讀書筆記是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到文中精彩的部分或好的詞句，以及自己的經歷而記下的筆記。以下是我收集的讀書筆記摘錄和賞析。歡迎閱讀。希望能幫到妳。
第壹章:簡愛劄記節選與賞析《簡愛》是壹部有著多年歷史的文學作品。距今已有152年的歷史。它的成功在於它的詳細內容和精彩片段。
我了解了許多關於作者夏洛特·勃朗特的情況。她出生在壹個經濟困難、災難重重的家庭。住在遠離吸塵器的窮鄉僻壤；生活在壹個革命勢頭健康的時代，國家正在從農民向工業國家過渡，新興資產階級日益壯大，這些都標誌著她的小說創作。
不幸的是，上帝似乎毫不吝惜地創造了這些天才。似乎有壹只渴望毀滅的手。這些才華橫溢的孩子，無壹例外地在父親第二次生命的黃金時間到來之前離開了這個世界。對不起，勃朗特姐妹！
小說《簡愛》，主要通過簡愛與羅切斯特之間壹波三折的愛情故事，塑造了壹個出身卑微、人生道路曲折，卻始終堅持保持獨立人格、追求個體自由、崇尚人生平等、不向生活低頭的堅強女性。
簡愛生活在父母雙亡，依賴他人的環境中。從小她就受到和同齡人不壹樣的對待:月經的嫌棄，表姐的鄙視，表姐的侮辱和毆打...然而，她沒有絕望，她沒有毀滅自己，她沒有陷入屈辱。相反，她帶來的壹切不幸換來的是簡愛的無限自信，而是她不屈不撓的精神和壹種不可戰勝的內在人格力量。
從這本書裏，我們可以看到它塑造了壹個體現了新興階級某些要求的女性形象，描繪了工業革命時期的時代精神。小說有壹個光明的結局——雖然羅切斯特的莊園被毀，他自己也成了壹個廢人，但我們可以看到，簡愛不再處於尊嚴與愛情的矛盾中，同時又得到了滿足——她嫁給羅切斯特時是有尊嚴的，是有愛的。
小說告訴我們，人類最美好的生活是人的尊嚴和愛，小說的結局為女主角安排了這樣的生活。雖然我覺得這個結局太完美了，甚至這種完美本身就標誌著膚淺，但我還是尊重作者對這種美好生活的理想——尊嚴加愛情。畢竟當今社會，實現人的價值=尊嚴+愛情的公式，往往離不開金錢的幫助。人們似乎瘋狂地沈溺於對金錢和地位的愛中。在窮和富之間選擇富，在愛和不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡壹樣為了愛情和人格拋棄壹切，義無反顧。簡愛給我們展示的是壹種簡化，壹種回歸簡單，壹種追求全心投入的感覺，壹種不計得失的簡化感。它像壹杯冰水，凈化著每壹個讀者的心靈，喚醒著讀者，尤其是女性讀者。
第二部分:世界名著《誰的傳記》讀書筆記摘抄與賞析該書講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位世界名人的故事。這部小說中有很多好的句子和段落值得摘抄和欣賞。下面我給妳提供名人傳記的節選和賞析，供妳參考。
1，“君臣盡可能使教授、機要參贊，盡可能給他們封號、勛章；但他們創造不出偉大的人，也創造不出超越庸俗社會的心靈...而當我和歌德這樣的兩個人在壹起的時候，這樣的紳士應該會感受到我們的偉大。昨天，我們在回家的路上見到了所有的皇室成員。我們從遠處看到了它。歌德掙脫了我的胳膊，站在路邊。我把我所有的話都告訴了他，都是徒勞，我無法讓他再走壹步。於是我壓了壹頂帽子，扣好外套，把手放在背後，看著最密集的人群。太子和近臣層次緊密；魯道夫王子向我脫帽致敬；女王先跟我打招呼——那些大人先生都認識我。為了好玩，我看著這群人從歌德面前走過。他站在路邊，深深地彎著腰，手裏拿著帽子。事後我大大教訓了他壹頓，對他也不客氣了……”
贊賞:
