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(1)(形聲字。從話語中，妳自己的聲音。原意:記住)
(2)用本義【記住；謹記]
記住，要稀疏。——《說文》
記得，也知道。——《廣雅》
好好記住。——《禮記》
憑記憶學習。——《禮記·學問》
妳經歷的壹切都被記住了。——《後漢書·馮穎傳》
永遠記得西亭的夕陽。——宋麗清照《如夢》
我記得天上的聖徒。——宋司馬光《修身養性》
看的時候記得。——宋新戚姬《雍和樂京口顧北亭懷古》
(3)再比如:混合記憶；記錯了；記住；牢記在心；記住；記不清了；記住省(記憶，記憶)；謹記(謹記，常用於勸誡)；回憶(擔心；miss)；記憶(在腦海中)
(4)記錄[記錄；寫下來]
記住，書也是。——《廣雅》
果諫公，記曰。——《公羊傳·Xi二年·貢》。註:“史記也。”
還記得那個測試嗎？——《張寒·常傳》
屬於作文要記。——宋·範仲淹《嶽陽樓記》
記住了就走。——劉唐宗元《致小丘西小石塘》
在困難的時候，我偶爾會用詩歌記錄我所遭受的壹切。——文天祥《自序》
看看它，保存它。——清源美《黃生借書》
姚乃記下來了。——清瑤乃《登泰山》
(5)再比如:筆記(簡要記錄)；筆記(用筆記錄)；筆記(手寫記錄)；做筆記(記錄備註)
詞性變化
紀念
jì
<姓名>
(1)記錄事物的書或文章[註]。如:保管書籍(各派傳記、書籍)；遊記；日記；雜項註釋；做筆記
(2)按時間順序敘述歷史事實或事件【編年史】。如:大事記；歷史記錄；傳記(歷史傳記)；日記(編年史；文字記錄)；記得政府(史策政府辦公室，壹個古老的國家收集文件)
③馬克[馬克]
蒼嶴有官司。——《水滸傳》
(4)再比如:劃線；以紅色為記錄；彩色記錄(憑證；證據)
(5)胎記[胎記]
我在那裏出生的時候，背上有壹張紅色的紙條。——《世界的警告》
他身上有壹個標記。
(7)古代官方文件【賬目】。如:回憶；殘留記憶。也指描述或解釋法規制度的詞語。比如十三經裏的李周考公基和李記。
(8)封印[封印]
顧名思義，請鑄銅以記之。——《宋史·正史》
(9)再比如:蓋章；插圖；碑文；檔案室(正式名稱。分管章書記、文薇)
(10)記敘文，壹種敘事風格【書面敘事】。如:《桃花源記》；嶽陽樓
紀念
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<數量>
張開手掌又快又狠地打，巴掌[巴掌]。壹記耳光
2.隋書·高祖基用文言文朗讀原文。
(高祖)①凡乘輿出行而出門者，路遇上表，必親自問於馬。或遣行人聽風俗，吏治得失，人間疾苦，無不留心。嘗關中之饑，發各地，看百姓所食。那些玩弄豆屑糠的人，流著淚給大臣們看，自己也深深自責。那些為了它而戒了飯，不在乎酒肉的人，幾乎都要被打死。東方拜泰山，關中戶口吃洛陽的人，路是壹樣的。去找偵察兵，壹定不能逼妳開車。男人和女人被衛兵護著。扶老攜幼者，需引馬避之，慰之。哪裏有難，哪裏有險，見擔子重，號令左右助之。他會因為他的士兵的死而得到獎賞，他仍然會在家裏請求使者的幫助。自強不息，夜以繼日的勤奮，有錢人，財大氣粗。雖然未能做到盡善盡美，但在現代也被稱為好國王。
隋書高祖記
給…作註解
①高祖:隋文帝(541-604)，本名隋文帝，北周國王。後來棄北周而獨立，建立隋朝。
②關中:地名，即今天的陜西省。
