和壹個幼兒園老師的朋友聊天的時候，她說她最怕的就是家長抱怨:“孩子的衣服怎麽又臟了？”組織戶外活動課的時候，沙、泥、水難免會弄到衣服上。家長來接孩子放學的時候，經常會脫口而出“妳怎麽又玩得這麽臟？”我要洗半天！"
這件事讓我想起了中外父母在孩子穿上新衣服時截然不同的態度。中國媽媽常說的壹句話就是:“小心點，別把衣服弄臟了！”“外國媽媽常說的壹句話是:“玩得開心！"
是啊，我們總怕小孩子在戶外踩水坑玩泥巴弄臟自己。而國外的森林教育提倡讓孩子在森林裏玩耍，臟衣服代表了孩子對大自然更近距離的探索。玩泥、水、沙、篝火和野餐都是孩子們在森林教育中最喜歡的活動。
在科技飛速發展的今天，孩子們缺少了與大自然的聯系:從小生活在壹個被混凝土和鋼筋包圍的城市，他們聽著世界各地的流行音樂，卻可能永遠聽不到森林中鳥兒清脆的歌聲；他們看著高樓高聳入雲，卻可能從未見過地裏的稻子被壓彎。
森林教育有效彌補了兒童的不足，倡導利用森林等戶外環境，為兒童提供親身體驗的機會，通過戶外學習過程和實踐，促進兒童的全面發展。
森林幼兒園的核心理念是:“讓教育自然發生”。讓孩子在自然環境中自由活動，主動體驗。老師只是起到引導作用，不會過多幹涉孩子。這顛覆了傳統教學中過分灌輸學科知識，忽視孩子實踐的觀念，有利於培養孩子的學習興趣。
2
森林教育起源於丹麥，後來在德國迅速發展。據了解，德國目前有超過1500所森林幼兒園！
現在，森林教育已經在歐洲、美國、日本和韓國流行起來。即使是近幾年，森林教育在中國蓬勃發展，受到越來越多家長的歡迎。
比如杭州某幼兒園，直接把幼兒園開在了5A級景區西湖核心區龍井。方圓方圓5公裏內的森林覆蓋率近72%，整個景區是孩子們的遊樂場。這裏不僅有茶場，還有樹屋、泥竈、篝火坑等。在幼兒園裏，孩子們可以無限接近自然，近距離觀察壹草壹木。盡管教學成本高，每年的招生季還是吸引了大量的家長報名！
森林幼兒園之所以這麽受歡迎，是因為孩子們在森林教育中不僅可以做很多有趣的事情，還可以得到很好的啟蒙教育。
三
如果妳認為孩子不上森林幼兒園或者家附近沒有大森林就不能接受森林教育，那就錯了！森林只是壹種形式和載體，其實孩子也可以在日常生活中接觸到森林教育。
喚起孩子們對大自然的熱愛
不得不承認，生活在現代都市的孩子，並沒有那麽深刻的對自然的感悟和熱愛。他們可能對電子遊戲、卡通和商場裏的玩具更感興趣。
所以，第壹步，喚醒孩子對大自然的熱愛。首先妳要以身作則，要求妳的孩子熱愛自然。首先，妳要和大自然建立壹種關系。如果妳觀鳥、養魚、種花，妳的孩子會覺得好玩，會模仿。然後，可以帶孩子看壹些自然書籍、繪本、漫畫，激發他的好奇心和探索自然的欲望。
兒童最喜愛的自然圖畫書
走進大自然
節假日，妳不妨關掉電視，帶孩子走進大自然。無論是樓下小區的花園，還是附近的公園，都可以成為他釋放活力的地方。喜歡運動的家庭也可以帶著孩子進行壹些簡單的短途徒步旅行，和他壹起在戶外探索未知的世界。
當然要註意孩子的安全，培養孩子的安全意識。我們還可以準備壹些小“裝備”，比如雨靴、雨衣、帽子等，可以讓他在戶外探索得更自由，感覺更自由。
把植物和小動物帶進屋裏。
可以在家裏種壹些花草，有條件的家庭也可以種壹些蔬菜，讓孩子參與播種，修剪樹枝，采摘水果。見過家長分享家裏種葫蘆的經驗。最後收獲的葫蘆不僅可以食用，曬幹後孩子們還會在上面畫自己喜歡的圖案，非常有意義。
喜歡小動物的家庭也可以嘗試在家裏養壹些馴服的小動物，無論是烏龜、金魚、狗、小貓，都可以給孩子很好的陪伴。
在家裏使用天然材料。
不要急於給孩子高科技的玩具和玩耍空間，用刺激感官的具象產品剝奪他的想象力。兒童玩具不僅僅是電動車、機器人和芭比娃娃。我們帶他去發現壹些自然材料，比如松果，樹葉，貝殼。帶回家，讓孩子自己創作。松果可以做成工藝品，樹葉可以做成標本，貝殼可以串成手鐲。......
與商業玩具不同，大自然的玩具被賦予了特定的含義。從大自然中尋找這些小玩意，可以充分發揮孩子的想象力！
生命只能自由支配幾十年。每個孩子在有限的童年過後，都會面臨人生的煩惱。在森林教育中，讓孩子去探索，去享受最無憂無慮的童年，不要怕弄臟衣服。洗去汙泥比教育好壹個孩子容易多了！