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環保主題活動計劃1
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壹、活動目的:
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梅劍之初誌願服務隊真誠倡導公益環保活動，專門組織春遊活動，讓我們在湘的大自然中走壹走，開闊視野，親近自然，感受生活，進壹步感受大自然的美好，讓我們的情感在豐沛的季節裏放飛。
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在活動過程中提高團隊的組織性和影響力，營造團隊的和諧氛圍。
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通過此次活動，宣傳美國誌願服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進壹步提高服務熱情，進壹步促進更多通化市民樹立環保意識，讓每個人都來愛護和保護環境。
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二、活動主題:？低碳環保，從我做起？
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三、活動形式:
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乘車或自駕在城市周邊集合，進行郊遊活動(提前報名)
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四、活動時間:
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【開始時間】5月15日周日，】20xx(早8點)；
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【截止時間】5月15438+淩晨0:30；
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【今日天氣】周日(15)雨轉晴8℃，西南風17℃
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動詞 （verb的縮寫）地點:
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通化市金閶鎮微波站
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不及物動詞活動組織者:
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初見美誌願者服務隊
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七。目標受眾:
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服務團隊成員及各單位參與者
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(詳細清單見附件1)
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八。活動負責人:
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隊長褚劍梅
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聯系信息:
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九。活動路線:
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[周日]
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07: 30，所有隊員在江南歐亞大門口集合。
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準時在07: 40出發前往目的地。
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行車路線:江南？金閶鎮方向？城鎮微波站
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08: 00到達項目現場(行程定為3小時)。
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08:00?11: 00徒步活動
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11: 10打電話返程。
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X.活動準備:
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1，微信聯系方式:將活動方案以微信的形式發送給所有團隊成員；
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2.活動特色:郊區周邊垃圾收集活動:徒步時撿拾路邊垃圾，在垃圾收集站周邊將垃圾帶回郊區撿拾垃圾；
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3.職責分工:劃分各單位參與者的工作，劃分活動和任務。
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XI。活動要求:
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1，全體隊員準時在江南歐亞大門口集合。
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3.帶上塑料袋和壹次性手套，分發給各組。
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4.完成任務後，所有隊員在指定地點集合，壹起合影。
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註意事項:
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1，活動準時開始，請自行控制時間；
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2.外出郊遊要註意腳的安全，選擇能保證行程安全的。
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3.活動期間註意環保，不隨地亂扔垃圾，盡量不破壞植被，鼓勵撿拾垃圾；
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4.活動中不要個人主義，要有團隊合作意識，請聽從工作人員的引導和指揮，徒步時壹定要註意安全。
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5.活動期間請保管好個人物品，如有需要請及時聯系工作人員。
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6.因天氣或不可抗拒因素，領隊有權適當調整或取消行程。
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小貼士:
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1，盡量穿淺色衣服，建議穿長袖內衣，防止被樹枝劃傷，抵禦蚊蟲叮咬；鞋子就是運動鞋，布鞋或者球鞋。
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2.晴天的時候要註意防曬，比如太陽帽、防曬霜等防護用品。陰天的時候要註意防雨，準備帶雨傘等防護用品。
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？3、根據個人口味，帶上壹點旅途中方便食用的行動食物和飲用水。
環境保護主題活動計劃2
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？低碳，環保？從我做起
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壹.活動的益處
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隨著經濟的快速發展，人類正在處理壹個嚴重的問題？環境正在迅速惡化。需要在全民中建立和加強環境意識。我們的團隊從身邊的小事做起，打造我們健康環保的出行方式，宣傳我們環保的主題，用我們的行動進壹步傳遞這種清新綠色的倡議，期待？低碳，環保？把理念傳遞給更多的人。
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二、活動主題
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？低碳，環保？從我做起
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三、活動時間
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活動準備階段:5月10 5月18(商品準備、前期宣傳等。)
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活動實踐階段:5月19日上午(宣傳及沿途自我訓練等。)
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活動總結階段:5月19月21(素材整理，後期宣傳等。)
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第四，活動的實踐場所
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和盛鎮舒家渡社區(九場鎮舊橋至新橋)
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動詞 （verb的縮寫）活動的參與者
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二年級(四年級)全體學生、班主任和部分家長
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不及物動詞活動形式