③ (qí):過壹個月“期”。
④驛:通“驛”，皇帝的命令或聖旨。
翻譯
隋高祖出門坐車遊覽，路上遇到玩的人，總要停下來問壹下情況。有時我會偷偷派人打聽風土人情，官場政治的得失，民間生活的疾苦。關中地區有壹次鬧饑荒，就派官員去查看老百姓的糧食情況。有人查出了壹般人吃的豆渣、糠食，並上報朝廷。高祖流著淚給大臣們看，自責不已。為此，他還取消了平時豐盛的皇家大餐，壹個月不喝酒不吃肉。他去東嶽拜泰山，發現關中百姓到洛陽求食，壹路絡繹不絕。高祖下令從事偵察任務的官員不得驅逐、驅趕百姓，以致男女在他的衛隊之間亂走。遇到扶老帶幼的人，要立即牽馬避讓，並安慰自己後再離開。當妳到了壹個危險的地方，看到那些有沈重負擔的人，妳就立刻呼叫妳周圍的官員來支援和幫助。戰死的士兵會得到豐厚的撫恤金和獎勵，還會召集使者到士兵家中慰問。他總是自強不息，早晚勤勤懇懇，從不懈怠，所以國家人口眾多，國庫豐厚。雖然沒有達到最好的水平，但高祖是近代的賢君。
3.文言文怎麽記？文言文背誦法(五法)
背誦有兩個明顯的作用；第壹，可以幫助深入理解內容；第二，可以提高閱讀翻譯的效果。所以最好是文言文的閱讀和背誦，這對文言文的閱讀和翻譯大有裨益。背文言文和死記硬背不壹樣，應該講求方法，可以事半功倍。
(法律)1。化整為零的方法。整體閱讀壹本文言文就像“吞棗”，要把整體分析成幾個有意義的段落，分段閱讀。
【解析】對壹篇課文的意義段落進行分析後，可以看出文章的線索和作者的想法，知道寫得清楚的人物和事情的來龍去脈，然後按照事情的先後順序、生活的邏輯和按照時間地點對前因後果的解釋來貫穿。壹旦層次明確，認真看完就可以快速背誦了。背誦要分段進行，每次突破都要進行，直到全部背完。
(法語)第二，臨摹法。這是壹種用眼、口、手、心來背的方法。
【解析】看文章的字、詞、句，讀文章的字、詞、句，手寫文章的字、詞、句，思考文章的字、詞、句。抄，抄，讀，讀，抄，不長，讀部分，抄部分，背部分。那麽如果妳全部讀完了，妳就全部抄完了，妳就能全部背下來了。熟了，熟了口頭禪，熟了手，熟了心，全文背起來就容易了。
(法律)3。漸進式方法。采用這種方法就像滾雪球，就是先讀第壹句，也就是背第壹句；第壹句和第二句壹起讀，就是要求第壹句和第二句壹起背。以此類推，向前滾動，直到積累完整的文本。
(法語)四三種抓法。以科室為單位落實“三抓”是理所當然的。
【例題】在背誦“戰國政策，唐舉不負使命”之前，我們可以用三個抓手。比如在第壹自然段，先抓住這壹段的第壹個字——“秦”；然後抓住這壹段的開頭壹句——“秦王使人叫安陵君嶽”；最後，把握這壹段所反映的作者的思想，以及文章的脈絡——秦王與安陵王之間發生的對抗，是唐劇出使的前因，也是雙方鬥爭的序幕。劇情的開始。這三個抓手都起到了相互促進的作用。按照這些提示背課文更容易。
(法語)5。照看翻譯背誦法。也就是從文體到文言文。
【例題】想背誦歐陽修的《醉翁亭記》，可以先逐句翻譯成現代漢語(即“今古譯”)，再根據翻譯的漢語(即今古譯)回到古代漢語，再由古代到現代，即從翻譯回到原文文言，反復多次。這既實踐了今譯古，也比較了古今詞匯句法。
【解析】以上五種方法對於背誦原文是有效的。當然，每種方法都可以，幾種方法結合起來，似乎更好。總之，沒有固定的方法。壹種是大家喜歡什麽方法就用什麽方法，這是主觀的。另壹個要看客觀的背誦效果。如果某個方法很快(快速)而且很好(準確)，那麽那個方法就是最好的。
