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會計課程體系

A.管理會計的課程體系是怎樣的?

學習會計培訓、稅務管理、資產管理、稅收籌劃與風險控制、財務分析與內部控制、特色行業稅收要點、金融工具等課程,可以直接去網校咨詢會計實務課程。

B.會計電算化專業課程體系

根據人才培養方案,教學計劃中的課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。

(壹)實踐教學課程體系

本專業的實踐教學課程體系包括會計原理、財務會計、財務管理、審計等基礎課程的實驗課程,會計電算化等專業課程的實踐課程,企業會計模擬實訓,Excel在會計中的應用,納稅實踐和校外實習。

(二)知識/理論課程體系

知識/理論課程體系包括思想品德、計算機、大學英語、財務應用文寫作等通識教育基礎課程,管理、財務會計等必備基礎課程和會計電算化、企業會計模擬實訓、Excel在會計核算和納稅實務中的應用等其他專業技能課程。

C.大學會計專業學什麽課程?

主要科目:會計

主要課程:管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計、管理會計、會計電算化、高級財務會計和管理統計學。

學位課程:英語、管理統計、中級財務會計、高級財務會計。

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D.會計學科體系的分類

會計分支的有機結合。早期會計,基本構成比較簡單。隨著科學領域的拓展和研究的深入,特別是計算機和數學方法在會計中的應用,管理科學的發展及其向會計領域的滲透,會計的內容不斷豐富,初步形成了獨立完整的現代會計學科體系。

會計學科的分類說到會計學科體系,往往會涉及到會計課程體系。雖然從理論上講,會計學科體系和會計課程體系是兩種不同體系的主要表現形式,既有聯系又有區別,但通過對會計課程體系的分析,我們可以更好地把握會計學科體系。

國內外會計科目的分類很多,有代表性的分類主要是前蘇聯模式和英美模式。前蘇聯模式是按照國家經濟部門和會計工作程序劃分會計學科。這種分類方法於20世紀50年代初引入我國,形成了會計原理、部門會計、部門財務管理、部門經濟活動分析等主要會計課程。

前蘇聯模式和英美模式

(壹)前蘇聯模式

前蘇聯模式的主要優點是,有利於根據各部門會計實務的需要進行教學和研究,人才培養有針對性,更適合我國改革的國情。

實行改革開放後,這種分類的缺陷就顯現出來了,主要表現在以下幾個方面:與會計實務脫節;重復與省略並存;能力不夠強;不利於新時期的學科建設和人才培養。

(二)英美模式

英美模式的會計科目體系主要是按照科目內容的深度來劃分的。在管理會計出現之前,會計的主要學科分為初級會計、中級會計和高級會計。管理會計出現後,會計學科分為財務會計和管理會計,而財務會計仍按內容的深度分為初、中、高級會計。

英美模式的會計學科體系與院系發展環境無關:實行市場經濟,行業劃分不嚴格,會計專業人員可以自由流動,這就要求會計專業畢業的學生適應不同院系的會計工作。會計教學可以突破行業和部門的界限,在更高的層面上解釋會計工作的* * *性質。當然,這個體系也存在壹些問題,如如何處理財務會計與管理會計的關系,如何沒有很好地界定會計的範圍等。

E.妳會計專業是什麽?

會計專業的主要課程有管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計、管理會計、會計電算化、高級財務會計和管理統計學。

會計專業是研究企業在壹定的經營周期內如何確認收入和資產的。會計師除了編制財務報表、記錄企業的交易行為外,更重要的是參與企業之間的合並、質量管理、信息技術在財務中的應用、稅收戰略以及許多企業的管理決策活動。

會計職業涵蓋的範圍很廣:鑒證、審計、稅務、公司會計、管理會計、財務管理、破產清算、法務會計、預算編制、商務咨詢等等。

專業能力:

1,掌握管理學、經濟學、會計學的基礎理論和知識;

2.掌握會計的定性和定量分析方法;

3.較強的語言文字表達能力、人際溝通能力、信息獲取能力和分析解決會計問題的基本能力;

4.熟悉國內外及國際會計慣例與會計相關的方針、政策和法規;

5.了解本學科的理論前沿和發展趨勢;

6.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法,具有壹定的科學研究和實際工作能力。快速通關課程ACCA全球私人廣播課程學生雇主直通車課程周末面授課程寒暑假課程其他課程

F.會計學科有哪些?

