***100積分。考試時間100分鐘。
第壹卷(選擇題***35分)
壹、選擇題:以下問題只有壹個答案。(每題1，本題***l0)
化學與科學、技術和社會密切相關。
1.今年5月1，新建的南京地鐵投入試運營。地鐵軌道使用的材料有
A.錳鋼b .不銹鋼c .硬鋁d .鈦合金
2.所用材料的變化標誌著人類文明的進步。以下物品的材料不是由化學變化制成的。
A.鐵b .青銅c .塑料d .石器
今年5月29日，央視《每周質量日報》報道市場上發現假冒2B鉛筆。下面的說法是錯誤的。
A.鉛筆芯含有石墨。鉛筆芯是由鉛制成的
C.2B鉛筆芯可以導電。鉛筆芯在氧氣中燃燒時會產生二氧化碳。
中國科學家發現，亞硒酸鈉可以消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中的硒(Se)是+4，氧是-2。亞硒酸鈉的化學式為
A.硫氰酸鈉
5.下列實驗操作是錯誤的
6.下列關於元素與人體健康關系的說法是錯誤的。
A.缺鐵可引起貧血b .缺鈣易患佝僂病或骨質疏松癥。
C.缺碘易患壞血病d .缺鋅可引起生長遲緩和發育不良。
7.1969，美國壹個天文團隊在宇宙星雲中發現了甲醛(化學式CH2O)。下面的判斷是正確的
A.甲醛屬於無機化合物b，星際空間有有機分子。
C.甲醛是碳和水的混合物d .食用甲醛水溶液浸泡過的水產品對人體無害。
8.實驗室加熱約150mL液體，可使用的儀器有
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
9.單晶矽是制造電子集成電路的基本材料。在工業上，自然界中的二氧化矽通過以下反應轉化。
(SiO2)轉化為矽:SiO 2+2c→ Si+2co =下列分析是正確的
A.二氧化矽經歷了氧化反應。碳經歷了還原反應。
C.該反應屬於復分解反應d。該反應屬於置換反應。
10.在實驗操作中，如果濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量清水沖洗，然後塗上4%左右的碳酸氫鈉溶液。為了制備200g 4%的碳酸氫鈉溶液，碳酸氫鈉的所需質量為
A.4克B.8克C.192克D.200克
二、選擇題:以下問題只有壹個答案。(每題2分，***65438+本題00分)
化學在日常生活中。
11.2004年諾貝爾化學獎授予三位發現泛素調節蛋白質降解機制的科學家。關於蛋白質。
錯的是
A.蛋白質是構成細胞的基本物質。
B.人體通過食物獲得的蛋白質與胃腸道中的水反應生成氨基酸。
c香煙煙霧中含有co，血紅蛋白與co結合後很難與O2結合。
D.酶是壹種重要的蛋白質，是壹種生物催化劑。壹種酶可以催化許多反應。
12.山梨酸是壹種安全的食品防腐劑。下列說法是正確的(相對原子質量:H-L；c—12；O—16)
A.山梨酸中碳、氫、氧的質量比為3:4:1。
b山梨酸的相對分子量為29。
每個山梨酸分子含有16個原子。
d山梨酸中碳的質量分數為10.7%。
13.下表列出了生活中壹些常見元素的原子結構圖。下面的說法是錯誤的。
鈉鎂鋁矽磷硫氯氬
A.上表中，八種元素原子的核外電子層數目相同。
B.S .、C1和A的原子在化學反應中容易得到電子，形成帶負電荷的陰離子。
上表中，金屬元素原子的最外層電子數小於4。
d從Na到Ar，隨著核電荷的增加，核外最外層電子數從1增加到8。
14.以下對壹些事實的解釋是錯誤的。
事實解釋
溫度計中的水銀(水銀)原子的大小隨著它的熱脹冷縮而變化。
b花滿溢，分子不斷運動。
壹氧化碳有毒，而二氧化碳無毒。這兩種物質的分子組成不同。
D CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同，兩種溶液中的陽離子也不同。
15.碳酸氫鈉是生活中常見的壹種鹽。下面的說法是錯誤的。
A.發酵粉中含有碳酸氫鈉，可以使烤出的蛋糕疏松多孔。
b .幹粉滅火器含有碳酸氫鈉，可用於撲滅油氣燃燒引起的火災。
碳酸氫鈉可以與檸檬酸和水混合制成蘇打水。
D.碳酸氫鈉不能作為治療胃酸過多的藥物。
三、選擇題:以下問題有壹到兩個符合要求的答案。錯選和多選都不給分。如果有兩個答案，只有壹個答案是正確的，給2分。(每題3分，***65438+本題05分)
應用化學知識可以分析很多問題。