4.西湖周圍有三座山，其中西山最好。占據西山的寺廟只有四座，其中靈隱寺最好；有五個亭子可以指揮靈隱寺的美景，而陶光閣是最安靜的。在陶光寺後面的北峰下，我們從西北角開始爬山。這條路又陡又彎，像壹條蛇在爬行。兩邊是山峰和懸崖，陡峭而孤立，道路連續幾英裏。美麗的樹木和美麗的竹子在這裏茂盛地生長，兔絲和蘿蔔等植物像蔓草壹樣繼續向四周延伸，分散地生長。綠色密布，陽光從樹葉下漏進來，讓人像彩色的玻璃。當鳥兒聽到人們的聲音接近時，它們就飛起來，尖叫著，飛舞著，好像在報告客人的到來。山峰盤旋，道路轉彎，部分遊客先走散。當他們在樹的裂縫中看到人影時，他們經常在遠處互相呼喚和回答。當他們遇到壹個滿意的地方，他們就靠在樹上休息。
5.吉昌薛健的文言文《吉昌學社》出自《列子·唐雯》。以下引自百度百科
(原文)古代弓箭手甘飛①拉弓②野獸蹲在鳥下。弟子魏飛(3)學射甘飛，但他比他的老師更有技巧。吉昌(4)又學會了向魏飛射擊。魏飛說:“我不能先瞬間學會，然後才能開槍。”
紀昌貴，躺在老婆的機器⑤下面，捂著眼睛⑤。兩年後，錐尾雖然掉了，但不是瞬間的。去告訴魏飛。魏飛說，“如果不是，妳必須學會看它，然後妳才能。以小見大，以小見小，然後告訴我。”
常把虱子掛在蠍子上，從南面望去。十天之間，沈浸感也大；三年後，它就像壹個輪子。欲觀其餘，皆丘山也。它是被燕子角的弧線和新月的拍子射出來的，穿透虱子的心臟，掛在上面。去告訴魏飛。魏飛手舞足蹈地說:“妳成功了！”
嵇昶竭盡全力為自己辯護，但只有壹個人是天下的敵人，那就是謀殺魏飛的兇手。在野外相遇，交叉，中間的箭相觸，落在地上，塵土不揚。魏飛的箭射得很差，但姬昌留下了壹箭。攻擊結束後，魏飛用刺的末端啪的壹聲打了它壹下，沒有任何區別。於是二兒子哭著投弓，拜屠。請做父子。胳膊上發誓，不告別人。
(第壹節)甘飛在古代是壹個優秀的弓箭手。開弓時，獸落鳥落，百發百中。甘飛的壹個弟子，名叫魏飛，向甘飛學習射箭，但他的射箭技術超過了他的師父。吉昌也向魏飛學習射箭。魏飛說:“妳應該學會不眨眼地看，然後我們才能談論射箭。”
姬昌回到家裏，仰面躺在妻子的織布機下，眼睛盯著織布機上的踏板，壹眨不眨地練習。幾年後，即使錐子刺到他的眼睛，他也不眨眼。
嵇昶告訴魏飛他的做法，魏飛說:“這是不夠的。妳必須學會看待事物。練習把小物體看得和大物體壹樣清楚，把細微的東西看得和明顯的物體壹樣容易，然後告訴我。”
姬昌用牦牛尾巴的毛綁了壹只虱子，掛在窗戶裏，遠遠地看著它，正對著南朝。十天後，他看到虱子變大了。幾年後，虱子在他眼裏大如車輪。其他的東西這樣看起來都像山壹樣大。姬昌用壹把飾有燕地角的弓，北方產的竹子作箭桿，把掛在窗戶上的虱子射了進去，穿透了虱子的中間，繩子卻沒有斷。吉昌告訴魏飛他的做法。魏飛高興得手舞足蹈，拍著胸脯說:“妳已經掌握了射箭的訣竅！”"
在姬昌學會了魏飛的所有技能後，他覺得只有魏飛能與自己抗衡，所以他打算除掉魏飛。終於有壹天兩個人在野外相遇了。姬昌和魏飛互相射箭，他們的箭在空中相撞，都落在了地上。最後，魏飛的箭射完了，姬昌還剩最後壹支。他射了出去，魏飛迅速舉起身邊的荊棘去戳飛來的箭，準確地擋住了箭。於是兩人都投弓痛哭，把對方當成父子，發誓不會把這種技術傳給任何人。
6.我不知道李記雪集的文言文翻譯。
