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#大學生辯論賽演講精選1#
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位選手:
大家下午好！
歡迎來到ITRI第壹屆辯論賽的決賽。我是主持人_ _ X，本次辯論賽由_ _主持，由_ _承辦。四隊由黨總支下設的四個支部組成。* * *有兩個階段:半決賽和決賽。今天，我們將有兩場決賽。
半決賽時，辯手們勇敢機智，充分展示了他們的進取精神和永不放棄的精神。希望四隊在今天的決賽中依然能給我們帶來壹場思辨盛宴。
介紹來訪的領導和評委。
首先請允許我介紹壹下今天總決賽的領導和評委。他們是:_ _ X .感謝您今天抽出時間來做評委。__X，感謝您對本次比賽的支持；
我們的評審團成員有:__X、__X、_ _ X。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和評委！同時，來自ITRI的全體黨員同誌和四個黨支部所在單位的職工代表也積極參加了我們的競賽。感謝您的熱情參與和大力支持。
介紹競賽制度
攻防階段，攻防總結，自由辯論，總結發言。
希望選手遵守賽制，尊重評委和對方辯手朋友，希望在場觀眾遵守秩序，文明為選手加油。
#大學生辯論賽演講精選2#
老師們，同學們，晚上好。首先，非常感謝您在百忙之中抽出時間參加我們系組織的首屆大學生辯論賽。本次活動本著“重在參與、公平競爭”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自己的個性，活躍校園氛圍，讓大家感受到辯論賽的智慧與靈感，讓辯手們借助“激情碰撞、跌宕起伏”的方式，為當下而賽，為未來而辯。基於現實，辯論就是要辯出壹個真理，實踐是檢驗真理的唯壹標準，所以要用無窮的話語進入宇宙無限的真理之國。本次辯論賽采用四對四的小組辯論制，比賽通過淘汰制分為預賽、復賽、復活賽和決賽三個階段。今天我們將舉行第壹次
壹兩次加熱。今天要討論的兩個話題是:第壹個是:妳認為我們是因為做而愛壹行(正面)，還是因為愛而愛壹行(負面)？
第二個場景是:妳覺得法律是深情的(正面)還是無情的(負面)？我來介紹壹下參加第壹場辯論賽的選手:鄭方:_ _三班，報關與國際貨運。他們的觀點是:我們愛壹行，因為我們做；反方:2班，國際經濟與貿易。他們的觀點是，我們只能做，因為我們熱愛它。
現在我宣布預賽第壹場辯論正式開始。讓我們做壹個熱情的演講。讓我們為所有參賽者鼓掌。
#大學生辯論賽演講精選3#
親愛的老師和同學們:
大家早上好，歡迎來到新集班級辯論賽的比賽現場。我是羅翔，這次比賽的主席。
首先，讓我們歡迎來到本次比賽的評委姚女士。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎她。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的兩支隊伍。首先請歡迎方陣隊伍入場，然後(方陣選手入座後)請歡迎對方隊伍入場。
(所有辯手就座後)請允許我介紹壹下今天的正隊。他們的立場是:智商比情商重要。反方的立場是:情商比智商重要。在比賽開始之前，我想宣布壹件事。為了保證球員的正常發揮，請在場外保持安靜，並在兩名球員比賽期間將手機調成振動或靜音。
現在我宣布比賽開始。
首先進入第壹關:知己知彼(* * * 8分鐘)
註意:在猜測對方論點的時候，不要反駁自己的觀點，在反駁自己的觀點的時候也不要反駁對方的論點。
首先，請任何壹個正面的辯手來猜測反面的論點。時間是1分鐘。有請！
讓我們請反方的任何壹個辯手來猜壹猜正方的論點。時間也是1分鐘。有請！
感謝正反方的推測，下面是正反方的三分鐘論證。有請！請反駁反對的壹方並做陳述，時間也是3分鐘，有請！
聽了雙方的論點，真的很有文采，很有見地。接下來，我們進入
第2級:回答您的問題(***18分鐘)
首先是提問環節。讓反對的壹方辯論積極的壹方兩分鐘。有請！下面請正面的四個論點來辯論反面的問題，時間也是2分鐘。有請！
謝謝大家的精彩問答！
接下來，我們進入對話環節。請正反雙方進行對話。在對話過程中，贊成者和反對者各有2分鐘時間發言。先由正反方發言提問，再由反對方回答並提出相應的問題，依次交替，直到時間用完。當提問者進入壹個邏輯循環或悖論時，提問者可以跳出這個邏輯循環或悖論來闡述自己的觀點。如果壹方有剩余時間，他可以繼續發言，直到時間用完。請歡迎正反兩面...謝謝妳精彩的對話。
現在進入質證環節。在質證環節，正反雙方必須依次向其他四名辯手各提壹個問題，每個問題的時間不得超過15秒，辯手回答的時間不得超過30秒。每道題前，提問者必須指定壹名辯手作答，總時間為3分鐘。首先請三辯質證...三分鐘。謝謝三個論點。現在請反方的三個論點進行質證...時間也是3分鐘。感謝大家對反對三論的精彩提問。
下面進入質證總結環節。首先有請三辯質證總結，時間2分鐘，有請！.....有請反方三辯的質證總結，也是2分鐘，有請。......
