寒門失敗的主要原因是溺愛和教育不當。
眾所周知，有錢人家的孩子很容易被慣壞，這個比較好理解。因為富家子有錢有勢，孩子要什麽就給什麽，允許他們為所欲為，也允許孩子任性。不想學習，調皮搗蛋，還想方設法包庇縱容他，慢慢把他寵成廢物。所謂玉不琢，不成器也。
窮人家的孩子有這種現象嗎？也有。父母，因為生活辛苦，沒有過上好日子，沒有給孩子太多的物質滿足，覺得對不起孩子。我覺得自己吃過苦，絕對不能讓孩子受苦。所以在生活上，在學習上，甚至在思想上，孩子都是寬容的，甚至是縱容的，不願意管，不願意罵，不願意打。如果孩子犯了小錯，沒人管，就會慢慢演變成大錯和大問題。最後他會變得無知，甚至染上壹種壞習慣，他會變成壹個廢物。
我接觸過壹些這樣的孩子。他們出生在農村，父母年輕時外出打工，把孩子留給年邁的父母。然而，年邁的父母經常愛他們的孫子，甚至溺愛他們。孫子想要什麽就給什麽，生活上盡量滿足，行為思想有問題，不願意管教。最後孩子發展到逃學、作弊、偷竊、沈迷遊戲的地步，老師控制不住，被學校開除。父母辛辛苦苦把孩子養大，結果孩子失敗了。這種情況隨處可見，尤其是在農村。
貧窮的家庭是可悲的，但最可悲的是他們的孩子沒有受到良好的教育。溺愛會毀掉孩子的壹生。家庭的未來在於孩子們。如果孩子教育不好，這樣的家庭翻身的希望不大。
窮人有錢，容易失去孩子。這是因為:
很多父母，家境貧寒，生活匱乏，所以結婚的時候，盡量滿足孩子的物質生活，不讓孩子遭受小時候所受的罪；壹些沒有受過良好教育的家長，希望在孩子的學習上投入巨大的精力和財力，這些都是心理補償的表現。他們對孩子的要求百依百順，直到有壹天再也滿足不了孩子的要求。
在農村，這樣的家庭越來越多，這樣的孩子也越來越多:父母硬生生把孩子養大成了“巨嬰”。他們沒有工作，沒有人際交往能力，已婚未育，處理不好關系，每天沈迷於電腦和手機。
這個現實中有很多例子，過度溺愛孩子會把孩子養大。還有壹種是慈母，不願意對孩子頤指氣使，認為孩子只要好好學習就行了，其他方面比如打掃衛生、家務、人際交往等都不用管，導致孩子很自私。
中國人民公安大學的李玫瑾教授認為，如果孩子不自私，他們應該照顧別人和別人孩子的孩子，這樣才不會自私。
▲為什麽很難走出寒門？
至於窮人家缺少貴子，和農村越來越流行的“讀書無用論”有很大關系。以前，農村孩子改變命運的方式是，讀大學，當兵。現在的情況是，很多農村父母變得很佛，因為即使讀書上大學，也不壹定能找到好工作，找到好工作，買房也要“吃老本”。所以對子女的教育力度不如以前，城鄉教育資源差距越來越大，農村孩子考上好大學的也越來越少。
作者妳好，我是文化領域的創作者。
這句話的意思是，家庭條件不好的孩子，很容易敗壞家風，養成不良的生活習慣。這句話有點類似於“慈母喪子”的意思。都說家庭環境造成孩子成長性格的養成。家庭是孩子成長的第壹所學校，也是孩子早期性格養成的關鍵時刻。家庭教育對孩子影響深遠，之所以有“貧寒子弟”
①對於普通家庭出生的孩子來說，父母也是苦不堪言，從苦日子壹步步走過來的。因為他們的父母吃過苦，作為父母，他們不想讓自己的孩子受苦，不想看到自己的孩子受他們所受的罪。所以從孩子出生的那壹刻起，他們就表現出對自己的大愛。他們有的壹邊吃著別人家孩子的飯，壹邊給自己的孩子買，有的給自己的孩子買衣服。總之，不要讓孩子在“溫飽”上落在別人後面，他們寧願吃苦，也要把最好的給孩子。正是這種不良的家庭育兒觀念，讓孩子失去了奮鬥的動力，總讓他們覺得只要自己想要，父母就會安排好壹切，不用為溫飽和金錢發愁。孩子的這種不良風氣，長此以往就會養成。在這種長期家庭教育的觀念下，孩子會發展。
