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發電廠員工培訓綜述

發電廠員工培訓綜述

發電廠員工培訓綜述壹

由於電力生產的特殊性,電力企業的生產人員必須進行相應的培訓,以保證電力生產的安全、穩定、經濟運行。我部員工***116人,其中生產壹線員工109人,其中91%以上具有中專學歷。我系的總體培訓方針是“夯實理論基礎,強化崗位技能”。對員工的培訓壹般分為崗前培訓、在崗培訓和安全培訓。

壹、崗前培訓

崗前培訓對於每壹個生產壹線工人來說都是至關重要的壹步,壹定要紮紮實實的做好,為以後的崗位培訓打好基礎。崗前培訓的對象主要是新工人。培訓的主要內容分階段進行。首先簡要介紹電廠的工藝流程和電廠各專業的設備系統,然後系統地進行電廠機、電、爐、燃、化專業的基礎理論培訓。在這壹階段,專業學習應側重於兩個部分:專業理論和實際操作。最後根據之前的培訓結果,根據學員自己的意願,將學員分配到倒班工人或有人員缺口的專業進行後續培訓。今年集控新增員工12人,煤炭運輸新增勞動力6人。培訓的主要形式是統壹教材、專人授課、分階段對培訓內容進行評估。通過近壹年的實踐,我們總結出,對於崗前培訓,在理論基礎知識培訓的前期采用集中培訓是有效的。通過集中所有需要培訓的人員,註重團隊凝聚力的培養,配合相應的競爭機制,增加員工對崗位的壓力,可以達到短期高效的目的。

第二,在職培訓

在職培訓必須以良好的崗前培訓為基礎,同時必須輔以嚴格的競爭上崗,做到環環相扣,成效顯著。在職培訓是針對所有在職員工的。崗位培訓的內容主要包括本崗位的專業技術知識和崗位技能。針對此次培訓,我們專門制定了相應的崗位培訓計劃,定期進行考核,考核結果與工資獎金掛鉤。同時,為了鼓勵員工的學習熱情,營造良好的學習氛圍,較低崗位的員工由自己在工作中的表現推薦,經考核合格後錄用到新的較高崗位。通過這種機制,每個員工不僅能看到希望,還能形成競爭上崗的氛圍。在職培訓主要采取以下形式:專業技術講座、技術競賽、季度考核、模擬機培訓等。利用學習課,針對運營人員提出的壹些* * *問題,各專業人員進行專項講解,到11結束,平均授課96課時;對於操作人員必須掌握的技術知識,我們可以劃定範圍,定期進行考核,考核結果與工資獎金掛鉤,增強大家的學習動力;對機組運行中出現的異常情況,利用學習班以班組為單位進行小組討論,找出事故發生的原因和現象,明確事故處理的原則和方法,舉壹反三,防止類似事件的再次發生,盡可能減少設備故障,把事故隱患消滅在萌芽狀態。由於我單位投運時間短,自動化水平不是很高,為加強運行人員的事故處理水平,定期組織模擬機培訓,不斷加強事故判斷、分析和處理能力的培訓。

通過近壹年的實踐,我們總結出,在職培訓的關鍵是堅持,不是停止,不是流於形式,而是要系統、全面、有計劃地實施,才能真正發揮作用。

第三,安全培訓

安全培訓因其重要性而單獨列出。對於發電企業來說,安全培訓是培訓工作的重中之重,必須常抓不懈。我公司非常重視安全培訓,並嚴格執行。

安全培訓是培訓所有的工作。安全培訓的內容不僅包括兩部安全法規,還包括所有需要培訓的與安全生產有關的內容。

對於安全培訓,我們要求並做到了每日壹周活動,每天抄“每日壹題”,每月壹次安全檢查,結合“百日安全活動”,部門每月進行三次安全隱患排查,發現問題立即整改。開展了消防知識培訓、25條對策、安全法規、危險源辨識學習,特別針對集團公司事故結合公司實際情況。經過壹年的實踐,我們對安全培訓的理解是“持之以恒”。安全知識的培訓既要全面,又要反復,要認真忠實地進行,不可馬虎,不可虛假。特別是在班組長主持的班前會上,詳細講解了當班期間的危險源辨識,並在每次換班後總結當天的安全工作,大大提高了大家的安全意識。

第四,工作不足

1.由於缺乏與培訓相關的信息,培訓還是比較被動的,員工無法主動學習。

2.培訓活動和培訓交流少,無法形成百家爭鳴的學習氛圍。

五、XX年培訓計劃

1.跑步技能競賽選拔賽每季度舉行壹次,分為筆試和模擬機測試兩部分。要求所有操作人員參加選拔賽筆試,根據筆試成績選出十名選手參加模擬機比賽。最後在部門內部對員工的競賽成績進行評價,在數值內進行團隊評價和個人評價,充分調動員工的學習積極性,達到促進全員培訓的目的。