這段話是貝多芬與歌德同行，會見親友時，在信中寫下的。其中“背著手”和“磕碰”是非常生動的描寫，生動地表現了他對王權、家庭、國家的冷漠態度，最集中地表現了貝多芬的叛逆性格。當然，貝多芬和歌德的情況不同，比較的時候要綜合分析。
2, "...我希望妳能永遠在我身邊！妳的貝多芬真可憐。妳要知道我最高貴的部分，我的聽力，已經大大下降了。我們在壹起的時候，我感覺到很多癥狀，我沒有說出來，但是越來越嚴重...他們會被治愈嗎？我當然希望如此，但希望很渺茫；這種疾病無法治愈。我不得不過著悲慘的生活，躲避所有我愛的人，尤其是在這個貧窮自私的世界裏！.....我不得不在悲傷的隱忍中尋找庇護！雖然我發誓要超越這些罪惡，但怎麽可能呢？”
贊賞:
這壹段是貝多芬寫給他的朋友阿曼達特牧師的信。耳聾對音樂人來說是無法挽回的災難，不僅影響工作，還會讓他們從此過上孤獨淒涼的生活，還可能遭到仇人的誹謗。這段話總結了貝多芬耳聾所帶來的壹切痛苦，從中他深深體會到了世界的可憐和自私。
3.“親愛的貝多芬！很多人都稱贊過他的藝術偉大，但他遠不止是第壹位音樂家，而是現代藝術最英雄的力量，他是所有受苦和奮鬥的人最大最好的朋友。當我們為世界的災難而悲傷時，他會來到我們身邊，仿佛坐在壹位服喪的母親身邊，壹言不發，在鋼琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰哭泣的人。當我們向疲憊的辰光抗爭善惡的庸俗，浸淫在這意誌與信仰的海洋中，我們會獲得難以言喻的利益。他給了我們壹種勇氣，壹種奮鬥的快樂……”
贊賞:
這壹段是貝多芬傳記的最後壹段，也是這壹部分的總結。貝多芬的偉大不僅在於他是最傑出的音樂家，還在於他的音樂是為受苦受難的人們而寫的。他克制了自己的痛苦，但他用從痛苦中買來的快樂來安慰人們，給他們勇氣和力量。這段話概括了貝多芬音樂的精髓。
第三章:《水滸傳》劄記摘抄與賞析《水滸傳》是中國歷史上第壹部以古代白話寫成的長篇章句結構小說。以宋江率領的起義軍為主旋律，通過壹系列梁山英雄反抗壓迫、英勇鬥爭的生動故事，揭露了北宋末年統治階級的腐朽和殘暴，揭示了當時尖銳的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現實。按照120章節來說，前70章講的是好漢上梁山，後50章主要講的是宋江整幫人被招入朝廷效力，被奸臣所害。
1，林退了之後，洪沖進壹步，舉起棍子，又下來了。林沖見自己腳步亂了，就從地上把棍子跳了起來。洪被打了個措手不及。在那壹跳中，他轉過身，棍子直直地掃過洪的骨頭，棍子離開了棍子，落到了地上。柴進大喜，叫人快去斟酒。大家壹起笑了。洪在那裏掙紮。眾莊客都笑著扶起洪，，赧然往莊外走去。
賞析:這段話是壹段動作描寫，描寫林沖用棍子打洪的場面，說明我們的英雄打得漂亮光明正大。
2.回頭看看那天，天漸漸黑了下來，宋武壹直在走路，酒精的侵襲讓他渾身發燙。壹只手拿著哨子棍，另壹只手捂著胸口，跌跌撞撞，直奔森林。只見壹塊大青石在飄動，把哨棍靠在壹邊，翻了個身，卻待要睡去，只見壹陣風。原來世界上，雲生於龍，風生於虎。當壹陣風經過時，我聽到樹後壹陣撞擊聲，壹只大白額蟲跳了出來。宋武看見了，大叫:“啊！”從青石上翻下來，他拿著手中的哨棒，在青石邊上閃了壹下。
賞析:在這裏，作者只用了兩句話來烘托此時的氣氛和心情:“回望那日，漸落”，宋武“跌跌撞撞直奔混沌森林”，既寫了老虎活動的時間，也寫了老虎出沒的環境。兩句話道出了整個故事壹種恐怖而悲涼的氣氛和心情，讓人覺得此時此地不知何時會突然跳出壹只活老虎，“閃現”出宋武的快速動作。
