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建築經濟管理論文

建築經濟管理作為建設項目施工管理的重要組成部分,其發展不僅有利於建設項目的順利進行,也促進了建築企業核心競爭力的提高。以下是我關於建築經濟管理的論文,供妳參考。

建築經濟管理範文1:建築經濟管理在投標中的重要性

在經濟和技術快速發展的推動下,社會生產力水平和人民生活質量不斷提高,人們對建築工程質量和功能的要求進壹步提高,建築工程涉及的內容和方面也越來越多。建設工程招投標是整個工程的重要組成部分,與建設工程的質量和企業效益的獲取有著極大的關系,因此壹直受到人們的廣泛關註。近年來,人們提出了通過加強施工經濟管理來提高企業投標質量的方略。本文簡要分析了建築經濟管理在招投標中的重要性。

關鍵詞:建築經濟管理;投標;意義

在經濟全球化發展趨勢的推動下,中國經濟近年來發展迅速,建設項目的規模和投資也不斷擴大。在經濟市場競爭激烈的形勢下,施工項目的經濟管理對節約成本、提高企業經濟效益尤為重要。

1大樓經濟管理現狀

隨著社會的發展和經濟的進步,科技水平進壹步提高,社會各行業也快速發展。人們的工作和生活離不開建築工程,近年來建築工程的規模和投資不斷擴大,建築行業的競爭日益激烈。建築經濟管理作為壹項涉及建設項目內外因素的工作,貫穿於建設項目的規劃、施工、驗收等全過程,對建設項目的成本控制、質量保證和效益獲取起著至關重要的作用。因此受到企業和社會的廣泛關註,近年來發展迅速。特別是當人們逐漸把招投標作為建設項目整個施工階段的重要組成部分時,開始意識到建築經濟管理在招投標中的重要作用,建築經濟管理的理論和技術得到了進壹步的發展。

2.建築經濟管理的重要性在招投標中的體現

2.1項目成本控制

目前,隨著科學技術的飛速發展,大量先進的儀器、設備和人才被引進到建築工程的建設中,極大地促進了建築工程的發展。建設項目規模的擴大和類型的增多,不僅增強了建築物的安全性和實用性,也給建設項目的經濟管理帶來了巨大的壓力。建設工程招投標是確定建設工程合同價格的重要階段,涉及工程造價、進度、規模等諸多因素。該階段的竣工質量對後續工程的施工和竣工結算有重要影響。因此,工程企業非常重視施工前的投標工作。加強建設項目的經濟管理,對工程量清單進行詳細的編制和審核,重點關註項目招標過程中不易中標的幾個方面,並制定相應的實施方案,從而制定出壹套包含建築標準、規模、工期、技術特點等諸多必要內容的招標文件。,為項目的招標工作打下良好的基礎。針對工程設備材料供應商和采購方之間偷工減料、渾水摸魚的現象,制定相應的管理方案和制度標準,規範工作人員的言行,確保正規的采購渠道,確保工程設備材料的質量,避免以後出現不必要的問題。在保證工程設備和材料質量的前提下,有利於提高機構的工作效率,減少不必要的開支,從另壹個角度也有利於工程成本的控制。

2.2提高施工招標工作的質量

建築工程招標的主要內容是溝通投標企業設計的施工和施工方案,確定壹套互利、及時保質的施工方案。近年來,社會上發生了多起利用建設工程招投標工作的漏洞,實施弄虛作假、偷工減料的事件,不僅給施工企業帶來了直接的經濟損失,也給社會帶來了嚴重的不良影響。因此,建築工程投標質量逐漸成為工程企業關註的焦點。通過加強建設項目的經濟管理,嚴格控制資金和人員的流動,及時淘汰不利於招標工作的人員,保證了招標工作的秩序。招標過程中涉及的材料、資金等重要物品應由專人保管,防止丟失、被盜等事故發生。由於工程設備和材料的價格在市場變化的過程中是不斷變化的,建設項目的經濟管理者應及時更新相關數據和信息,防止投標企業在制定工程施工方案的過程中鉆空子。可見施工經濟管理在招投標過程中的重要作用。