經過前兩場的較量，相信大家對兩位選手的實力都有了壹定的了解，對他們的精彩表現也非常滿意。
下面進入第三關:面對面面試(* * * 2分鐘)
註:雙方教練可以離開座位，直接與場上球員交流。但是，場上的辯手不能離開桌子，不能調整自己的位置。
下面請雙方教練進行2分鐘的面對面授課，有請！
古語有雲，旁觀者清。相信經過剛才教練的提示，雙方球員對本場的形勢和策略有了新的認識和部署。
讓我們進入更激烈的第四關:肉搏戰(* * * 8分鐘)
正面先發言，然後辯論雙方輪流發言，每隊共4分鐘。時間不多了，演講必須停止。這時候如果對方還有時間，可以繼續發言或者把剩余的時間讓給主席。註意:當雙方辯手輪流發言時，發言人的座位就是發言結束，是對方開始發言的計時標誌。本環節請不要拍下舞臺，以免影響辯手的正常發揮！請肯定者發言！
女士們，先生們，剛才的自由辯論非常精彩。
讓我們進入比賽的最後壹關，也就是第五關，最後決出勝負(***9分鐘)
首先，現場評委向對方1-2提問。針對問題，由反方任何壹名辯手回答問題，然後由四名辯手進行總結發言。然後，現場評委提出了正面1-2的問題。針對問題，正方任何壹名辯手回答問題，然後四名辯手做總結發言。
首先請評委提問反方1-2問題，拜托！
請對方任意辯手回答問題1分30秒，拜托！請對方對這場比賽做三分鐘的結案陳詞，拜托！現在請評委向正方提問1-2個問題，請！
請正面回答任意辯手1分30秒，拜托！請對這場比賽的情況做個總結性發言，時間也是3分鐘，請！謝謝妳精彩的辯論。我宣布遊戲結束。
#大學生辯論賽演講精選4#
同學們，今晚的辯論就要開始了。請歡迎運動員入場。最先進場的是正方_ _，他們的位置是_ _。他們的辯手是:。現在是對立的壹方_ _，他們的立場是_ _。他們的辯手是:。今晚，我們將舉行壹場辯論賽。歡迎各位辯手和同學。我希望雙方都能在今晚的比賽中表現出色。讓我們以熱烈的掌聲歡迎今晚到場的評委。他們是:_ _。謝謝妳的到來。今晚的辯題是“_ _”。我們有的說“_ _”，有的說“_ _”。觀眾席上的學生壹定餓了。再看臺上的辯手哈已經磨刀霍霍了。
好了，接下來進入比賽的第壹部分，辯論階段，看看雙方是怎麽出發的(介紹規則和時間)。請做壹個正面的論證。
#大學生辯論賽演講精選5#
親愛的評委和親愛的同學們:
各位下午好。五月鮮花盛開。在這個芬芳的季節，林則徐小學開展了壹系列讀書節活動。今天，我們五年級的所有學生都聚集在這裏，參加我們的讀書節辯論。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委們就座。辯論賽似乎是壹種高級智力遊戲。雙方辯論結束後，觀眾可以得到啟發去思考，明辨是非，辯論這種形式。學生第壹次對流程不是很清楚。接下來老師簡單介紹壹下辯論賽的程序:辯題必須有題目。今天的主題是“開卷有益，但開卷未必有益”。正反雙方在這個話題上各持己見，展開了壹場辯論。辯論壹般分為四個步驟:
1，是正反雙方的爭論。
2、攻擊與辯論，從正反兩方面，依次展開。
3.自由辯論階段
4.結束語。在正式辯論中，還有壹個觀眾提問環節。因為是比賽，所以要有時間限制。比如正反兩種說法壹般在3分鐘左右，其他論點的時間控制在2分鐘。每次演講包括回答問題和提問。
Part 2，每個問題限壹個問題，被問方必須回答。嗯，兩場辯論都準備好了，信心滿滿。這取決於今天贏得這場戰鬥的每壹位辯手的智慧和才華。為小主持人鼓掌。
點評:今天的辯論賽進行得很好，雙方的辯論非常精彩。辯手能夠從不同角度講述讀書的意義、作用、方法和途徑，讓我們明白了“為什麽讀書”和“怎樣讀書”這兩個問題，讓在場的同學受益匪淺。從辯論中，我們明白了不僅要多讀書，而且要多選擇性地讀書。老師有幾條建議。大型辯論賽，有嚴格的時間限制，不能說有什麽沒說完的，否則會被扣分。其實同學們準備的材料都很好，但是最好是把稿子脫下來，變成自覺的東西，這樣就會有即興發揮的感覺。
在辯論中，我們還應註意以下幾點。
1，觀點要明確，論據要充分，引用要恰當。
2、迅速把握是非，切中要害。
3、體現語言表達敏捷、清晰流暢，邏輯嚴密，普通話準確。
4、表情豐富、端莊、幽默、灑脫
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