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傳單、慈善義賣、宣傳、實踐和宣傳
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七。活動步驟的安排
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(壹)活動的準備階段
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首先，全班分成三組。
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1群。制作綠色旅遊小報，收集可以慈善出售的小物品(25人)
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第二組。收集綠色環保宣傳標語，制作成精美的旗幟。15人)
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第三組。起草環保建議書，定稿並印刷100份。(5人)
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第二，動員自己的父母參加這個實踐活動(至少十個父母)。
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第三，練習擺攤，思考制定宣傳策略。
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(2)活動實踐階段
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壹、學校準備
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5月19日上午是和盛鎮的趕集日，流動人口多。出發前，班主任講解了外出的安全註意事項。
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1.在校園外出時，要服從老師的安排和家長、班幹部的領導，不能單獨行動。
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2.在校園外出時，不要未經允許過馬路。過馬路時要遵守紀律，停車、圍觀、未經允許穿越校園。
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3.戴上手表11: 00結束活動，解散地點集合。
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4.分組
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按照具體的分工，把班裏的學生分成四個小組，選出認真負責的組長，再把組長分成活動小組，安排好具體的責任區域。。
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①?開心嗎？清運組:主要負責小區內地面可見垃圾的分類收集(可回收和不可回收)；
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②?綠色？宣傳組(1):主要負責向商鋪宣傳發放環保宣傳語小橫幅，並要求老板將橫幅插在商鋪最顯眼的位置。
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③?綠色？宣傳組(2):宣傳、發放環保倡議書。
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④綠色集市群:擺攤賣綠色旅遊小報，收集小物品。介紹綠色出行的知識。
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第二，校外安排
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1和5月19，上午8: 30全班集合，班主任強調安全，各小組長檢查小組準備的物品是否齊全。(需要準備的物品包括:大口袋、礦泉水、各種需要準備的材料等。)
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2.排好隊，來到小鎮十字路口的空地。班主任強調活動範圍，安排家長協助各組，註意各組孩子的安全。
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3.班主任拍照，隨身攜帶藥箱，註意孩子安全。
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4.在11解散地點集合，清點人數，排隊回校園。
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(三)活動總結階段
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5月19日1。把帶回的可回收垃圾整理好，放入班級回收箱。
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2.整理義賣金額。
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3.開班會，交流這次活動的收獲和感受。
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5月20日？五月21
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1，班幹部在班級回收站賣垃圾，整理本次活動所得款項。
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2.宣傳委員們購買手帕後，發放給班裏所有的孩子和老師，宣傳多使用手帕，少用紙，低碳環保從我做起，這項活動將長期開展下去。
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八、安全計劃
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1.突發疾病及時通知老師或陪護家長。
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2.組長主動處理同學之間的糾紛。
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3.盡量忽略行為怪異的陌生人。如果被陌生人糾纏，報警求助。
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九、總結與反思
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1.通過這次活動，學生有機會與社會人員充分交流，學習正確的溝通方法，接觸不同的社會成員。這項活動也呼籲人們關註周圍環境，綠色出行，低碳生活。讓更多的人了解低碳，參與低碳行動。
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2.通過前期的精心準備，後期的參與活動，最後總結手帕的收獲和長期使用，讓低碳環保的意識深入孩子們的內心，影響周圍的人。
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3.以小組為單位，通過小組成員的齊心協力來完成任務，從而增進同學之間的相互感情，增強同學們的榮譽感，讓我們班更有凝聚力。更重要的是，它起到了環保宣傳的作用，號召人們關註身邊的環境，愛護環境，保護家園。
環保主題活動方案3
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壹、活動目的:
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通過？六個？五個？世界環境日的宣傳活動教育璧山廣大市民關愛周邊環境，關註地球生態，積極參與環保社會實踐活動，營造學校、家庭、社區聯動的環境自律和生態文明建設氛圍。
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二、參評單位:
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主辦單位:重慶市璧山環保局、重慶市璧山環保產業協會、璧山電視臺、重慶市璧山中學。
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主辦單位:重慶市璧山中學團委、學生會(環保局、全體誌願者)
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三。活動:
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活動壹:大成廣場環保宣傳活動
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(1)時間:XX年6月2日。
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(2)參加人員:宣傳部、學生會、部分誌願者、環保局相關人員。
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(3)地點:璧山大成廣場。
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(D)目的:普及環保知識，最大限度地向公眾傳播環保理念。
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(5)設備:遮陽傘、桌椅、音響。
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(6)活動形式:
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(1)采訪宣傳(人口密集區采訪攝影)
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1，孩子:我做了...今天。
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2.環衛工人:壹線戰士對環保的理解、意見和建議。
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3.車主:妳對行車環保有什麽想法和看法？願意為此做點什麽。
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4.其他:我在現實生活中也能做到......
