關於德育的思考1
首先是呼倫貝爾教育培訓中心，“賈恩良”的專題講座《思想品德教學漫談》，其中教師要懂得愛。說沒有愛就沒有教育。只有用愛的藝術去理解和感染學生，才能獲得他們的尊重和敬畏。我深受感動，她的每壹句話都值得我們深思和品味。
在呼倫貝爾教育培訓中心，梁光榮的專題講座是《課程標準解讀》。她結合壹些典型案例，對新教材進行了多方面的分析解讀，對教學案例進行了解剖，無私地給我們留下了很多值得學習的素材，提出了教學建議和操作策略。對我們以後的教學很有幫助，讓純理論的課標學習充滿生活情趣。讓人覺得課程標準不是自上而下的大綱，而是自下而上的教學經驗的總結和提高。
莫旗教研培訓中心，李艷華“重視課前準備，實施有效教學”——新課程課堂教學能力培養。什麽樣的課堂教學是有效和高效的？結合我們旗隊活動的成效進行了精彩的演講。她優美的嗓音和精煉的詞匯感染了在座的每壹位學習者和領導者，成為本次學習的亮點。課後，各地教研員、教師紛紛向李老師請教教學經驗，也樹立了我們的自信心，壹定要努力上好壹堂思維課。
我在這項研究中聽了兩節課。壹個是海拉爾市南開路小學老師的《我學會了》，壹個是海拉爾區正陽小學王老師的《做壹個聰明的消費者》。兩位老師的課很成功，可以培養他們的情緒和能力，對資源開發起到了引領作用。教學態度自然，經驗豐富，體現了新課標的新理念。我受益匪淺，從中明白了自己教學中的缺陷。
總之，通過這次培訓，我收獲很大。非常感謝領導給我提供學習的機會。新課程改革的道路是漫長的。今後，我會繼續向老師學習，不斷提高自身素質，努力促進自己的專業成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。
道德教育思考2
20-2008+065438+10月9日在呼倫貝爾參加道德、人生、社會的教學培訓。我從三月份轉到我們學校以來，壹直從事德育學科的教學工作，對於德育課程的教學，我是無所適從。由於其知識面廣，內容豐富，我倍加珍惜這次學習。雖然只有幾天，但帶給我的不僅僅是知識的補充，還有心靈的震撼和教育觀念的改變。
這些天我聽了幾場講座。整場講座結構緊湊，主題鮮明，非常精彩。讓我在愉快的心情中獲得了很多有價值的理論知識。感觸很多，印象最深的是下面的講座。
首先是呼倫貝爾教育培訓中心，“賈恩良”的專題講座《思想品德教學漫談》，其中教師要懂得愛。說沒有愛就沒有教育。只有用愛的藝術去理解和感染學生，才能獲得他們的尊重和敬畏。我深受感動，她的每壹句話都值得我們深思和品味。
在呼倫貝爾教育培訓中心，梁光榮的專題講座是《課程標準解讀》。她結合壹些典型案例，對新教材進行了多方面的分析解讀，對教學案例進行了解剖，無私地給我們留下了很多值得學習的素材，提出了教學建議和操作策略。對我們以後的教學很有幫助，讓純理論的課標學習充滿生活情趣。讓人覺得課程標準不是自上而下的大綱，而是自下而上的教學經驗的總結和提高。
莫旗教研培訓中心，李艷華“重視課前準備，實施有效教學”——新課程課堂教學能力培養。什麽樣的課堂教學是有效和高效的？結合我們旗隊活動的成效進行了精彩的演講。她優美的嗓音和精煉的詞匯感染了在座的每壹位學習者和領導者，成為本次學習的亮點。課後，各地教研員、教師紛紛向李老師請教教學經驗，也樹立了我們的自信心，壹定要努力上好壹堂思維課。
道德教育思考3
青少年法制教育是壹項社會系統工程。多年的實踐告訴我們，中小學生法制教育必須遵循學生成長規律，采取多種形式，分層次實施，才能提高教育效果，增強學生自律能力。
最近學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了壹些重要的理論，比如教師法。通過學習，我受益匪淺，對依法教學、關愛學生、無私奉獻等理念有了更深刻的詮釋。下面，我就談談我對學習的感受:
(1)區分層次，繼續上好法律課。在縣城小學三年級以上學生中開設法律知識課程，列入課程設置。要有計劃，有課時，有教師，有教材，要緊密聯系學生的思想實際，讓學習方法和用法成為學生的自覺行動。同時，要根據教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學生進行基本法律知識教育，幫助他們樹立法律意識和法律觀念，增強明辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。