3加強招投標工作中建築經濟管理的措施

3.1加強組織體系建設

在嚴峻的資源形勢和氣候影響下,經濟市場也發生了巨大變化。在不斷發展的過程中,建築工程行業也將面臨許多嚴峻的挑戰,但也有許多重要的機遇。雖然近年來我國建築工程的規模和質量有了很大的提高,但在建築經濟管理技術和理論方面仍然缺乏經驗和人才。許多施工企業的經濟管理體制和組織機制還比較陳舊,難以適應不斷變化的建設工程招標形勢的需要。為保證建築工程順利招標,保證工程質量,提高施工效率,企業應積極加強建築經濟管理相關制度和組織的建立。及時更換現有制度中不適應工程招標情況的條款,並設立相應的部門,對當前招標情況及變化趨勢進行詳細、科學的分析,為建設項目的經濟管理提供有價值的信息。

3.2提高成本計量和識別的技術水平。

當今建築工程行業市場競爭激烈。企業要想生存和發展,就必須有能有效控制成本、保證工程質量的方法。我國許多施工企業在投標中采用落後的方法來衡量和判斷成本,導致了大量不必要的資金浪費。為了有效合理地控制項目成本,最大限度地提高資金的利用率,提高企業的投資效益,必須有效提高成本計算和認定的技術水平。積極引進審計遺漏法、報價分析法、專家判別法等先進技術方法,提高企業投標質量。

4結論

總之,在企業越來越重視工程造價的控制和工程質量的提高的發展趨勢下,人們應該充分認識到施工經濟管理在投標中的作用。合理利用建築經濟管理在保證招標工作質量方面的優勢,避免工程設備材料質量差和人員管理不善對工程質量和效益的不利影響,促進建築工程行業不斷發展。

參考

[1]方桂蘭。消防部隊資產管理和預算管理的戰略研究[J].時代財經,2013: 95。

[2]王兗州。水利工程施工投標中存在的問題及解決辦法[J].河南科技,2013 (09): 212。

[3]李海林建設工程招投標中存在的問題及對策[J].合作經濟與技術,2012(05):166-170。

建築經濟管理範文二:高職建築經濟管理專業教學問題研究

摘要:面對高職院校畢業生數量的增加和經濟不景氣對就業的影響,建築經濟與管理專業學生的職業能力受到了社會各界的廣泛關註。在新形勢下,改變教學模式以提高學生的職業能力顯得尤為重要。本文就如何創新建築經濟管理專業的教學模式進行了簡要探討。

關鍵詞:高職院校;專業能力;教學模式

建築經濟管理屬於社會科學,高職建築經濟管理專業旨在培養具有現代建築經濟管理理論和技能,具有綜合和部門經濟管理能力的管理人才。然而,目前我國高職院校的建築經濟管理專業大多仍采用傳統的教學模式,偏重於理論。課堂教學以教師教授為主,學生答疑互動為輔,無法體現學生的主體地位,發揮學生的主動性,激活學生的思維,鍛煉學生的思維能力。影響了建築經濟管理專業學生職業能力的提高。因此,教學模式需要創新。