會計學科體系()

會計分支的有機結合。在早期會計中,其構成相對簡單。隨著科學領域的拓展和研究的深入,特別是計算機和數學方法在會計中的應用,管理科學的發展及其向會計領域的滲透,會計的內容不斷豐富,初步形成了獨立完整的現代會計學科體系。會計學科分類會計學科分類說到會計學科體系,往往會涉及到會計課程體系。雖然從理論上講,會計學科體系和會計課程體系是兩種不同體系的主要表現形式,既有聯系又有區別,但通過對會計課程體系的分析,我們可以更好地把握會計學科體系。國內外會計科目的分類很多,有代表性的分類主要是前蘇聯模式和英美模式。前蘇聯模式是按照國家經濟部門和會計工作程序劃分會計學科。這種分類方法於20世紀50年代初引入我國,形成了會計原理、部門會計、部門財務管理、部門經濟活動分析等主要會計課程。前蘇聯模式和英美模式的主要優點是,有利於根據各部門會計實務的需要進行教學和研究,人才培養有針對性,更適合中國改革的國情。實行改革開放後,這種分類的缺陷就顯現出來了,主要表現在以下幾個方面:與會計實務脫節;重復與省略並存;能力不夠強;不利於新時期的學科建設和人才培養。英美模式的會計科目體系主要是按照科目內容的深度來劃分的。在管理會計出現之前,會計的主要學科分為初級會計、中級會計和高級會計。管理會計出現後,會計學科分為財務會計和管理會計,而財務會計仍按內容的深度分為初、中、高級會計。英美模式的會計學科體系與院系發展環境無關:實行市場經濟,行業劃分不嚴格,會計專業人員可以自由流動,這就要求會計專業畢業的學生適應不同院系的會計工作。會計教學可以突破行業和部門的界限,在更高的層面上解釋會計工作的* * *性質。當然,這個體系也存在壹些問題,如如何處理財務會計與管理會計的關系,如何沒有很好地界定會計的範圍等。

G.大學會計專業的主要課程有哪些?

會計專業的主要課程有管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、電力審計、成本會計、管理會計、會計電算化、高級財務會計、管理統計。

會計專業是研究企業在壹定的經營周期內如何確認收入和資產的。會計師除了編制財務報表、記錄企業的交易行為外,更重要的是參與企業之間的合並、質量管理、信息技術在財務中的應用、稅收戰略以及許多企業的管理決策活動。

會計職業涵蓋的範圍很廣:鑒證、審計、稅務、公司會計、管理會計、財務管理、破產清算、法務會計、預算編制、商務咨詢等等。

專業能力:

1,掌握管理學、經濟學、會計學的基礎理論和知識;

2.掌握會計的定性和定量分析方法;

3.較強的語言文字表達能力、人際溝通能力、信息獲取能力和分析解決會計問題的基本能力;

4.熟悉國內外及國際會計慣例與會計相關的方針、政策和法規;

5.了解本學科的理論前沿和發展趨勢;

6.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法,具有壹定的科學研究和實際工作能力。快速通關課程ACCA全球私人廣播課程學生雇主直通車課程周末面授課程寒暑假課程其他課程

H.會計專業課程

專業課程

會計基礎

中級財務會計

高級財務會計

成本會計

管理會計

財務管理

審計

記帳信息系統

會計電算化

稅務會計和稅收籌劃

經濟法

關稅法

西方經濟學

財政學

金融

國際貿易

銷售管理

管理

金融英語

公共類

大學英語

大學語文

經濟數學

大學it

計算機二級

法律基礎:馬克思的歷史大綱

實用寫作

大概就是這樣。我們

壹、大壹大二大三分別學什麽課程?

壹般大壹不會學太多專業課。

上學期主要學習金融相關的入門課程。

如:西方經濟學(微觀)、西方經濟學(宏觀)、基礎會計、微積分等。

另外還會有:英語、思想道德修養與法律基礎、計算機基礎、大學語文等等。

快速通關課程ACCA全球私人廣播課程學生雇主直通車課程周末面授課程寒暑假課程其他課程

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