16.據中央電視臺(科技博覽會)報道，2004年，中國科學院從CO2中合成了生物降解塑料聚(二氧化碳)。下列說法是正確的
A.二氧化碳屬於氧化物b，聚二氧化碳屬於高分子化合物。
C.聚碳酸酯是幹冰d，使用聚碳酸酯會產生白色汙染。
17.右下角，四個學生在討論某個化學式。
程序的意義，它們描述的化學方程式。
有(相對原子質量:H-1；c-12；o-16；S-32)
空氣+氧氣點燃SO2。
B.2CO+O2點燃2CO2
C.2h2+O2點燃2h2o d.CH4+2o2點燃CO2+2H2O
18.小英做了以下實驗，探究X、Y、Z金屬(都不是銀)的遷移率序列:
(1)將X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解產生氫氣，Y不反應；
(2)將Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，銀沈澱在Y的表面，而Z保持不變。
根據以上實驗事實，下列金屬活性從強到弱的順序是正確的。
A.X & gtY & gt(H)>Z B . X & gtY & gtAg & gtZ
C.X & gtY & gtZ & gtAg D.X >(H)>Y & gtZ
19.葡萄糖(C6H12O6)為人體活動提供能量並維持體溫的反應可表示為:
C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
下列分析錯誤的是:A .醫療中可以給病人用壹定質量分數的葡萄糖溶液補充能量。
B.葡萄糖被慢慢氧化轉化成二氧化碳和水，同時產生能量。
C.與吸入空氣成分相比，CO2和H2O含量增加，O2含量減少。
D.如果葡萄糖氧化產生的CO2不能及時排出人體，血液的酸堿度就會升高。
20.化學實驗可以用來鑒定生活中的壹些物質。下表中每組物質的鑒別方法可以區分該組中所有待鑒別的物質，如下所示
待鑒定物質的鑒定方法
壹個應稅的軟水和肥皂水，攪拌並觀察產生的泡沫量。
b .用天然昭德木條檢查N2、O2、CO2、空氣，觀察木條燃燒情況。
c棉纖維、羊毛纖維、聚酯纖維燃燒時，詢問燃燒氣味，觀察燃燒情況和灰燼。
d肥料氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO4)2]看外觀，加水觀察是否溶於水。
2005年南京市中考文化試卷。
卷二(***65分)
註意事項:
1.第二冊第***4頁，用鋼筆或圓珠筆(藍色或黑色)將答案直接寫在試卷上。
2.答題前把密封線和表號裏的項目填清楚。
四、(本題***13分)圍繞化學物質。
21.(2分)即將建成的南京長江第三大橋是世界上第壹座曲線鋼塔斜拉橋。用於橋塔的鋼材屬於(填寫“簡單金屬”或“合金”)。橋身鋼結構表面覆有氟碳塗層，可確保50年不生銹。防銹的原則是(根據生銹情況)。
22.(5分)通過探索物質構成的奧秘，我
科學家知道物質是由原子和其他粒子組成的。
是的。請在右邊的方框中填寫粒子名稱。
代表了各種粒子是如何構成物質的。
23.(3分)以下是從海水中提取鹽的過程。
(1)從右邊的溶解度曲線推斷:
①上圖中是水池(填“蒸發”或“冷卻”)。
(2)下列分析正確的是(填寫序號)
A.海水進入儲罐時，氯化鈉的質量分數基本不變；
b、①溶液中氯化鈉的質量分數不變；
c .結晶過程中氯化鈉的溶解度必須降低；
d、結晶析出後的母液是鹽的不飽和溶液；
E.海洋資源豐富。
24.(3分)每個家庭都離不開燃料。妳家用的燃料是什麽？
當妳在家裏使用燃料時，讓燃料充分燃燒的方法是
；
如果燃燒不充分，後果是
五、(本題* * *土9分)化學與生活。
25.(4分)食物的主要成分是蛋白質、糖、
油、維生素、無機鹽、水等六種營養素。
右邊顯示的食物金字塔是
營養學家提出的健康飲食的食物結構。
其中，谷類營養豐富:
蛋、奶、魚、肉營養豐富。
主要提供人體所需維生素C的食物是。
油對人體的作用是
26.(5分)根據市環保局今年6月5日正式發布的《2004年南京市環境狀況白皮書》，2004年南京市環境空氣達到優、良水平的天數為295天，比上年減少2天。城市環境空氣中的首要汙染物為可吸入顆粒物，SO2和NO2年均值同比增長55.2%和14.6%。可吸入顆粒物與去年基本持平，但仍差於國家環境空氣質量二級標準。該市酸雨發生率為33.2%。
