消防安全教育教案，孩子在不斷的學習中成長，從無到有，從壹張白紙到描繪精彩人生；教育寶寶需要老師和家長有良好的素養。在教育孩子之前，首先要掌握相關的專業知識。下面我給大家分享壹下消防安全教育教案。
消防安全教育教學計劃1壹、教學目的:
1.宣傳、學習和貫徹我國“預防為主、防消結合”的基本方針。
2、了解消防安全常識、滅火常識，註意安全，珍愛生命。
3、掌握滅火方法、自救和逃生方法，化險為夷，轉危為安。
教學活動的重點:消防安全知識、撲救知識、滅火方法。
三、活動準備:收集壹些:消防安全事故和事例。
四、教學過程:
(壹)，課程的引入
1，告訴1“火災案例:吸引學生註意力。
4月5日上午，xxx，山西省某煤礦第二小學195四年級學生，在10老師帶領下，到七八裏外的山上春遊。因為野餐發生火災，29名學生當場死亡，1重傷，3人輕傷。
2.學生們以56人為壹組討論“火災案例”，以增強防火和安全意識。
(2)分組討論消防安全中應註意的事項、滅火方法和逃生方法，並提出問題，引發學生思考:
(1)，校園防火需要註意什麽？
(2)外出野餐需要註意什麽？
(3)發生火災如何報警？
(4)滅火方法有哪些？
(5)發生人身火災如何自救？
(3)、學生發言(壹兩個小組代表)
(四)，學習教材的內容
壹)、火的概念:
火是在時間和空間上失去控制的燃燒。壹般來說，火災的原因主要有兩種:壹種是自然因素引起的火災；另壹種是人為因素引起的火災。
2)防火
1，家庭防火
液化石油氣的安全使用
安全使用電力和家用電器
安全用火。
2、學校防火
禁止學生攜帶煙花爆竹、炸藥等易燃易爆物品進入學校。
實驗用易燃易爆物品應嚴格使用，專庫保管，隨用隨收，用完即清理。
要建立實用的消防系統，關鍵部位要設置消防設備。
3.森林防火
我們應該杜絕人工火種(吸煙、野餐、舉行篝火晚會)
要采取壹定的保障措施，比如防止車內漏風，扔煙頭引起火災。
III)初期火災時的應急措施。
1，報警
記住火災報警電話:“119”，並說明丟失地點和起火原因。
說明報警人的姓名和電話號碼。
2、火災初期的滅火措施
如因未記錄電量而引起火災，應迅速切斷電器電源。
根據火災現場的具體情況，可以采用隔離、降溫、房間休息、壓制等老方法滅火。
救火時不要匆忙打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
消防隊到達後，起火單位和在場人員應當及時向指揮員介紹已查明的現場情況。
4)、火災自救和逃生:
1，強化安全自救觀念。
2.冷靜選擇逃生路線:脫離危險時，要冷靜觀察周圍火情，選擇最安全的路線。
3、不要從所有的安全通道、安全門、消防梯盲目跳樓。
實踐活動:分組演示滅火器的使用。
動詞 （verb的縮寫）總結:
大自然如此美麗，生活如此寧靜。然而，隱藏在和平與文明背後的烈火魔鬼正在註視著我們。在所有的自然災害中，火災是最常見的壹種。壹顆小小的火星，就能把人類創造的物質和精神財富化為灰燼，帶走最寶貴的生命。因此，強化防火意識，提高防火自救能力，加強消防安全教育十分重要。
消防安全教育教案2教學目的:
通過本次主題班會，讓學生在快樂的活動中掌握消防安全知識，增強消防安全防範意識，提高自護自救能力，避免火災事故發生，確保學生有壹個安全的校園環境。
教學準備:
1，讓學生提前收集關於火災事故的新聞(發生在學生身邊的新聞素材)。
2.組織學生排練節目(簡單的小品)。
3、了解壹些消防安全知識。
壹、教學過程:
班主任:親愛的同學們，火是人類的‘朋友’。它帶給我們光明，推動人類社會走向文明。但是，壹旦火勢失控，就會造成災難。古往今來，無情火無數。