(2)多種形式提高法制教育效果。壹、舉辦主題班會、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動是學校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，生動直觀地教育學生，從而提高學生的學習興趣，增強教育效果。二是開展社區教育活動。要依靠村委會，協助學校和家長做好本地區學生假期的學習、生活、教育活動，做好中小學生的思想道德教育和法制教育，特別是對有“異常行為”的學生進行幫教，努力切斷青少年犯罪的源頭，確保學生不出問題。
(三)突出重點，提高法制教育的針對性。除了必要的法律知識教育和學生法制觀念的培養，根據青少年的特點進行有針對性的教育，對少數有不良行為和傾向的“問題學生”給予重點幫扶，預防和減少犯罪是非常重要的。壹是要求中學根據實際情況動員教師對所有學生的家庭情況進行調查，重點關註父母或壹方外出務工的學生在校外的表現。對於有不良行為的學生，要及時聯系家長，互通信息。同時，學校領導和老師要結對互助，防患於未然。第二，做好後進生的轉化工作，是預防和減少未成年學生犯罪的重要環節。
關於道德教育的思考
人生會面臨很多選擇。當妳處在十字路口，不知道該何去何從的時候，妳會如何做決定？現實生活中，很多人，尤其是我們的青少年，分不清是非，選錯了路，後悔壹生。
為此學校給我們組織了壹次法制教育課，真的很牛逼，對我們意義重大。
我認真聽了這次講座的內容，給我留下了深刻的印象。這個講座是由三個囚犯做的。不僅如此，他們三個都是有著自己美好青春的年輕人。他們告訴我們，他們是如何走上這條不歸路的，他們是如何後悔和失去自由的。
他們用自己的錯誤告誡我們——這些正處於美好青春的少男少女，這些正在享受生命的美好和自由的寶貴的我們，告訴我們要樹立法律意識，遵守法律，學習、理解、遵守法律，從小做社會的好公民。同時也告訴我們，無論何時何地，都要謹慎交友，永遠不要忘記父母對我們的恩情。這是壹個身處失去自由的天空的人由衷的惋惜和理解。他們想把這些道理傳達給我們這些擁有自由的人。這對我們是壹個很大的啟發，甚至震撼我們的內心，可以對我們的內心產生壹種震撼。
聽了這壹課，我覺得對我以後的生活會起到很大的作用。它給了我很多道理和啟發，告訴我要想成為壹個人才，必須先學會做人，我會壹直受益的！
聽了今天的報告，感覺為什麽青少年犯罪呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，有的不知道什麽是對的，什麽是錯的；什麽是自己應有的權利，什麽是自己應有的義務。我無法真正理解遵紀守法的意義，無法在社會行為中自覺運用法律知識規範自己的言行。培養未成年人自覺的法律意識，首先要組織未成年人系統學習法律，以多種形式組織未成年人學習新憲法、刑法、刑事訴訟法和治安處罰條例，自覺運用法律知識規範自己在社會行為中的言行。用法律武器打擊壹切違法犯罪現象。
關於道德教育的思考
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化的未來。教育培養青少年是我們中華民族永葆生機活力的根本大計，是社會主義現代化建設的基礎工程，是全黨全社會的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為他們的成長提供了良好的條件，使他們壹代又壹代健康成長。壹切為了孩子，為青少年營造壹個和諧、安全的學習氛圍是我們學校壹直重視的，也是我們師德教育的壹個重點。
學校把中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護和財產安全教育作為教育重點，根據學生年齡特點選擇適宜的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動和學生假期社會實踐活動緊密結合，進壹步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到各個方面，力求全面。
此外，學校除安排教師組織班會、學校觀看相關講座外，還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”宣傳力度，廣泛開展多種形式的法制教育活動，確保法制教育取得實效。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要性，更要讓他們認識到法律不僅是對自制行為的約束，也是捍衛尊嚴和權利的有力武器。法制教育要傳遞這樣壹個信息，法律就在身邊，我們學習生活的學校、家庭、社會都有壹張強大的法律保護網，時刻規範著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系。
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