2由於虛榮的趨勢，父母不知道如何督促孩子。只要壹切生命體都有虛榮心，這種虛榮心就是有害無益的，把握不好就會有害無益。總想比別人高，卻沒有奮鬥的目標和動力。我不需要我的努力來改變我現在的生活困境。我怕吃苦，總盼著坐吃山空。怎麽會有這麽美的東西？就算給妳壹座金山，我也不費勁就吃光了。在這種影響下，普通家庭的孩子，父母視孩子為掌上明珠，即使看到孩子的弊端和不足。也不願意批評教育他們，幫助他們改掉壞習慣。因為這種不負責任的愛，他們的孩子養成了有缺陷的性格。為了冷漠的面子和虛榮心，孩子從小就沒有對自己的人生觀念有壹個正確的定位，沒有樹立正確的人生價值觀。
最後也是最重要的壹點是，出身貧困的孩子沒有抵禦住外界因素的誘惑，缺乏認知能力，沒有夢想，沒有目標，沒有努力進取的心，所以成為了“失敗”的代言人和“失敗”的詮釋者。
最終總結:
古代還有很多其他的說法，比如“寒門出孝子”、“寒門出貴子”。不同的人對同壹個環境有不同的看法和想法。最重要的是他們想要什麽樣的生活，他們努力過了嗎，他們為之奮鬥過嗎？在夢的想象空間裏壹切都是美好的，他們是否成了只想不做的“禪定者”？
我處在權力的時代。讀者可以評論壹下自己的想法。我們將互相交流和學習。如果願意，可以留個牽掛嗎？
都說窮人家的孩子管得早，可現實是窮人家往往有害群之馬。為什麽？
其實，習慣了的恰恰是作為父母的妳。這麽說聽起來有點刻薄，但卻是事實。
每個陷入金錢沼澤的孩子背後，都至少有壹個，也許更多，無原則縱容孩子的父母。
雖然妳知道很多道理，但是妳和妳的孩子都沒有學會正確花錢。也可以說錢商是不夠的。
作為父母，我們會無條件的愛孩子，特別願意為孩子花錢。如果有條件，我恨不得把世界上所有好玩的、好吃的、有用的東西都買給孩子。這對所有的父母來說都是壹樣的，無論貧富，但他們都不遺余力地為孩子花錢。大家都希望孩子“及時知道禮儀”。但現實是:我們沒那麽有錢。
普通人多為工薪階層。丈夫和妻子努力工作，但只有很少的積蓄。如果遇到壹些天災人禍，他們就不得不勒緊褲腰帶度過難關。
有限的資源，有限的收入，註定了我們在生活中必須合理消費，計算好花出去的每壹分錢。在這種情況下，教會孩子正確花錢就顯得尤為重要。要教育孩子不要因為窮而自卑，不要因為富而自大。
父母的愛子應該是深遠的。
家長要明白，對於孩子來說，過於奢侈的物質生活不是享受，而是墮落。孩子壹旦愛上攀比和炫耀，不去努力豐富自己的內心世界，那害群之馬的下場可想而知。
關於花錢，我希望能滿足基本的生活需求，不要迎合自己的欲望，其他的都可以簡單。但有時候，真的很難。畢竟花錢也是個技術活。
為了學習，我們必須努力學習。關於錢的悲劇太多了，我們要學習。有時候，簡單不是節約，而是返璞歸真，化繁為簡。
所以，作為父母，想要壹個好孩子，先讓孩子和我們壹起體驗生活的酸甜苦辣，讓他們體會到父母的辛苦，生活的不易，正確的價值觀。
中國古代有句話，孝子出身卑微。還有壹種說法是窮人家生貴子，沒有公職。這些都意味著這些有前途的孩子大多出生在貧困家庭。這些窮弟子都養成了苦幹、窮孩子早成熟、早領導的優秀品質。隨著時代的變遷，這些可憐的孩子成了家裏的寶貝，尤其是獨生子女的出現。窮人家盡量讓他們過得好，吃得好，用得好。父母怕在外人面前丟臉，把孩子當富二代養，所以穿名牌，用名牌，攀比之風越來越嚴重。這種現象在中國隨處可見。而且這種家庭教育出來的孩子，進入社會後貪婪，愛財如命，自私自利。很多人在社會工作中身居要職後，受賄索賄是他們的天性。