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(2)?妳了解環保知識嗎？調查表
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1.做壹張問答表。路過的人可以隨機抽取並回答簽名的環保問題，答對的人可以獲得壹份禮物。
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(環保袋、風扇等。印有組織者。)
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2、千人簽名行動:在？低碳生活？拯救環境？等橫幅簽字？真的嗎？樣本。
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活動二:環保知識講座
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(1)時間:待定
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(2)參加人員:碧中部分學生及環保局相關人員。
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(3)地點:璧山中學階梯教室。
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(D)目的:普及環保知識，最大限度地向公眾傳播環保理念。
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(五)活動形式:請大學環境保護學院、生命科學學院、化學學院的專家為師生進行環保知識講座。
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(註:以上活動均可通知媒體攝影宣傳。)
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活動3:拍攝微電影
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(1)時間:XX年5月(6月5日前)
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(2)參加人員:宣傳部、學生會、部分誌願者、環保局相關人員。
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(3)地點:璧山中學及周邊。
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(4)普及環保知識，最大限度地向公眾滲透環保理念。
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(5)活動形式:
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1.以上活動全部拍攝保存，剪輯成微電影。
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2.表演壹些情景喜劇。
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3.講述環保現狀，普及環保知識。
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4、以宣傳片的形式發到網上。
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四。活動預算:
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1，做壹個問答單，100元。
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2.答對的禮物，500元。
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3.簽字筆，20塊，50元。
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4.三條旗，150元。
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5.微電影拍攝，500元
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總計1300元。
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環境保護主題活動方案4
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壹.活動介紹
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青少年是公民道德建設？基礎工程？，重點群體。201X我們學校開學了？練習？五愛？需求，努力去做？四個？新人？主題教育活動。本次活動力求成為集社會性、示範性、群眾性於壹體的生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設、貫徹《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，突然？學五愛講四有？這已成為慣例。團隊成員從自身做起，從小事做起？學習文明，講文明，用文明？。以文明市民主人翁的姿態主動參與創建活動。我們學校的鮮少大隊成立了？少先隊環保中隊？,?環保，從我做起？是玩家自己定的口號。我們拿什麽？藍天碧水綠樹純凈？為了活動的目標，我們開始了我們的綠色行動。
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二，活動的理念
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要使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先要有深刻的認知體驗和積極保護環境的意識。所以在之前的活動中，我們重點宣傳，通過資料整理和信息學習，讓隊員們認識到每個人都需要美好的生活環境，幹凈衛生的生活空間需要每個人的參與。其次，通過各種活動，讓團隊成員在角色體驗中獲得感受。我們以家庭、學校為主陣地，開展環保義務勞動和文明宣傳活動。經驗是老師，通過壹步壹步的實踐，讓學生知道作為新世紀的少年，如何做壹個環境小衛士。在可感的體驗之後，我們將深化活動，通過各種活動培養學生的意識，促進他們進壹步成為綠色先鋒。
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三。活動的目的
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1.創造幹凈的學習和生活空間，培養團隊成員的環保意識。
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通過開展校園清潔隊和校園文明隊活動，保持我們的教室和校園整潔。通過？把文明環保帶回家？活動帶動所有玩家家庭做綠色文明家庭。通過這壹系列活動，提高隊員的環保意識，培養他們成為文明接班人。
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2.激勵他人，影響社會，為創造文明貢獻力量。
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我們的綠色運動已經遍及家庭、學校和社會。我們以實際行動帶動身邊的人，督促他們加入文明創造的主力軍。
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四。活動範圍
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活動對象:我校全體師生
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活動時間:201X年3月。
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活動地點:學校操場
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活動顧問:鄭鈺潔
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動詞 （verb的縮寫）活動內容
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為開展活動，我校各班多次召開班隊座談會、班幹部座談會，並取得大隊部意見，共同確定活動方案，安排活動內容，明確活動要求。以班幹部為主力軍，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生以實際行動積極參與文明校園、文明城市創建活動，為爭創全國文明城市貢獻自己真誠的童心。
