相對於自主招生，非自願招生不難理解。他必須嚴格按照國家評卷或者學校統壹評卷錄取(相對於獨立評卷學校)。就算妳技術再好，只要有壹門課不及格，他也沒資格讓妳來這所大學。這個優勢就是公平。缺點當然是死板。
比如韓寒，他除了語文，其他各科都是垃圾，但他還是能上名牌大學，因為，首先，他有自己的特長，能證明自己的能力。所以有自主招生資格的大學可以錄取他。像安徽理工大學這樣的大學不願意招人是真的嗎？我很樂意！但是他沒有自主招生的權利。
僅此而已。不知道妳懂不懂？
謝謝妳
補充回答:
首先說壹個問題。自主閱卷和自主招生沒有必然聯系。能自標不壹定代表自主招生。他們能說明的同壹個問題是:這個學校很尷尬！妳各科成績都達到了非自治院校分數線，和妳報考自治院校無關。重要的是妳達到了自主院校的分數線(他可能是不由自主或者自主過線)。自主招生對妳的影響是，他本來計劃招100人，但是因為他有5%的自主招生權，實質就是他只招了95-100個沒有報考自主招生的人(可能自主招生的部分沒招到)。
關於自主招生和非自主招生院校的實力，能自主招生的院校顯然更強，但這並不代表不能自主招生的院校實力就不強！至於性格，要具體學校具體分析。
這是回答妳已經解決的問題，因為妳已經解決了，再貼總有字數限制。我會在這給妳壹個答案:
問題:誰知道復旦大學LLM歷年的招生和復試情況？
內容:包括招生名額、分數線、復旦同檔次院校招生、面試問題、學費等。希望盡量詳細準確，非常感謝！
回答:
論復試分數線:2007:政治英語:55專業綜合課:90總分:355 355。
2006年:340 60 60 90 90 02招生人數:151學生，分數線349/60。
2003年招生:招生150人，分數329/55/83。
2004年招生:招生155人，錄取1673人，分數333/55/83。
2005年招生:招生155人，錄取1700人，分數線335/55/83。
這個分數只是復試分數的底線，還有很多高分的人最後沒有被錄取:像2006年的365，363，366人，在復試中被刷了。所以這個分數沒有參考價值。
以下是2006年參加復試的部分同學。他們在復試時公布了他們的問題。我讓他收集它們:
1如果妳傷害了妳的壹個同學，要妳賠1000元，但是妳沒錢，妳該怎麽辦？
如果妳不滿十八歲，妳的父母是誰？
民法通則中的代理和合同法中的委托有什麽區別？
代理的類型有哪些？
5什麽是表見代理的概念？
應該廢除死刑嗎？
應該在什麽時候廢除？死刑的廢除或不廢除是根據刑法提出的什麽觀點？
日本和美國有死刑嗎？
9什麽是公民？
10公民有哪些權利？
11公民有哪些義務？
12除了我國憲法規定的公民權利之外，還有哪些權利？
13什麽是等權？
14城市戶口和農村戶口死亡賠償金不同的標準相等嗎？
15農村允許生二孩，城市只允許生壹個孩子，是否平等？
16少數民族多生孩子是否平等？
17什麽是單位犯罪，其具體規定是什麽？
18犯罪目的和犯罪動機有什麽區別？
19的目的是犯罪的構成要件嗎？
20.犯罪動機是犯罪的構成要件嗎？
31，說說人民代表大會制度
33.中國的人民代表大會制度是如何運作的(談細節)
34.中國有幾屆人大？
35、公民的定義，公民和人的區別是什麽？
36.合同法的原則是什麽(過錯還是無過錯)
37.舉出幾個無過錯合同。
38、訴訟時效的定義
39.逾期仍主動還錢可以嗎？為什麽？
這裏有個小插曲。當時問到這裏，三個老師中有兩個面面相覷，覺得還可以。他們準備放開我，但中間那個看了看表，小聲說。
句子:還沒有！所以我繼續受苦...
40、談司法獨立。
41，談談妳對現階段中國司法獨立的理解。
42.犯罪的構成是什麽？
43、犯罪動機和犯罪目的是犯罪嗎？
44.中國所有犯罪都需要犯罪動機和犯罪目的嗎？
45.過失犯罪有哪些類型？
46.過度自信和間接故意有什麽區別？
另外:介紹壹下家庭和產品責任的構成？另壹位老師舉了壹個相關案例，犯罪預備、犯罪未遂和犯罪中止的區別。最後我問了罪刑法定原則和組織賣淫罪的矛盾，問我這個罪刑法是怎麽規定的。刑法規定組織誰？我會說是人。人包括男人和女人。無論他們組織男人還是女人，都是對社會有害的。對此妳怎麽看？怎麽處理？