又餓又渴，大蟲把爪子微微壓在地上，用身體跳起來，把他從空中拉了下來。說時遲，那時快，宋武看到了刀刃飛來，只壹閃，就閃到了刀刃後面。背後看人是刀鋒最難的事，所以前爪著地，腰臀擡起。宋武只能躲起來，躲在壹邊。刀鋒見自己擡不起來了，咆哮起來，卻仿佛有半天霹靂，震得山頭立起，鐵棒如虎尾，只砍不動。宋武卻閃在了壹邊。
賞析:文筆十分傳神，描寫老虎與人搏鬥，描寫老虎壹跳壹擡壹砍贏得人的本領，以及撼山的吼聲，壹只活生生的老虎躍然紙上。
4.宋武把刀片的嘴直接按進了黃泥坑裏，刀片已經沒有力氣吃宋武了。宋武左手緊緊地抓著頂花皮，偷著右手，舉起錘子大小的拳頭，拼盡全力去打。打了五七十拳後，刀鋒在它的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵裏迸出了血。那宋武使盡了渾身解數，胸中搏擊武功，半歇作壹堆大蟲，卻似擋了壹個錦緞皮包。
鑒賞:幾經掙紮，老虎的威望逐漸降低。最後，如何被宋武壓制，如何掙紮，如何被宋武殺死，都寫得惟妙惟肖。
5、晁蓋等人不想幹這麽大的事！搶了生辰綱，殺了公，傷了何濤的觀察力；還損了許多官軍，活捉了黃安上山:這種罪就是滅九族的事！雖然被人逼迫，事情不得不做，但從法度上來說也不能幸免。如果有疏忽，我們能做什麽？
賞析:這個心理活動有兩個信息:第壹，宋江作為朝廷知法的人，知道晁蓋犯下的壹系列事件，壹切都是為了懲罰九族的罪行。以前的事情雖然要做，但是現在已經不可能回頭了；二是宋江擔心晁蓋等人，怕他們犯了疏忽和錯誤，他心裏有隱隱的擔心。這是壹對矛盾。理論上是不允許晁蓋等人違法的，但情感上是不希望他們犯錯的。這是宋江的真實心理，也是他復雜人格的外在表現。
6.林沖集中精力對付他的主要敵人陸謙。林沖大叫:“好賊！妳呆在那裏！”只需提起箱子，扔在雪地上。他把槍放在地上，把腳放在胸前，從身邊拿出刀，走到陸謙的面前，坐在刀上。“小偷！”他喊道。我來的時候和妳沒有任何仇。妳怎麽能這樣對我？可以原諒的是謀殺，不合理的是謀殺。陸謙告退後，林沖罵道:“奸賊，我自幼與妳相好，今日妳來害我。"。妳為什麽不做呢？吃我的刀！"他扯掉了陸謙的衣服。"剛把尖刀吐進他的心臟，七竅噴血，手捧心臟。"
欣賞:壹是分清主次，先殺兩個隨從，再集中力量殺主犯；第二，不能無知殺人，先求有罪譴責，光明正大，理直氣壯地殺；第三，三人殺法不同，細節不同。如果李悝jy殺了人，絕對不會重復。不同的英雄殺的人不壹樣，同壹個英雄殺的人不壹樣。林沖使用不同的武器殺人，手腕緩解尖刀，這在小說中出現了幾次，最後被用來殺死陸謙，主要的敵人。
7.這時候，薛霸雙手舉起棍子，朝林沖的頭上砍去。正說著，薛霸的棍子舉了起來，松樹後面突然壹聲炸雷。鐵禪杖飛來，把水火棍扔掉，跳出壹個胖和尚，大叫:“我家在林子裏聽妳說了好久了！”
賞析:此處精彩描述了薛霸欲謀害林沖時魯的救人壹幕，魯道:“灑家在林中聽妳說了許久了！”它體現了魯的性格，因為這個時候出來不僅可以救林沖，而且還有他們的“罪證”可以說服他們，再殺他們，有理有據。
8.現在是嚴冬天氣，烏雲密布，北風漸起，但是已經下了很久的雪了。雪下得很大。看那雪，晚上越下越緊。
賞析:首先，雪和雪的設定為下文奠定了良好的背景，有利於故事的發展和深化。暴風雪之日，天氣惡劣，惡人橫行。在暴風雪的掩護下，陰謀活動也如火如荼。正是因為冰雪嚴寒，林沖外出賣酒買肉，茅屋倒塌，留宿山寺，才使林沖得以遠離火海，逃過壹劫，惡人精心策劃的陰謀失敗。思路可謂精致細致。
