壹、指導思想
為推進新課程改革，創建國家基礎教育課程改革示範學校，提高我校教師多媒體課件制作水平，交流推廣多媒體課件制作和使用經驗，學校決定舉辦首屆教師多媒體課件制作大賽，將在全校範圍內征集和評選優秀多媒體教學課件。通過評估引入壹批好的作品，豐富教學內容，有助於提高教師信息技術與學科、課程整合的能力，促進教育教學改革，提高教育教學質量。
第二，領導機構
為確保本次評選活動的順利實施，特成立工作領導小組:
團體領袖
副組長
團隊成員，教研組長，各片小頭。
第三，參與者
所有教師，四十歲以下(含四十歲)的教師必須參加競賽。
四。進入
全校各學科老師制作的優秀課件。
動詞 （verb的縮寫）時機
征集時間:20xx年3月16-5月8日
初審時間:20xx年5月8日-5月11。
終評時間:20xx年6月3日下午1: 30-5: 00。
六、參與式課件的制作要求
1，課件類型不限，制作平臺不限，作品原則上不超過5mG。
2、以符合新課程標準的要求和課件開發的方向為目標，作品可以圍繞課程中的某個知識點，突出實用性和互動性。特別歡迎能充分發揮教師主動性和學生自主學習，有助於啟發學生思維的作品。
3.參賽作品必須標註適用教材(本學期所有科目教材)、教師姓名及聯系方式。
4.合理設計菜單、按鈕、窗口、開關等。用戶可以選擇自己的學習和教學內容。
5.如果對參與課件有特殊說明，可以附上簡要說明。
七、競賽規則
1.參賽作品必須符合國家相關法律法規和參賽作品的原創性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權益。同時，參與者同意對因違反上述規定而導致的任何第三方索賠承擔全部責任。
2.課件標題中要有規範的課程或知識點名稱，風格不限。如:義務教育六年制小學數學(人教版)，五年級上冊《分數的除法》。
3.本次大賽每個課件的作者只能是1，分為原創和改編兩類。鼓勵創意，請單獨註明。
4.課件中的配音應是標準的普通話配音(英文課件除外)。
5.已在其他比賽中使用過的課件作品不得參加本次比賽。
6.本著公正嚴謹的態度，參賽作品上交後不得更改。上交的是期末作品(參賽作品上交zz老師)。請認真對待它們。
7.學校有權使用本次活動中的所有作品。
八、評價標準
參與課件的評估標準如下:
1，無政治錯誤，無違反社會公德行為。
2.教學組織思路清晰，結構嚴謹。
3、教學目標，對角線清晰。適應教學的實際需要。
4.內容符合學生的年齡特征、認知規律和知識水平。
5.沒有科學錯誤，語言規範準確。
6.人機界面簡潔、人性化、易操作。
7.各種表現形式(文字、動畫、聲音、視頻等。)
8.藝術設計賞心悅目。
9.背景圖片與聲音和內容壹致。
10.所有課件都是非官方出版物。
九。評估方法
1.通過初試的老師將參加決賽。(以電話通知為準)
2.參加決賽的老師用不到5分鐘的時間對課件進行操作和演示(講座可以結合演示進行)，由校領導和骨幹教師組成的評審團評出壹、二、三等獎。
X.激勵措施
壹等獎:8人，獎金100元，獲獎證書，其中原創作品5部，改編作品3部。
二等獎:12人，每人80元及獲獎證書，其中原創作品8部，改編作品4部。
三等獎:獲獎者若幹名，每人60元及獲獎證書。
十壹、總決賽直播、課件交流、頒獎儀式
1，時間:20xx年6月3日，1: 30-下午5: 00。
2.決賽地點:中心多媒體教室。
十二。其他人
1.本次大賽所有作品均保存在學校教學資源庫中。歡迎各位老師下載使用並提出意見。
2.獲得壹等獎的作品將被推薦參加上級部門組織的相關比賽。