燈停綠燈行，遵守交通規則。
動詞 （verb的縮寫）淹沒
學生討論溺水主要有幾個原因:不會遊泳；遊泳太久，疲勞；水中突發疾病，特別是心臟病；盲目地遊入深深的漩渦。遊泳要註意哪些問題？學生分組討論老師的總結:沒有家長和老師同意不要去；沒有會遊泳的成年人不要去；不要去深水；不要去河塘。未成年人發現有人溺水，無法沖進水中施救，應立即呼救。同時，他們應迅速撥打急救電話或停車並將其送往醫院。
六、安全提示
脫險的基本原則:保持冷靜，趨利避害；學會自救和保護自己；想盡壹切辦法不斷求助；記住電話號碼，隨時求助:“119”-消防報警“110”-報警“120”-急救“122”-
七、初級代碼。
1，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國* * *產黨。
2.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3.熱愛科學，刻苦學習，有思想，求知欲強，樂於探索，積極參加社會實踐和有益活動。
4、珍愛生命，註意安全，鍛煉身體，註意衛生。
5、自尊、自信、文明、健康的生活習慣。
6.積極參加勞動，勤儉節約，量力而行。
7.孝敬父母，尊敬老師，禮貌待人。
8.熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行壹致，改正錯誤，有責任心。
10，熱愛自然，關愛生活環境。
春季安全教育教案(第四部分)教學目標:
通過引導學生分組討論和表演，同時得到壹個親身體驗的過程，讓學生了解壹些家居安全的基本知識，如防火、防盜、防觸電、防中毒等，增強規避風險的能力。
教學重點:
學生討論、表演和體驗某些情境的過程。
教學難點:
這是社會學的第壹節活動課。雖然學生很喜歡表演，但他們很容易拋開表演的本質，為了好玩而盲目地去演。此外，他們可能太僵硬或照本宣科。
教學過程:
壹、活動課準備:
1，匪警的代表圖標，消防和急救中心(教科書大小)。
2.電話，紙箱做的電視機，門，臉盆，椅子，泡沫或者蠟做的黃瓜，還有壹些模擬的枝葉作為表演的道具比如黃瓜藤。
3.將學生分成幾組，圍桌而坐，為表演騰出空間。
二、活動過程:
(壹)進口部分:
1.老師用不同顏色的筆在黑板上寫下三個數字(110黃色，165438紅色，120藍色)。學生知道公司的電話號碼嗎？
(學生回答:匪警、火警、急救。)
2.根據學生的回答糾正並解釋“匪警”的意思。
[展示三個圖標]並張貼在黑板上。讓學生判斷每個圖標代表什麽，然後讓學生貼在對應的掛號前面。
3.問:我們什麽時候使用這三個電話號碼？
(學生回答:遇到危險，發生火災撥打119，有需要搶救的病人撥打120，有壞人盜竊或殺人撥打110。)
4.問:什麽情況，怎麽打，怎麽說？如何處理壹些簡單的問題？妳想試壹試嗎？
(二)、活動步驟和要求:
1，每種情況對應壹個討論題，壹個討論，兩個討論，三個討論，四個討論。首先，小組內的學生根據情況和討論的問題進行討論，並討論如何表演出來。如何提問，如何回答。
2.每組可以在原場景中加入臺詞和動作，充分利用道具，註意不要背對觀眾。下面的同學認真看，認真聽，思考表演組提出的問題。
3.教師參加第壹組的表演。在“場景1”中，除了爸爸媽媽和小明，還有壹個消防隊的工人。老師扮演母親，把話留給有消防隊的學生。問學生壹個問題:小明的媽媽應該如何與消防隊取得聯系？
4.其他組參照第壹組表演提問，老師給予相應補充。
需要註意的是，在情況4中，學生很容易辨認出敲門的人是小偷還是殺人犯，這就限制了他們的思維，總是離不開報警的方法。所以老師要跟學生說清楚，壞人不是寫在臉上的，不能馬上判斷是壞人，要用腦子去判斷。
5.表演結束後，每組將討論問題5和6。
處理方式:1)撥打匪警、火警、急救電話時，要註意事故發生的地點和簡單情況，註意不要隨便撥打這些電話。2)有人觸電時，立即關閉開關，切斷電源。妳也可以用幹木棍和竹竿打開觸電者身上的電線或帶電金屬。千萬不要用手拉觸電者，以免自己觸電。