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1.提案的分發
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環境保護是壹項受歡迎的工程。我們生活的地球只有壹個。為了讓更多的人了解地球現狀，了解它正在遭受前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播站宣講，把倡議書帶回家。歡迎各位家長加入我們的環保行列，呼籲大家了解環保原理，做環保事情。
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2.出版壹份關於環境保護的黑板報。
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通過學習環保知識，各班利用收集到的信息輪流發布主題黑板報。
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報，讓隊員們充分重視環保，並利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
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3.布置課堂環境
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各班以班級大掃除為手段，引導學生明白幹凈安靜的環境有利於學習生活，綠色芬芳的環境更有利於身心健康發展。隊員們通過制作小作品和自帶盆栽來裝飾教室，讓學習環境既嚴肅又活潑。
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4.展示小型環保作品
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豐富多彩的文體活動受到低年級學生的喜愛。因此，我們利用周課開展制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保閱讀筆記等壹系列活動。我們還根據學生的實際舉辦環保兒童想象圖片，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
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5.開展環保體驗活動
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保護環境，創造良好的學習生活空間，需要妳我壹起伸手，壹起實踐。我們的校園文明隊來到學校周圍的廣場打掃衛生。我們校園保潔隊在校門口巡邏，禁止不文明行為，定期打掃校門。我們班護綠隊堅持每兩周打掃壹次衛生，每天抽壹大根健康煙。
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每次課前檢查衛生自查。我們用自己的行動創造了美好的社會環境和氛圍，激勵了他人，影響了社會，提升了隊員的生態環保和綠色文明意識。
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6.召開環境保護小組會議。
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為了總結我們的環保工作，我們學校各班召開了主題為“我文明，我快樂”的班會。團隊會用精彩的文藝節目表達我們的活動，通過選拔？環保衛士？將主題活動推向高潮。
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7.深化環保主題活動
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保護環境，凈化、綠化、美化我們的家園，需要我們不懈的努力。我們將繼續、深化和拓展環境保護工作？
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環境保護主題活動計劃5
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活動目標:
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1，知道垃圾會影響地球環境，人類應該減少垃圾，讓孩子簡單了解幾種垃圾物品的處理方法。
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2、能大膽說出環境汙染的來源，知道其危害，了解環境與人類生活的關系。
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3.能夠和同行交流對環境汙染和環境保護的感受。
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4.將環境教育融入日常生活，培養孩子的環境行為。
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5.引導孩子多感官參與創新思維活動，激發孩子的發明欲望和探索精神，認識廢物利用帶來的社會價值，發展孩子的想象力和動手操作能力，培養初步的創新意識，用各種形式的廢舊材料創新各種物品和玩具，體驗變廢為寶的樂趣。
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6、通過材料的動手操作，讓孩子真正感受到廢舊材料回收的重要性，提高孩子的環保意識。讓孩子簡單了解幾種廢舊物資的處理方法並知道這樣做的好處，增強孩子在資源再利用中的環保意識。
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活動準備:
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PPT，制作各種廢舊物品(報紙、玩具、書籍、小衣服等)的PPT課件。)在幼兒園；兒童早期調查
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活動流程:
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先從身邊的垃圾桶調查入手，發現問題。
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1，老師展示教室垃圾調查。
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2.小朋友提問，交流感受。
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3.總結:原來很多廢舊物品都是可以再利用的。
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第二，簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
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1.老師展示大垃圾袋並展示裏面的東西。
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對於這些即將被丟棄的物品，和每壹組孩子討論、記錄、交流有什麽用？
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老師總結了孩子的方法:送人，修補，制作，再利用，制作作品，其他。
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2.PPT演示
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(1)溝通:垃圾在哪裏？
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(2)垃圾將如何處理？(調查結果)
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(3)哪種方法可以將垃圾變廢為寶？
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(4)老師總結了垃圾處理方式:焚燒、堆肥、填埋、回收？
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3.討論:哪種方法適合南通(老師看報展示答案)
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第三，從語言和表現形式上總結方法。
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鼓勵孩子設計廣告標語和廣告形式，把這些好的方法介紹給大家，讓別人壹聽就明白該怎麽做。