入學以來，我壹直遵守學校的各項規章制度，個人思想道德素質良好，學習生活各方面表現優異，集體榮譽感強，責任心強，實事求是的原則得到了老師們的高度贊揚！我是壹個有思想的學生，我熱愛我的祖國。在學校，我能遵紀守法，與同學和睦相處，為班級盡職盡責。
在學習上，我能勤奮踏實的學習，每次都努力做到。雖然我的學習成績還沒有達到理想的階段，而且外語是我最薄弱的壹環，但是我有壹個堅定的信念，只要我願意付出，我壹定會成功。
我熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，樂於助人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我經常參加班級學校組織的各種課外活動。在家尊老愛幼，經常幫父母做家務，是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。
思想道德方面，本人道德修養良好，政治方向堅定。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公物，團結同事，樂於助人。並以務實求真的精神熱情參與公益宣傳和愛國活動。
在學習中能夠準確把握時代要求，不斷提高自己的理論素養。平時涉獵了很多文學、心理學、醫學等知識。我堅信進步和追求卓越的職業精神。我相信，憑借我虛心學習的態度和努力工作的品質，我會不斷升華和提高自己的專業素養。我是學以致用的典範！
在生活中，我崇尚簡單的生活，反對鋪張浪費，有良好的生活習慣和正派的作風，重視時間觀念，平易近人，有拼搏精神，敢於奮鬥，有很強的創新思維能力，經常嚴格要求自己在實踐中有敏捷的動手能力和靈活的智慧應用能力，富有團隊意識和合作心態，受到很多人的好評。
道德行為自我評價2
經過三年的鍛煉，我具備了團結、進取、開拓、創新、互勉的集體團隊意識，以及敬業、拼搏的探索精神，同時具備了較強的獨立解決問題的能力。我始終以提高自己的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊敬師長，遵守紀律，關心集體，良好的道德品質和正確的學習態度。
為了適應社會發展的需要，我認真學習專業知識，充分發揮自己的特長；挖掘自身潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及壹定的協調、組織和管理能力。在思想和行為上，本人作風優良，待人真誠。我能很好地處理人際關系，冷靜穩健地處理事情，對生活中的事務做出合理的統籌安排。
我努力學習，在工作中也能做到敬業、謹慎、負責、壹絲不茍。作為2014工程造價專業的應屆畢業生，我所擁有的是青春和知識。年輕可能意味著經驗不足，但也意味著熱情和活力。我有信心憑借自己的能力和知識，克服畢業後工作生活中的各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求目標。
道德行為的自我評價3
老師是鏡子，學生是老師的影子。教師從事的是培養人的工作，教師的壹言壹行是學生學習做人的參照物。所以教師要嚴於律己，以身作則，言行壹致，表裏如壹，端莊大方。壹年來，與教師職業道德的內涵要求相比，還有壹定的距離，主要表現在以下幾個方面:
第壹，依法教學
貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規。但是學習不夠深入，也不夠主動，有時候流於形式。在今後的工作中，我們要嚴格要求自己，不斷努力，嚴格執法，堅持正確方向，恪守師德規範。
第二，嚴謹治學
壹年來，我能夠樹立良好的教風和學風，努力學習，刻苦鉆研，提高業務水平。在教學中，我註重嚴謹治學，采用多樣靈活的教學方法，培養學生學習的主動性，努力取得教學效果。不足之處在於學習不夠。有時候，我是憑興趣學習，在以後的工作中還是要不斷學習。
第三，熱愛學生
在教育教學中，我關心和愛護學生，尊重他們的人格，保護他們的合法權益，促進他們的全面發展。不夠好的是輔導差生的時候耐心不夠，性格太急躁。在以後的工作中，要慢慢糾正急躁情緒。
第四，為人師表
能模範遵守社會公德，在生活工作中能註意自己的老師形象，做到著裝整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派。絕不參與違法活動，自覺遵守法律法規。
第五，尊重父母。
在父母方面，我經常和父母取得聯系，聽取他們的意見和建議，得到支持和配合。不足之處在於宣傳科學的教育理念和方法不夠積極。
總之，我已經能夠依法教書，愛崗敬業，熱愛學生，團結協作，清正廉潔，為人師表。但是，也有很多地方做得不夠好。以後要努力做好自己的本職工作，為學生做好榜樣。
道德行為的自我評價4
入學以來，我壹直遵守學校的規章制度，思想道德素質好，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有遠大理想和遠大目標，註重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在學校，我壹直努力學習，刻苦鉆研，通過系統的學習掌握了比較紮實的基礎知識。因其良好的學習作風和明確的學習目標，獲得了“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師和同學的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在業余時間，我積極參加體育鍛煉，增強體質，熱愛工作。我積極參加學校開展的各種文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥的精神，還參加了學校的文學社和書法協會，豐富了課余生活，全方位提升了自己。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，通過不斷的學習和努力，我壹定會成為壹個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我壹生的力量。
道德行為的自我評價5
我從初壹開始，在學校領導和老師的諄諄教誨下，德育、智育、體育都有了壹定的進步。本學年，我被評為“優秀共青團員”和“三好學生”。以下是我壹年來的具體表現。
在德育方面。壹年來，我嚴格自覺地遵守社會公德和學校規章制度，按照中學生日常行為規範嚴格要求自己。認真學習“思政”課。在學習“思政”課的過程中，我學到了真善美，學到了做人的道理:尊重老師，團結同學，有集體關系；堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信和色情的影響；認真參加學校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動；在思想和行動上，他向團支部靠攏，加入了中國青年團。
在智育方面。明確學習目的，端正學習態度。在學習過程中，我勤奮、自強、進取，努力學好各科，掌握理科。學習方法，合理安排時間，有珍惜時間的良好學習習慣。
我在本學年全面學習了各科的基礎理論知識，同時將所學的理論知識運用到實踐活動中，將所學轉化為實踐能力、應用能力和創造力。還要努力拓寬自己的知識面，培養自己的其他能力；積極參加學校和各學科組織的各種科研活動。
所以各科成績都有壹定進步。在去年第壹學期的期末考試中，我獲得了第二名的綜合成績。本學期期中考試總分第壹名。從身材，美貌，勞動方面來說。
我非常重視體育課和勞動課，積極參加各種體育運動和勞動，不斷提高身體健康水平，鍛煉堅強意誌，懂得勞動可以創造壹切的道理，進壹步培養和提高自己的審美能力。
但是我也有很多缺點。在壹年的學習生活中，同學們有時候會問我壹些比較難的問題，我覺得自己還是不夠耐心去解釋，態度也不夠熱情。有時候看到壹些同學做壞事，群毆，我不敢大膽揭發。這些都是我過去壹年表現不好的地方。我決心以後改正這些缺點，成為壹名學習成績優異的中學生。