壹,運用信息技術構建經濟管理教學模式

當今社會,不僅全球經濟快速增長,新的信息技術也在快速發展。信息技術已經廣泛應用於教學領域,國外許多國家的信息技術教學方法已經應用於許多教學領域。然而,我國的信息技術教學水平比發達國家要弱,因此,我國的信息技術教學模式需要優化和創新。現在手機和互聯網的應用更容易被年輕人接受,如果能利用這些終端來傳授知識,會取得意想不到的效果。信息技術在輔助建築經濟管理教學模式中發揮著重要作用,可以大大提高教學質量,為人才培養提供更有力的手段。它的創新有幾個方面。壹是創新。教師可以利用信息技術輔助教學來創新課程。比如現在流行微課。學生使用手機可以根據自己的需求進行學習,可以反復記憶知識。二是主體性,實現以教師為主導、學生為主體的教學結構的重要突破,實現信息技術與建築經濟管理教學的有機結合,突出學生是教學的主體,充分調動學生自主學習的積極性。信息技術與實驗教學整合的途徑。如果妳想讓信息技術輔助建築經濟管理的實驗教學,妳需要實施進壹步的計劃把這個想法付諸實踐。首先要實現備課教學的網絡化,利用信息網絡技術結合學校網絡完成網上備課,在公共校園網上享受建築經濟管理的教材,有利於學生預習和經驗交流。其次,要建立和完善校園資源網絡庫,提供資源庫中的* * *知識,如教學視頻、教學課件、教材等。,從而為學生更好地學習建築經濟管理知識提供便捷的知識庫。進壹步引入先進的多媒體輔助實驗教學,實現課堂教學信息的網絡化,使教師能夠結合社會經濟發展實際,更好地講解建築經濟管理的理論知識,幫助學生理解和發現問題,並用理論知識進行分析,找到最佳解決方案。有必要加強信息技術與建築經濟管理學科的整合。提高教師信息化教學水平,保證好的技術和設備為優秀教師所用,實現信息技術與學科的融合。在這些工作中,除了落實實驗教學的發展規劃外,還要加大宣傳力度,鼓勵更多的工作者參與到信息技術輔助建築經濟管理的實驗教學中來。

二是建立以學生為中心的高職建築經濟管理專業教學模式

建立以學生為中心的高職建築經濟管理專業教學新模式,是提高教學質量、打造學科品牌、提升學校競爭力的有效手段。讓學生成為自己的主人,激發學生的獨立意識,促進學生積極學習理論知識,積極積累實踐經驗,也是為社會提供符合現階段實踐需要的建築經濟管理專業人才的必要措施。

(壹)增強教學形式的互動性

高職院校應加強建築經濟與管理專業教學形式的改革,徹底改變傳統的以教師為中心的教學形式。教師要註意活躍課堂氣氛,吸引學生註意力,促進師生互動,增強教學形式的互動性,鼓勵學生積極學習和思考,增強學生的課堂參與性,充分發揮學生的主動性。通過多樣化的教學形式,如講座、小組討論、現場問答等,學生可以加強與老師和同學的交流。積極收集信息,全面提高學生的交際和自學能力,更重要的是在這樣的學習過程中建立學生的自信心,形成樂觀進取的人格特征。

(二)共同努力,讓學生充分參與實踐教學。

高職院校應加強與社會各界的聯系,積極拓展合作項目,通過優勢互補,努力為建築經濟管理專業搭建更多的實踐教學平臺。重視學生理論聯系實際能力和實踐能力的培養。在理論課教學中,教師應註意結合實際案例,促進案例教學的實時性和本土化,使案例更加貼近學生的現實生活。高職院校應堅持以人為本,以學生為本,為學生服務的工作態度,不斷改善客觀條件,保障每個學生參與實踐課程的權利,確保更多的學生能夠真正參與到與建築經濟管理專業相關的實踐中,運用經濟管理的理論知識去思考和解決問題,使高職院校的經濟管理專業能夠培養出真正符合市場需求的建築經濟管理專業人才。

參考資料:

1魏麗鴻。信息技術環境下教學模式和教學方法的創新研究[J].中國科技信息。2009,(09): 101-102。

2張國平。對經濟管理教學改革的思考[J].黑龍江科技信息,2013 (5): 180。

3劉瑞軍。高職經濟類專業工學結合人才培養模式的實踐[J].遼寧職業學院學報,2012 (4): 10。

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