或者:“我從來不提問，不見客，也不回答。為什麽？”俗話說“古人進退有度，追求事業，交無私之友，相見於眾，享禮守紀，否則其友弟子也不過是學而優則仕。”說“人會生病，那又怎麽樣？”說:“我寧願生病。”說“妳會生病嗎？”他說:“天下之事，久為友。我不想嫉妒妳，但我會禮貌的去追求，用我的背影去追隨。妳愈愈，妳愈愛。更有甚者，它尋求掩蓋偷竊的名聲，以此來支撐它的隱私。事為義，公輕私重，活在勞動中聽也。還是以道謀私，可惜了。所以，我不會去反對，但也不敢停下來。是川瀆結合，莫敢塞；遊來遊去砸莊稼，但不要取締。就像詩裏說的，“唯我迪迪，不恥下問。”來世會怎麽說？而我無能，我怎麽統治這個？沒有真正的喪，子路很多，大臣很多。我想到白圭，並強調考古文字來彌補過去。當堂無洞，思維停滯，匪有廢，何苦呢？所以，敢生病就不錯了！"
7.姬昌學會了拍古文。
來源:列子
原文:
古代弓箭手甘飛拉弓，野獸伏在鳥下。弟子魏飛學射甘飛並通過了他的老師。季長哲還學會了向魏飛射擊。魏飛說:“我不能先瞬間學會，然後才能開槍。”
躺在老婆機器下的紀昌貴，用眼神帶頭。兩年後，錐尾雖然掉了，但不是瞬間的。去告訴魏飛。魏飛說:“如果沒有，妳壹定要學會先看著它，看著它像大壹樣小，看著它像小壹樣小，然後告訴我。”
常至茂縣虱於西安，望其南，間十日，泡大也；三年後，它就像壹個輪子。欲觀其餘，皆丘山也。故燕之角之弧，新月之弓，貫虱之心，郡無止境。去告訴魏飛。魏飛手舞足蹈地說:“妳成功了！”
翻譯:
甘飛在古代是壹個優秀的弓箭手。只要他壹拉弓，野獸就會倒下，鳥兒也會倒下。他的弟子名叫魏飛。他跟甘飛學射箭，後來超越了師傅。壹個叫吉昌的人也向魏飛學習射箭。魏飛說:“妳要眼不眨地學會功夫，然後才能談射箭。”
姬昌回到家裏，仰面躺在妻子的織布機下，眼睛盯著織布機的踏板。兩年後，即使錐子尖碰到眼皮，(他)也不會眨(眼)。他把這件事告訴了魏飛。魏飛說:“還沒有，妳以後必須學會讀它。看小事情就像看大事情。看到極小的東西好像很明顯，然後告訴我。”
姬昌用牦牛毛把虱子掛在窗戶上，朝南看著。十天之內，他漸漸看到它變大了。三年後，它大如車輪。用眼睛看別的東西就像壹座小山。於是北方用顏的角做的弓，竹做的箭，射向虱子，穿透了虱子的中心，但上面掛著的毛還在繼續。於是(姬昌)把這件事告訴了魏飛。魏飛跳起來拍著胸脯說:“妳學會了！”
8.季占子思遠文言文閱讀答案閱讀下面的文言文完整題(1)~(4)。
戰英，名叫思遠，是汝南南人。詹有谷是他奶奶帶大的。
我奶奶臨終時，喪盡天良，然後拄著拐杖起來，所以聽到的是孝順。家財萬貫，年幼體弱。就是請人住* * *委托資產。如果是近親，世界就不壹樣了。
自然素雅，事雖犯，校名曰學藝篇。司徒和紹曰:“君子如其人！”當政之初，他為了太子放棄了家庭。
李卡斯，鎮南將軍，歷史悠久，委以軍政。洪寫的是漢南，寫的是詹至立。
蜀賊杜疇，起兵伐，欲除之。在長沙找陶侃破，賊滿財寶，詹除了書什麽也不帶，不禁嘆了口氣。
陳人，入荊州，穿便衣，迎為刺史。詹奕沖等無賴棄南坪而走，無怨無悔。
太人性化了。遷益州刺史，領巴東軍。
詹出郡，士子爬上車哭，若因情而生。服從後軍將軍。
詹尚說:“大饑荒之後，應該改革制度，根據情況修改憲法。先以聖之榮為題，再以聖世之變勝於。”元帝非常重視他的才能，並深深地接受它們。
絕望之下，明帝請詹繼江出來。詹禮然大方地說:“陛下要激發赫斯的力量，我等當先鋒。有了祠堂精神，就可以不戰而征。