6.如果妳有時間，繼續根據學生討論的結果表演每種情況。
7.最後評出“最佳表演組”和解決問題的“多星”。老師給予相應的獎勵。
春季安全教育教案(第五章)活動目的
1，通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全知識和自我保健知識，樹立自我保健意識。
2.學生可以通過自己的參與、自主體驗和自我感受，養成良好的品德，有利於他們的健康成長。
活動內容
1，交通安全
2.校園活動的安全
3、消防安全
活動流程:
每三組選擇壹個話題，逐壹指出常見的不良習慣，並說明正確的做法。
第壹，交通安全
不良交通習慣
不要走人行橫道，不要走在路的右邊。隨意過馬路。不註意道路和車輛信號，不服從交通管理。不要在車行道、橋梁、隧道上追逐打鬧。跨越、攀爬、穿越路障。
(二)中學生騎自行車的問題
12以下兒童單獨騎自行車。在人行道和高速公路上騎車，反向騎車。騎行橫沖直撞，強行搶道，與機動車搶道。轉彎時不要減速或打手勢。騎自行車時，手不要放在把手上。追與打，三五並行。用手爬上機動車，緊緊跟隨。
(三)中學生發生交通事故的原因
缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。交通安全責任缺失。有麻痹思想。有運氣。
(4)正常的道路常識
走人行道，靠路的右邊走。過車道，走斑馬線或者走天橋。註意各種交通信號燈(紅綠燈、人行橫道燈)的指示，上下車時避讓過往車輛。不要在路上逗留、玩耍或玩耍。
(5)正常的自行車騎行知識
不要騎破車。不在人行道上騎行，非機動車靠右行駛。穿過馬路。轉彎時減速，觀察並做手勢。不要把手離開把手，並排開車。不戰而騎，窮追不舍。
二、校園活動安全
1.體育活動的安全。體育老師要明確體育活動是安全的。活動老師不允許離開。學生不做不安全的活動。不要在沒有保護的情況下做危險的活動。
2.學校集會和集體活動的安全。可能的傷害:中暑、擠壓傷、摔傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩和死亡。上下樓梯不要支撐和依賴。3.學校勞動安全。嚴禁學生在樓外擦窗戶。清潔時，防止滑倒、摔傷、玻璃劃傷和釘子刺傷。禁止學生用濕布擦拭電氣旋鈕開關。
第三，消防安全
(壹)中學生的消防知識
起火原因:用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊香、電器、液化氣竈等。由於用電不慎，發生了壹場火災。電線老化、亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。油不小心引起了火災。油溫過高，容器泄漏等。吸煙、扔煙頭、玩火等。
(2)防火:
家庭防火:安全用火。液化器的安全使用。安全用電。孩子們不應該玩火。燃放煙花爆竹要註意地點。學校防火:禁止學生攜帶打火機、火柴、煙花進入學校。禁止學生亂燒垃圾。實驗中使用的易燃材料要使用得當。經常檢查電器。在不損壞消防設備的情況下設置消防設備。宿舍安全與防火。公共場所防火同學要做到:不要帶煙花爆竹到公共場所。不要玩與火有關的遊戲。學生不允許在山上野餐或燒荒地。
(3)消防基本知識
隔離方法:使火不與其他物體接觸。窒息法:隔絕火源空氣，用幹粉滅火器、沙子、濕被子等物滅火。降溫方法:用水和滅火器降溫。報警:消防報警電話119。應該向警方報告發生火災的街道名稱。
(D)火災自救和逃生
有序撤離火場，不要大聲喊叫，以免吸入濃煙窒息。找出樓層通道，不要瞎跑，不要瞎開門。當妳沖出大樓時，用濕毛巾捂住口鼻，低身跑。如果樓梯上的火小，就沖出去。如果很大，用繩子和床單從窗戶和陽臺滑下去。如果妳著火了，脫掉衣服或者在地上打滾來滅火。
時代呼喚跨世紀人才，跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，我們在日常生活中壹定要註意安全，學會保護自己。讓我們戴上“自保”勛章，走上通往21世紀的起跑線。讓所有的孩子天天開心平安。