當然，我不同意。以前是窮家，現在是窮家難求！這是我認為最中肯的評價！
寒冷中的失敗者？我不知道妳為什麽這麽說。
我不認同，因為這是胡說八道！人雖然窮，但不代表會有失敗者！相反，這些窮人大多善良堅強得多，有這樣壹種精神:改變自己的命運，敢於抗爭！
窮人家生兒子好不容易啊！
為什麽這麽說？我以前回答過類似的問題！窮是因為和更有錢的孩子相比，尤其是城市裏的孩子，他們所擁有的資源真的是天壤之別！無論學校的老師還是吃喝都無憂無慮，窮人還在為學費和農活發愁！
第二，英語！因為英語的存在，窮人家的孩子真的不如從小學英語的孩子。從小培養語言，有壹個好的氛圍尤為重要。我怎麽會有這樣的條件？我只能聽老師的發音去學習模仿！可能只有初中才能接觸到吧！
最後，教育政策的不平衡！同樣的學生減負政策，因為漢門地區減負政策的實施，他們放學後要麽幹農活，要麽玩，根本沒有多少時間或者復習功課！而城市學生轉到補習班，雖然學校壓力減輕了，但導致了完全不同的情況。壹方面，他們玩，另壹方面，他們努力學習。長此以往，自然窮的比不上城市學生！
綜上所述，如今的窮人家不是失敗者，而是困難者！
希望國家和政府統籌規劃，關註這方面，讓更多的農村貧困兒童和留守兒童享受到和城市壹樣的教育資源！充分挖掘農村學生的潛力，進而為當地扶貧打下堅實的人才基礎！
寒門失敗的根本原因很大程度上在於父母，原因如下:
中國人非常重視他們的孩子，這在世界上是獨壹無二的。很多父母為了孩子的未來，不惜犧牲自己的前途。大多數貧窮的父母需要為生活奔波，對孩子的關愛往往不夠。很多時候會在物質上補償他，對孩子的物質要求有求必應。久而久之，孩子們會養成在物質上與鄰居攀比的習慣。因為家庭背景差，所以會叛逆，不願意學習。當他們接觸到社會上壹些不良分子時，他們很容易成為害群之馬。
另外，寒門失敗的根本原因是社會的壹小部分。貧困家庭能為他們的孩子提供的資源很少。許多貧困家庭的孩子不得不事事依靠自己。有抱負的孩子可以努力工作，從零開始組建家庭。然而，很多貧困家庭的孩子在找不到合適的工作後，往往會自暴自棄，在缺乏社會關愛後，成為啃老族的害群之馬。
其實這個問題的根源在於兩個方面。壹方面，父母不能給予正確的引導，形成正確的價值觀。另壹方面，不能陪在孩子身邊的父母，往往會選擇在金錢上彌補。而孩子卻形成了與自身經濟條件不符的消費觀，不勞而獲，揮霍無度，最終走向深淵。
我覺得這個問題可能是我們這個時代的壹個特殊問題，貧困家庭的孩子往往會被落下。
農村貧困家庭的孩子，往往獨自在老家上學。最多是爺爺奶奶陪著。最壞的情況，他們只能待在親戚家。有的甚至壹個人在老家上學。
他們的父母不是不想陪，而是為了養家糊口不得不出去打工。有時候不敢回老家很多年，就是為了省那張火車票的錢。
這樣的孩子長大後缺少父母的愛，會變得敏感自卑。長大後很迷茫，沒有父母的幫助，不知道正確的方向在哪裏。他們的內心也活在痛苦的掙紮中。
這個時候，壹旦有能迅速帶來快感，讓他們忘記自己不幸生活的東西出現，他們就很容易沈迷其中，甚至誤入歧途。
父母教育的缺失導致他們人生觀和價值觀的形成出現問題，因此他們很容易在不良誘惑下成為問題少年。
這些貧困的父母往往因為不能陪伴孩子而感到愧疚，於是選擇在金錢上盡可能地彌補孩子，也就是人們常說的“有錢養”
但小平沒有足夠的判斷力。給了他錢之後，他才知道，這些錢是需要努力才能得到的。沒有人教他們如何節儉。他們的花費超出了家庭的承受能力。缺乏父母的愛讓他們虛榮，喜歡和別人攀比，加劇了這種趨勢。