否則，皇室會有危險。“賊從諸葛渡河，戰與建威將軍趙胤大敗。
賊平，封灌陽縣侯，食邑壹千六百戶。尚書認輸，“雖然我是團隊，但我沒有戰略，我也不努力。”
不要。王遁新平之時，人情不安，詹服而懷之，則非其所寵，百姓所依。
病、鹽、死六年，53歲。當初，魏宏在京兆出殯之際，親人饑饉疫疾，遠行洛陽，聲名遠播，於是依仗。
詹患難與共，情同手足，向推薦。從後面看，至少是政府部長。
拜詹承誌，詹死了，於是做了朋友的衣服，哭著待在草叢裏，追到趙祭祀和，祭祀詹終身。《晉書·列傳》(1)第四十回中，下列句子中所加詞語的解釋不正確的是:()a .委托資產，如果是至親:委托。
B.詹鳴的便衣，秘書處的歡迎:永遠。c .詹福懷:鄉愁。
D.朱虹韓吉南珠:了不起。(2)下列各組句子中，應分別表明詹“受重視”和“受寵愛”的壹組是()A .在司徒雷登看來，“君子如其人！”/棄南平，不怨奔。b .元帝重視自己的才能，深以為然/書生登車號痛哭。若愛詹之名，則依之/服之，迎之為刺史。d .我和其他人應該對此負責/人民依賴它。(3)下列對原文相關內容的分析和總結是不正確的。①a·戰英說得非常多。
奶奶去世了，他因為悲傷而身體虛弱，只能拄著拐杖走路。人民並不富裕，所以他邀請他們壹起住在家裏。b .王沖仰慕戰英的名聲，恭恭敬敬地邀請他做荊州刺史；戰英認為王沖是個“無賴”，於是離開了荊州。王沖沒有責怪他。
C.詹深得民心，到益州上任。百姓拉著馬車，不忍放他走；平定了王敦的叛亂後，他設法穩定了人心，贏得了人民的信任。偉鴻和戰英沒有血緣關系。戰英不僅幫助他，與他同甘共苦，還在元帝面前推薦他。
戰英的大義得到了回報，魏宏為他犧牲了壹生。(4)將文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。
(1)事雖犯，校名曰學藝篇。詹誌出郡時，秀才爬上車哭，若生情愫。
大饑荒之後，制度要改革，憲法規則要根據情況修改。答案:(1)C(2)B(3)A(4)①就算別人得罪了，他也不在乎，還誇他文章有學問。
(2)當戰英離開南平縣時，士人和百姓都拉著車皮痛哭，就像他們生下他們的父母壹樣。(3)現在，動亂剛剛結束，到了改革和創建國家體制的時候了。我們應該借此機會糾正和修改法律。
分析:(1)C(安撫2)B(A 2) B (A .謝和的贊美/寵愛；c .魏宏對他的仰慕/好感(看重)；根據詹彪的決心/人民對他的信任)(3)A)“族人不富”在文中沒有依據，他幫助族人的行為不能視為壹種孝道。看翻譯。
參考資料:戰英，又名思遠，汝南南人。戰英的父親在他很小的時候就去世了，由祖母撫養長大。
奶奶去世了。服喪期間，她太悲傷，太虛弱。她需要拄著拐杖才能起來，所以她以孝順出名。戰英的家庭非常富有和年輕，所以他邀請他的人壹起住在家裏，並委托他們管理家庭財富，就像非常親密的親戚壹樣，所以社會上的人對他特別關註。
戰英天生簡單而優雅。就算別人得罪他，他也不在乎。他因他的學術文章而受到表揚。司徒何紹見了，說:“這人真是君子！”開始被政府招去當太子棚。
鎮南將軍李卡斯，聘他為長史，把軍政都交給他。Ricas在漢南取得了令人矚目的成就，這主要歸功於戰英。
適逢蜀國都督造反，來攻所在的郡。經過艱苦的戰鬥，他打敗了杜疇的叛軍。不義，與陶侃壹起，在長沙打敗了杜濤。在叛軍繳獲的物資中，戰英除了幾本書什麽也沒拿，沒有人不感嘆。