2、繼續開展“壹天壹題”臨摹活動。

3、繼續開展“技術競賽”活動。半年內要掌握主值以上機、爐、電三門,半年後要掌握主值以下機、爐、電三門,都達到集控值班員水平。

4.各專業負責利用學習課進行授課,采取靈活多樣的方式,利用幻燈片和事故案例對員工進行批量教學,使員工從目前被動學習的狀態轉變。

5.分批組織班組長以上人員到周邊電廠學習,學習先進的管理經驗和理念。

發電廠員工培訓綜述2

XX年4月30日至8月30日,根據公司安排,我有幸參加了國家電網技術學院組織的繼電保護培訓班。能夠成為第壹批培訓的員工之壹,我感到非常榮幸,也感謝電力公司的領導給了我這樣壹個不斷提高和提升自己能力的機會。

這次培訓是在國家電網技術研究所進行的。這是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“壹強三優”現代化公司而設立的高素質應用技術人才和技能人才培養基地、電網新技術新技能應用示範中心。

培訓期間,先後學習了國家電網企業文化、團隊建設與溝通協調、員工職業生涯規劃等基礎課程和安全規程、電力系統繼電保護、二次回路、電力系統故障分析、兩票管理等專業知識課程,並在繼電保護實訓室對主變壓器進行了篩選。在四個月的培訓生活中,我感觸良多,收獲良多。下面從學習、生活等方面對學員的培訓進行總結。

專業知識理論

(壹)“電力系統故障分析”的研究。這是繼電保護專業最基礎的部分。要掌握故障分析,首先要對電力系統的正常運行有深入的了解,所以可以說繼電保護是壹門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統中常見的故障有了全面的了解。通過總結各種故障的特點,我發現了故障的規律性和繼電保護在這些故障中的針對性。

(2)研究電力系統繼電保護原理。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎。本課程通過對各種故障特征的總結和分類,講述保護的組成原理,各種保護原理的適用範圍、優缺點,以及各種保護在系統中的配合使用。因為我們的同誌大多來自地區供電公司,所以主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。

(3)電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。Ct和pt是繼電保護專業必不可少的部分,因為繼電保護對壹次系統的保護是建立在對壹次系統的監視的基礎上的,ct和pt將壹次大電流、高電壓變為繼電保護可以使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了幾種分別用於保護、測量和計量的ct二次繞組,以及零序電流的采集方法;ct和pt的極性接線是否正確,直接關系到保護能否可靠工作。

(4)二次循環對我來說是壹個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分不提。這個月,在我開始講二次回路之前,我補了壹下。有什麽問題,我向有工作經驗的老師和同學請教。後來通過上課學習,壹定程度上掌握了二次回路。二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護及自動裝置回路和操作電源系統。現在已經比較好的掌握了電源系統,測量電路,信號電路,正在進行其他電路的工作。

(5)學習北京博丹繼電保護測試儀的使用。在學習期間,我不僅復習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法和各種保護的測試方法。

繼電保護實訓室涵蓋了變電站的所有繼電保護。它最大的好處就是可以讓我們自己隨意學習。讓我們知道以後從事什麽樣的工作,對以後的工作有壹個初步的了解。比如做母差保護實驗時,我們可以把所有跳閘出口壓板和故障壓板都投上,然後給壹條母線加上故障,同時讓母聯開關失靈,然後觀察跳閘現象。這個實驗在幾個保護屏上進行,這在實際的變電站中是不允許的。但是在實訓室裏,我們可以放心的去做,這樣通過觀察現象,然後分析總結,就可以學到很多東西,形成廣泛的知識面,而不是單壹的獨立知識點。

通過這兩個月的培訓和學習,我對繼電保護有了新的認識。不僅是對專業知識的理解,更是從事繼電保護的人員應該具備的專業精神和素質。繼電保護的要求是快速、準確、精密,不能出錯。這就要求我們在以後的工作中要認真對待,小心謹慎,小心翼翼。稍有疏忽就可能造成整個電網的巨大破壞,給企業帶來巨大損失。

企業文化

培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史與發展、企業文化、國家電網員工職業道德、電力法律法規、安全生產條例等。通過學習,了解了什麽是國家電網公司的企業文化和發展戰略,涵蓋了核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮鬥方向)、戰略目標(壹強三優)、工作思路(三抓壹創)、戰略實施措施(兩個轉變)、發展要求(內部面貌)等等。我認為國家電網的企業文化可以引導、約束、凝聚和激勵電力員工。發展成為現代公司,是國網下統壹思想的基礎和統壹行動的指南,是公司總部、地區電網公司、省公司、市縣公司的統壹目標和任務,是每壹個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業來說非常重要。參加了拓展訓練,學習了團隊建設和溝通協調,明白了在實際工作中,沒有壹個人能獨立完成任何工作。只有通過良好的溝通協調,才能激發工作的積極性,提高工作效率,1+1的效果遠大於2。

牢記國家電網公司的企業文化和發展戰略,我相信在這樣壹個充滿活力的企業裏努力工作,壹定會有壹個美好的未來,企業也能為我們提供壹個施展才華的平臺。

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