基於此，為了增強學生的安全意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了消防安全主題班會。在這次班會中，我們將通過各種形式掌握消防安全知識，從而避免火災事故的發生，確保學生有壹個安全的校園環境。
第二，學生看素描(學生扮演)並討論:
1.如果發生火災，我該怎麽辦？
萬壹發生火災，學生們必須保持鎮靜。火災初期，壹般是壹個小點，燃燒面積小，產生的熱量少。這時候只要用沙子、幹土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。，可以撲滅初期火災。如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。應立即逃離火場，撥打電話119通知消防隊滅火。
2.發生火災怎麽報警？
(1)，可向公寓管理員報警或撥打消防報警電話119。在農村、偏遠山區等沒有電話、沒有消防隊的地方，可以用鑼、鈴、哨、喊話的方式，呼叫周圍的警察，動員四鄰壹起滅火；
(2)報警時，盡可能詳細地說清楚起火單位、區(縣)、街道、門牌號等地址；
(3)、盡可能說明著火位置、著火物質和火勢大小；
(4)明確報警人的姓名、電話和地址；
(5)報警後，應安排人員在路口等候消防車，並將消防車引導至火災現場；
(6)、如遇火災，不要觀看。有些學生出於好奇喜歡看消防車，這不僅對消防員的工作有害，對學生的安全也不利。
註意:不要隨意撥打火警電話。誤報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。發現有人謊報火警，要制止。同時，在物業管理人員或保安人員的指導下，可就近使用滅火器或消防栓滅火。如果火勢難以控制，除了繼續千方百計滅火外，還要高度重視自身的安全防護。
3.萬壹發生火災，妳如何逃生？
(1)，火災發生時，要迅速撤離，不要沖出去或抱住財物，當機立斷，穿上浸濕的衣服或濕毛毯和濕被褥勇敢沖出去，但千萬不要穿上塑料雨衣。
(2)如身上著火，可就地打滾或用厚衣服覆蓋滅火；如果在濃煙中避難，盡量放低身體，用濕毛巾捂住口鼻。
(3)當門被火封閉，無路可逃時，可以用浸濕的被褥和衣服堵住門縫，潑水降溫，並呼救；發生火災時，樓上的人要判斷清楚火情，保持冷靜，不要盲目跳樓。他們可以用繩子或把床單撕成條狀連接起來，緊緊綁在門窗框和重物上，方便滑下。
(4)、當被大火圍困，沒有其他自救方式時，可利用手電筒和醒目的物品不斷發出求救信號，以便消防隊及時發現，組織救援。
第三，牢記“警鐘長鳴”
早點報警，損失小。記住119的電話號碼。
社會主義制度好，救火不用花錢。
寫明門牌號和號碼，說明火勢有多大，有多小。
跑到路口等公交車來，這樣可以把救火時間提前。
四、消防安全重於泰山(了解校園防火常識)。
預防火災的關鍵是做好防火工作。學生只要認真執行消防法律法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災。
動詞 （verb的縮寫）班主任總結
同學們，火是人類的朋友。它帶給我們光明和溫暖，帶給我們人類文明和社會進步。但是如果火勢失控引發火災，會給我們造成很大的損失。消防安全重於泰山，壹句話就說明了消防安全的重要性和必要性。但是，有些人總有壹種錯誤的想法，認為天天講防火做防火沒什麽大不了的，沒必要大驚小怪。他們思想上根本不重視消防安全，粗心大意，最終埋下了火災隱患。
同學們，我們什麽時候用火？(請介紹1-2同學)是的，就像同學們說的，不能用打火機點煙，不能不用火用天然氣做飯。在這種情況下，我們應該更清楚地理解火的本性是雙重的，火既可以是祥瑞之鳥，也可以是兇猛之虎。從這個意義上說，現代火災大多不是天災而是人禍，這就要求我們對火災有更理性的認識，掌握壹些消防安全常識。