王充，陳人，有許多士兵盤踞在荊州。他壹直欽佩戰英的聲譽，並歡迎他擔任荊州刺史。戰英認為王沖等人無能無用，辭去職務，回到南坪。王沖並不怨恨戰英。
他被崇拜到如此程度。升任益州刺史，兼任巴東軍監。
當戰英離開南平縣時，學者和普通人都拉著馬車哭泣，就像他們的父母壹樣。不久，戰英被授予退役將軍。
針對詹尚書及時發表對國家有利的言論，他說:“現在，動亂剛剛結束，到了改革和初步創建國家制度的時候了。我們應該借此機會整頓和修改法律，首先推薦那些品德高尚的人。
9.季占子思遠文言文閱讀參考譯文:
戰戟，本名思遠，丹陽醴陵人。當戰戟年輕時，他以正直聞名。吳平定後，舉家遷往溧陽縣。他當選為連笑，沒有去他的職位。後來他被推薦為學者。永康初年，國家選他為(漢晉選士之科)，傅招他為東閣獻酒。這壹年，他被任命為鄢陵公國大臣，沒有去地方任職。當元帝還是安東的壹位將軍時，他被選為軍師獻上了壹份祭酒，並成為該鎮的壹段悠久歷史。元帝親自來到戰戟的家，和他壹起乘車返回。由於征服周復和華夷的功勛，他被封為侯。石勒蘇益格-荷爾斯泰因入侵，戰戟被封為揚威將軍，掌管京口以南至蕪湖的壹切軍政，以抵抗石勒蘇益格-荷爾斯泰因。石勒蘇益格撤退後，戰戟被任命為民事史會稽。當時有人偽造將軍府印章逮捕諸暨知府，知府已被逮捕。當戰戟發現這個騙局時，他打破了牢籠，釋放了裁判官，審問使者，並真正承認他是壹個假冒的。不久，他被提升為宰相兼軍師，以提供飲料。
元帝即位後，任命為侍中，調任尚書。他把陳淵皇帝的過錯理順了，勸他改正。有許多事情需要糾正和受益，元帝非常欣賞他的忠誠和勇敢。很快被任命為尚書的右仆，戰戟多次拒絕被允許，說他身患重病，未經允許回家。明帝有壹次在寬大的房間裏單獨召見戰戟，深深嘆了壹口氣，為世界擔憂，說:“國務大臣，我想不會再有十個人了。妳怎麽看？”然後支壹算了壹下，說:“妳是他們中的壹個。”戰戟辭職了。戰戟文武雙全，朝廷稱贊他忠誠、聰明、儒雅。他很快成為了壹名主要的將軍，當時的人們欽佩他的嚴厲和堅韌。雖然他經常生病，但第六軍還是怕他。戰戟因長期患病而辭去公職的請求未獲批準。王敦造反時，明帝派人到戰戟:“妳雖然有病，但躺下替我看守第六軍，是很有益的。”於是我給了壹千塊布。戰戟沒有把布帶回家，而是把它給了他的士兵。王敦叛亂被平定後，他要求辭職回家。明帝拒絕了，並毅然辭去了他的職務。元帝下令說:“戰戟忠信，儒雅，正直，有知識，能幫助人民。由於年事已高，長期患病，他對辭去職務以示忠誠有些疑慮。我深深明白，這種美好的品行很難違背高尚的誌向，現在我接受他執著的選擇。作為壹名驃騎將軍，他總是照常服役。衣服和器皿的規格都是按照過去的標準。”派壹個特使去戰戟的家，告訴他特許經營他的家庭生活相當於在政府辦公室工作。他很快去世，享年72歲。
戰戟安靜不愛說話，很少交朋友，喜歡看書，有時會自己抄寫。他總是寫作，包括幾十首詩，詩歌，筆記和手表。戰戟也懂音樂，幾乎熟悉音樂的微妙之處。要謹慎，要愛護讀書人，這種品德到老了會越來越堅定。商、太常、廣川、豫州知府、楚申、宣城知府、張遼、溧陽、知府，平時都疏遠，倚仗的高義，臨終時把後人托付給。戰戟照顧他們所有的家人，給他們蓋房子住，這就相當於他的親骨肉。他年輕時與陸機的兄弟們關系密切，關系友好。陸機遇害時，嵇山無微不至地照顧家人。陸機的女兒出嫁，陪嫁的錢就像自己的女兒壹樣。