2020年法律職業培訓報告第壹部分
首先感謝xx司法所所有為我實習提供幫助和指導的工作人員，感謝妳們對我順利實習的幫助和努力。從xx年到xx年，我在xx司法所實習。通過實習，我獲得了法學領域的實際工作經驗，鞏固和檢驗了我在法學院幾年學習的知識水平。通過實踐，我了解了基層司法所的性質和任務。基層司法所是縣司法局在鄉鎮人民政府(街道辦事處)的派出機構，是承擔鄉鎮人民政府(街道辦事處)司法行政工作的職能部門，在縣司法局和鄉鎮人民政府(街道辦事處)的領導下工作。基層司法所綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監督、安置幫教、法律服務等手段，承擔著落實依法治國方針的大量基礎性工作；它在維護基層社會穩定、保障市場經濟發展、促進依法治理等方面發揮著重要作用。基層司法所的具體任務是:
1.協助基層政府開展依法治理和行政執法檢查監督；
2.指導和管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛的調解；
3.指導和管理基層法律工作；
4 .代表鄉鎮人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛；
5.組織宣傳和法制教育；
6.組織開展刑滿釋放人員和解除勞動教養人員的過渡性安置和幫教工作；
7.參與社會治安綜合治理；
8.完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府(街道辦事處)交辦的其他相關工作。
實習期間，由於司法人員短缺，司法工作涉及面廣，工作難度大，工作對象不確定，工作對象情緒不穩定。我的實習可以說是壹個面具，完全融入了司法所和所裏的工作人員按照自己之前的工作計劃做好日常的司法工作。主要包括:普法、指導管理基層人民調解工作、法律咨詢、安置幫扶、參與人民調解工作。
壹是組織開展宣傳和法制教育。
基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎工作，宣傳和法制教育是司法所最基礎的工作。法治包含兩個基本原則，壹是制定的法律是良法，二是制定的法律得到普遍遵守。只有通過法制教育，才能讓公民了解我國現行的法律法規，增強法律意識，才能讓公民學法、知法、懂法、守法。
在實習期間，我從工作中接觸到的案例中了解到，基層群眾法律知識和法律意識嚴重缺乏，我深深感受到普法的重要性和緊迫性。在實習期間，我開展了準備法律講座資料、制作各種宣傳道具、出版法制墻報等實際的法制宣傳工作。面對基層農村令人擔憂的法律狀況，我在實習中所做的工作是如此的杯水車薪。我們不得不考慮這樣壹個問題:農民的法律意識應該如何培養？經濟發展了，法律意識能上去嗎？我在想，要不要把我們對農民的想法傳播出去，用我們自己的聲音把法律傳播出去。普法和法制教育是壹項長期的任務，需要司法工作者的不斷努力。
基層糾紛調解組織壹般有三級，即:鎮調解中心、區調解站和村調解委員會。鎮裏的司法調解中心是壹個多部門參與的多層次綜合體(如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政所、信訪辦等。)，其中司法所起主導作用。調整充實村調解委員會，提高調解委員會隊伍整體素質，保證調解質量，都是由司法所來指導。實習期間，參與組織村調解委員會成員學習《人民法院關於審理涉及人民調解協議的民事案件及人民調解案卷歸檔的規定》；司法所人民調解案卷歸檔的實踐操作。基層糾紛的壹些特點是從人民調解案卷的歸檔中得知的:壹是主體的多元化；第二，糾紛類型的多樣化；第三，糾紛多因瑣事而起。為以後的工作積累了壹定的知識儲備。
第三，法律咨詢
提供法律咨詢和法律服務是懷法所的壹項重要工作，但這壹領域的工作在實踐中卻大相徑庭。只遇到壹個關於房屋買賣合同的咨詢，可能和基層市民法律意識不強有很大關系。我們不能因為公民法律意識的缺失而放松甚至懈怠基層法律咨詢工作，相反是加強。在基層沒有法律服務所的情況下，司法所要探索如何為群眾提供法律服務，幫助他們解決問題。公民只有通過親身經歷運用法律維護自身權益，法律意識才能進壹步增強。使他們知法、守法，依法維護自己的合法權益。
第四，安置和援助
安置幫教是指在黨委、政府的統壹領導下，依靠有關部門和社會力量，在規定期限內釋放服刑人員、解除勞動教養的壹種非強制性的指導、幫教、教育和管理活動。有兩層意思:壹是幫助教育刑滿釋放人員；二是為服刑人員就業前提供過渡性安置。
實習期間主要做了壹些安置和教育方面的工作:壹是為鎮上刑滿釋放人員建檔；二是檢查落實幫教工作；三是對外出打工的刑滿釋放人員進行電話審查和幫教。
刑滿釋放人員作為社會的特殊群體，比普通人更難面對生活。在和他們的接觸中，我發現他們都不想被社會排斥，但他們的內心其實是非常脆弱的。他們需要更多的關愛，社會包容是他們的渴望；社會公正是他們的迫切期望。安置教育工作正是通過他們自己的努力，幫助刑滿釋放人員減少回歸社會的障礙。讓他們改過自新，重新做人，降低犯罪概率，消除社會不安定因素。他們為自己的錯誤付出了沈重的代價，他們為自己的罪行贖罪。他們在法律面前和我們壹樣平等。為什麽要排斥他們？
動詞 （verb的縮寫）參與人民調解。
人民調解是指人民群眾運用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務的壹種自治活動。在人民調解委員會的主持下，依據法律、法規、規章、政策和社會公德，對雙方進行調解和勸導，促使雙方相互理解，平等協商，自願達成協議，消除糾紛。指導和管理人民調解，參與重大疑難民間糾紛的調解，是司法所的重要任務之壹。司法所在基層人民調解中的主導作用主要體現在:依法解決幹群矛盾和各種熱點難點問題，調解民間糾紛；指導村級協調委員會的工作；解決跨地區、跨行業的矛盾糾紛；開展多種形式的普法和法制宣傳教育；解決矛盾糾紛，設立協調方案，調防結合，落實協調措施；承擔上級交辦的疑難問題，確保問題在鄉鎮解決。
把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態，維護社會穩定和諧。每個月，司法所都會在全鎮實行定期矛盾調處。實習期間，有幸參加了司法所每月壹次的常規矛盾排查調解工作。在全鎮的矛盾排查中，我也參與了人民調解工作。在工作中，我發現基層的矛盾糾紛主要集中在:婚姻家庭、財產債務、鄰裏關系等等。主要原因在於對法律知識的無知，了解相關法律知識後矛盾糾紛往往會迎刃而解。為此我在思考:農村要什麽樣的法律？我們送法國下鄉，有什麽辦法？送刑法和經濟法？送上最需要的與人民群眾自身生產生活息息相關的法律法規。
通過實習，我也掌握了壹些人民調解工作的方法和技巧。首先，要系統掌握法律知識，知識面廣，以應對各種復雜的矛盾糾紛；其次，在調解工作中，要做到有情有法；再者，糾紛發生的時間、地點、人物、情節、原因是民事糾紛的五要素。及時了解和掌握這五個要素，是做好各類民事糾紛調解工作的基礎和前提。也可以說，掌握這五個要素是調解民事糾紛最基本、最關鍵的技能。
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