摘要:隨著知識經濟時代的到來，對會計從業人員職業素質的要求越來越高。當前，隨著我國新企業會計準則的實施和會計國際化進程的加快，會計從業人員職業素質存在的問題逐漸暴露出來。會計人員法制觀念不強，法律意識淡漠或受本位主義或小集團不正當利益驅使，故意弄虛作假，不嚴格執行財務制度，不能堅持原則，不能抵制不正之風，怕權。提高會計從業人員的職業素質是迫切和必要的，會計從業人員的職業道德素質也要大幅度提高。關鍵詞:會計；隨著社會主義市場經濟的建立和發展，中國將在更大範圍和更深程度上參與經濟全球化和信息化進程，隨之而來的是經濟發展環境、經濟運行規則、企業運行機制和政府管理方式的深刻變革。會計作為記錄經濟活動的工具之壹，正面臨著更加復雜的形勢和更加繁重的任務。然而，在會計領域，造假者越來越多，成為社會主義市場經濟發展的壹大公害。會計憑證、會計賬簿、會計報表是會計工作者生產的“產品”。由於虛假偽造的存在，會計不準確，信息失真。會計水平很低，會計信息質量不高，導致會計工作秩序混亂，使國家、企事業單位、投資者和債權人遭受巨大的經濟損失。而這些會計領域的造假者，就是我們的會計本身，這不能不引起我們的深思。究其原因，是會計法制工作不健全，會計人員法制觀念不強，法律意識淡漠或受本位主義或小集團不正當利益的驅使。故意弄虛作假，不嚴格執行財務制度，不堅持原則，不抵制不正之風，敬畏權力。其實這壹方面是會計人員缺乏應有的職業道德。本文主要闡述了如何加強會計職業道德教育，全面提高會計人員素質。1會計職業道德建設的必要性職業道德是從事某壹職業的人在工作或勞動過程中應當遵循的，適合其特定職業活動的行為準則。它既是對本行業人員在職業活動中行為的規範，也是行業對社會的壹種道德責任和義務。它是衡量各行各業根據自身特點在社會實踐中形成的專業活動質量的公認標準，是指導本行業活動的規範和準則。會計職業道德是以社會主義道德建設的核心原則和基本要求為指導，幫助會計人員在會計實踐中正確處理人與社會關系的行為準則和行為規範。它包括職業道德、職業紀律、職業能力和職業責任。社會主義職業道德建設是社會主義精神文明建設的有機組成部分。黨的十壹屆六中全會通過了《中央關於社會主義精神文明建設指導原則的決議》，明確指出:“以馬克思主義為指導的社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征，我國社會各行各業都要大力加強職業道德建設。”社會主義精神文明建設:包括思想道德建設和教育、科學文化建設。思想道德建設決定了我國精神文明的社會主義性質，而職業道德建設是整個思想道德建設的重要組成部分。黨的十四屆六中全會通過了《中央關於加強社會主義精神文明建設的決定》，指出:“思想道德建設的根本任務是堅持愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，努力提高全民的政治思想道德素質。加強社會主義職業道德建設，大力倡導愛崗敬業、誠實守信、公正處事、服務群眾、奉獻社會的職業道德，開展文明行業創建活動，對從業人員進行職業責任、職業道德和職業紀律教育，加強崗位培訓，規範行業行為，樹立行業新風尚。”加強會計職業道德建設，對於扭轉整個社會風氣，堵塞經濟活動漏洞，制止經濟犯罪，損公肥私，變公為小等損害國家利益的行為，具有重要作用。加強會計職業道德建設也是會計工作實現法制、逐步走上法制軌道的思想基礎，同時也起到彌補法制缺失的作用。2會計職業道德的內容2.1遵守紀律，不畏強權。這個標準要求會計人員要遵紀守法，剛正不阿，作風正派，光明磊落，法紀面前人人平等。嚴格審核各項財務收支活動，堅持執行國家頒布的會計法律、法規、制度規範和規章制度。要堅決抵制指使、強迫會計人員偽造、編造、篡改會計數據的違法行為，不懼權力壓力，徇私舞弊，打擊報復。2.2以身作則，廉潔自律的標準是要求財會人員在工作中堅持原則，首先要自律，不利用職權謀取私利，辦事公道，不搞宗派主義，敢於抵制不正之風，經得起金錢、地位和權利的考驗，廉潔奉公，執行國家財經政策、方針和制度，壹視同仁。2.3客觀、公正、實事求是是要求會計人員在工作中客觀、公平、公正地反映會計主體的財務狀況、經營成果和現金流量，不受“主觀”意誌和“行政首長意誌”的影響，如實反映的標準。不得弄虛作假，隱瞞虛假報告，偽造、變造憑證、賬簿、報表。所有會計數據的內容必須真實。3構建會計職業道德的途徑(1)會計職業道德教育是指會計事務管理機構和其他有關部門為了使會計人員能夠履行會計職業道德義務，遵守會計職業道德規範，有系統、有目的地實施的職業道德教育活動。會計職業道德教育的內容包括思想政治教育、會計法規教育和經濟形勢教育。教育對象是所有從事會計工作的在職人員和即將從事會計工作的會計專業學生。普通高校、成人高校、中等專業學校和各類會計職業學校，除了傳授專業知識外，必須認識到會計職業道德教育的重要性，這是抓職業道德教育的根本環節和源頭環節。(1)在會計教學中，要重視對學生的政治思想教育，培養學生勤奮、好學、敬業、拼搏的精神，恪盡職守、廉潔奉公、遵紀守法，使學生認識到會計職業在“四化”建設中的地位和作用，把個人理想與職業發展結合起來，樹立崇高的職業理想；(2)會計法制教育:註意加強對學生的會計法律、法規和制度教育。可以開設相應的會計法規課程，加強學生職業紀律和職業責任的培養，樹立法制觀念，樹立有法可依、執法必嚴、違法必究的思想。(2)在職會計職業道德教育:在職會計職業道德教育貫穿於會計人員的整個職業生涯。各級財政部門和有關部門要組織和規劃好在職會計人員的職業教育，這是壹項長期的任務。應定期和不定期舉辦職業道德培訓班，從思想政治方面、會計法制方面、經濟形勢方面三個方面普遍提高在職會計人員的職業道德水平。同時，也要制定具體的檢查考核辦法。對不履行會計職業道德的會計人員，不得參加相應的專業技術資格考試。對有嚴重違法違紀行為的會計人員，不僅要承擔相關刑事責任，還要吊銷其從業資格證書，不得從事會計工作。這樣才能保證會計數據的真實、正確、客觀、公允。會計職業道德水平作為會計工作達標升級的重要考核內容。廣大會計工作者在接受會計職業道德教育的同時，更應註重加強自身的職業道德修養。會計職業道德修養是指會計人員在職業生涯中從道德意識和物質方面進行的壹種自我教育和自我改造的活動。即會計人員在會計工作中通過自身的艱苦努力、反復鍛煉、不斷培養而形成的崇高品德。職業道德的培養不是靠法律法規等外力就能達到的，主要靠自身修養。廣大會計人員要認真學習《關於加強社會主義精神文明建設的決議》精神，充分認識到會計職業道德建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分。提高會計人員的思想道德素質和會計職業道德水平，既要講專業學習，又要講政治學習，堅決抵制不良作風和壹切違法違紀行為。會計職業道德建設是全面提高會計人員素質的偉大工程。會計這支職業大軍，要在全社會樹立良好的職業道德，樹立服務社會，奉獻社會，全心全意為人民服務。
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