(1)請分析壹下南京環境空氣中的各種汙染物主要來自(答2分):
① ,②
(2)形成酸雨的主要物質有。
(3)請提出兩點改善南京空氣質量的建議:①。
② ,
27.(5分)合理利用化學反應可以造福人類。請寫出下列反應的化學方程式，並在括號內註明反應類型(化合、分解、取代、復分解)。
(1)用氧化鈣做食品幹燥劑吸收水分；
，()反應
(2)用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中殘留的硫酸:
，()反應
28.(5分)南京胭脂河，素有“江南小三峽”之稱，是明朝初年開鑿的人工運河。因“石有胭脂色”而得名。胭脂河邊那些紅色石頭的成分是什麽？壹個研究小組取了壹小塊這種紅色石頭A，碾碎後做了壹個實驗，探究它的成分。實驗記錄如下圖所示。
請從實驗中推斷出A中含有的原子團是(寫離子符號)。
B中肯定含有的溶質是(寫化學式)。
寫出實驗中有關反應的化學方程式:②。
⑤
六、(本題***18)實驗探究
29.(8分)為了測定蠟燭中的碳和氫。
蠟燭裝置ⅱ裝置ⅲ
反應前的質量/g 15.8 182.3 212.2
反應後的質量/g 14.4 184.1 216.6
元素的質量比是由壹個化學利益集團設定的。
右圖實驗算。實驗步驟如下
下圖:首先分別稱蠟燭、裝置二和裝置。
ⅲ的質量。如圖所示連接儀器和設備。
點燃蠟燭，同時從A導管中抽出空氣。壹個
壹段時間後熄滅蠟燭，然後分別稱蠟燭的重量。
裝置ⅱ和ⅲ的質量。實驗數據，如
右邊的桌子。
(1)本實驗中水的質量和二氧化碳的質量分別測得為g。
(2)根據實驗數據，碳、氫
元素的質量比為。
(相對原子質量:H-1；c—12；O—16)
(3)裝置II和裝置III的順序可以顛倒嗎？(填寫“能”或“不能”)。
(4)理論上，裝置II和III增加的總質量大於蠟燭損失的質量，原因如下
。
(5)這個實驗能準確測量蠟燭燃燒產生的二氧化碳和水的質量嗎？(填“能”或“不能”)，
原因是。
30.(10)國家環保總局規定，今年從1開始開展各類實驗。
室納入環境監理範圍。某中學九年級A班和B班的學生
使用以下試劑對常見酸和堿與指示劑的反應進行實驗
如右圖所示。實驗結束後，廢液集中在每班的廢液罐中。
中等。研究小組測試了兩個班的廢液，結果如下。
(1)請幫助他們分析廢液中的成分，並填寫下表中的空格。
廢液來源檢測的方法和結果推斷廢液的成分(填充了物質的化學式，沒有填充酚酞和水)
a類觀察到廢液無色且含有
b類觀察到廢液是紅色的，它不包含
(2)據報道，目前南京很多大學、中學、科研單位的化學實驗室排出的各類廢液，大多未經嚴格處理就進入了下水道。甲類廢液直接排入鑄鐵管下水道會造成什麽危害？
。
妳建議如何處理這些廢液？。
七、(科目***15)化學與環境。
31.(15分)世界環境日今年的主題是“營。
創建綠色城市，關愛地球家園。“壹門科學
這個研究小組將探索影響大氣的“溫室效應”
因子，N2，氧氣，
二氧化碳和空氣溫室效應的強度是相對真實的。
測試。請參與他們的調查過程並填寫
關於空間。
(1)用500毫升的氣瓶裝滿壹瓶空氣。
(2)另取壹個500mL氣體容器，按上述方法收集從液氮瓶中釋放的N2。
(3)右上圖中的設備A分別準備壹瓶O2和壹瓶CO2(均為500ml)；
制備O2的反應的化學方程式是，
CO2生成反應的化學方程式是。
在這個實驗中，產生O2和CO2。與設備B相比，設備A的優勢如下
(4)將準備好的四瓶N2、O2、CO2和空氣放在室外陽光下，在不遮擋陽光的情況下，盡量使氣瓶相互靠近，以保證表面和光照條件。將溫度傳感器插入四個氣瓶並連接設備(如圖1所示)。打開數據采集器，實驗時間為北京時間12: 00至14: 00，測量四種氣體在此期間在太陽光下的溫度變化，如圖2所示。根據圖2的分析，在大部分實驗中，四瓶氣體的溫度從高到低的順序是:
(5)據報道，南京部分公交車將推廣使用壓縮天然氣作為燃料。使用天然氣作為燃料能否從根本上避免溫室效應的發生？(填寫“能”或“不能”)。
原因是:
(6)已知實驗條件下氧氣的密度為1.28克/升。如果加熱氯酸鉀(KClO3)產生氧氣(化學方程式為2KClO3？2KCl+3O2↑)，為了收集500 mL的氧氣，理論上至少需要消耗氯酸鉀的質量。(相對原子質量:O-16；cl-35.5；K-39)