9.來不及說，那就快；宋武看見刀鋒飛來，只壹閃，閃到了刀鋒後面。大蟲子在背後看人是最難的，就把前爪放在地上，擡起腰臀，把他扶了起來。宋武只閃了壹下，閃到了壹邊。刀鋒見自己擡不起來，就咆哮起來，但仿佛有半天霹靂，把山頭都震動了，鐵棒像老虎尾巴壹樣立起來，只砍了壹下。宋武卻閃在了壹邊。原來刀鋒只是壹跳壹擡壹砍；當妳抓不到三者時，妳先失去了壹半的氣。刀片又砍不動了，就又吼了壹聲，壹轉就要回來。宋武看到刀片翻了過來，又回來了。他雙手轉動哨子棍，用盡全力只用壹根棍子從空中砍下。只聽壹聲，樹被枝葉撞倒。定睛壹看，壹根棍子劈不開刀刃，但它急了，正打在枯樹上。我把哨子棒掰成兩截，只拿了壹半在手裏。大蟲咆哮著，性欲高漲，翻了個身，就這麽撲向了未來。宋武只跳了壹次，但後退了十步。刀鋒剛剛把兩只前爪放在宋武面前。宋武把那半根棍子扔到壹邊，用雙手抓住刀刃上的花皮往下壓。刀刃急著掙紮，但宋武盡力壓住它，所以他願意松開它。
第四章:名人傳記劄記摘抄與賞析1，“君主和官員可以做教授和機要參贊，盡可能給他們封號和勛章；但他們創造不出偉大的人，也創造不出超越庸俗社會的心靈...而當我和歌德這樣的兩個人在壹起的時候，這樣的紳士應該會感受到我們的偉大。昨天，我們在回家的路上見到了所有的皇室成員。我們從遠處看到了它。歌德掙脫了我的胳膊，站在路邊。我把我所有的話都告訴了他，都是徒勞，我無法讓他再走壹步。於是我壓了壹頂帽子，扣好外套，把手放在背後，看著最密集的人群。太子和近臣層次緊密；魯道夫王子向我脫帽致敬；女王先跟我打招呼——那些大人先生都認識我。為了好玩，我看著這群人從歌德面前走過。他站在路邊，深深地彎著腰，手裏拿著帽子。事後我大大教訓了他壹頓，對他也不客氣了……”
贊賞:
這段話是貝多芬與歌德同行，會見親友時，在信中寫下的。其中“背著手”和“磕碰”是非常生動的描寫，生動地表現了他對王權、家庭、國家的冷漠態度，最集中地表現了貝多芬的叛逆性格。當然，貝多芬和歌德的情況不同，比較的時候要綜合分析。
2, "...我希望妳能永遠在我身邊！妳的貝多芬真可憐。妳要知道我最高貴的部分，我的聽力，已經大大下降了。我們在壹起的時候，我感覺到很多癥狀，我沒有說出來，但是越來越嚴重...他們會被治愈嗎？我當然希望如此，但希望很渺茫；這種疾病無法治愈。我不得不過著悲慘的生活，躲避所有我愛的人，尤其是在這個貧窮自私的世界裏！.....我不得不在悲傷的隱忍中尋找庇護！雖然我發誓要超越這些罪惡，但怎麽可能呢？”
贊賞:
這壹段是貝多芬寫給他的朋友阿曼達特牧師的信。耳聾對音樂人來說是無法挽回的災難，不僅影響工作，還會讓他們從此過上孤獨淒涼的生活，還可能遭到仇人的誹謗。這段話總結了貝多芬耳聾所帶來的壹切痛苦，從中他深深體會到了世界的可憐和自私。
3.“親愛的貝多芬！很多人都稱贊過他的藝術偉大，但他遠不止是第壹位音樂家，而是現代藝術最英雄的力量，他是所有受苦和奮鬥的人最大最好的朋友。當我們為世界的災難而悲傷時，他會來到我們身邊，仿佛坐在壹位服喪的母親身邊，壹言不發，在鋼琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰哭泣的人。當我們向疲憊的辰光抗爭善惡的庸俗，浸淫在這意誌與信仰的海洋中，我們會獲得難以言喻的利益。他給了我們壹種勇氣，壹種奮鬥的快樂……”
贊賞:
這壹段是貝多芬傳記的最後壹段，也是這壹部分的總結。貝多芬的偉大不僅在於他是最傑出的音樂家，還在於他的音樂是為受苦受難的人們而寫的。他克制了自己的痛苦，但他用從痛苦中買來的快樂來安慰人們，給他們勇氣和力量。這段話概括了貝多芬音樂的精髓。
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