不正確的消費觀形成後很難糾正。而當他們習慣了不勞而獲，就不想努力掙錢了。
父母的血汗錢滿足不了他們的消費，矛盾就產生了。
孩子的第壹任老師是父母。壹個三代同堂的家庭，父母如何孝順爺爺奶奶，是對子女最直接的孝道培養。農民工離家出走，讓這些孩子失去了學習借鑒的對象。孝道在他們心中只是壹句空話，無法轉化為實際的認知和觀念。
這種孝道模式和意識的缺失，使得窮人家的孩子往往成為無視父母的敗家子。
這是我們父輩的不幸，也是時代造成的這壹代農民工子女必須面對的問題。
好在隨著經濟的發展，我們看到越來越多的新生代農民工不僅意識到了這個問題，也有能力和經濟實力讓孩子留在自己努力工作和學習成長的城市，讓他們體會到父母的愛。
國家也開放了很多城市的落戶政策，為農民工落戶城市，讓他們的子女在城市享受平等的教育掃清了道路。
相信隨著國家的發展，再窮的父母也能陪伴孩子的成長過程，讓孩子的內心不再缺失。父母的陪伴壹旦到位，我想中華民族的拼搏精神會幫助貧困的孩子重新發光，獲得美好的人生！
希望我們能為留守兒童過上不壹樣的生活！
願農民工子女不再獨自面對迷茫的生活！
以前窮家生貴子，現在窮家生敗家子，這是在摧殘我們的後代！這不是危言聳聽，而是壹個普遍的社會問題。尤其是獨生子女，從小家庭嬌生慣養，被父母替代，缺乏生活鍛煉，生活不能獨立自理。沒有承受壓力和挫折的韌性和力量。
最悲哀的教育，是把普通家庭的孩子培養成富二代；
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01.心理補償，壹個貧窮的家庭，讓孩子少受點苦！
中國這樣的家長太多了。他們不顧家庭資源的差異，盡壹切努力讓孩子享受最好的生活條件。家裏不寬裕，覺得虧欠孩子，擔心孩子不如別人，所以會比較嬌慣，再苦再累也不願意承擔孩子的辛苦。
雖然關愛下壹代是中華民族的傳統美德，值得提倡，但凡事都要有分寸。太多的愛會走向極端。父母的“關心”對孩子來說，無疑是壹種“毒藥”。
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02.讓孩子專心學習改變命運，什麽都不做！
孩子小的時候，不讓做家務，只專心讀書，不理會其他事情。結果養了白眼狼和啃老族。沒有也不能吃苦的孩子，因為沒有嘗試過該努力的工作，會變得懶惰，只對享樂感興趣，沒有責任心，忘恩負義。即使他長得又高又大，但他仍然是壹個伸手就要靠父母和其他人支持的將軍。
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03.為了全家，我寧願窮，也不願為了孩子。
心理補償，壹個家屬，覺得不能失去孩子。
在這種環境下長大的他，習慣了伸手乞討，缺乏感恩之心，今明兩天花錢遠遠超出他的能力。更糟糕的是，責任感幾乎為零。我窮有理，我弱有理。這種心態讓同事對他很有意見。
我知道成長對他來說是壹種刺痛，因為愛他的人已經幫不了他了。
04.心理補償是長輩的安慰。
10年前，窮人勇於承認自己的不足，在教育孩子的時候也能保持清醒:我們家窮，妳要多肩負責任，自力更生。
現在各種關於創造財富的神話沖擊著社會各個階層，越來越多不創造財富的人歸咎於機遇，社會不公，階層固化。因為看不到希望，他們只能盡力補償自己的孩子:我不在乎妳的未來，至少妳年輕的時候，別人有的妳都有。
這就直接造成了壹個不好的結果:越是家境不好的人，越容易把正常的教育當成苦難，以讓孩子受苦為恥。
於是，富人家的“貧二代”越來越富，窮人家的“富二代”越來越窮。