第壹課生活在地球村
1，當今世界的特點
(1)這是壹個開放的世界。國家間的開放程度不斷加深，政治、經濟、文化領域的開放範圍也在不斷擴大。
這是壹個發展中的世界。世界正在經歷新壹輪大發展大變革大調整。與此同時，貧富差距、發展不平衡等問題仍然困擾著人類社會。
(3)這是壹個緊密相連的世界。現代交通、通訊和貿易把世界各國和人民聯系在壹起，相互影響，密切相關。
2.世界的變化不僅對國家的發展有深遠的影響，而且與我們的生活密切相關。
3.經濟全球化的表現與影響(1)表現:①商品生產在全球範圍內完成。(2)商品貿易在全球範圍內進行。
(2)影響:①可以充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。經濟全球化促進了商品、資本和勞動力的全球流動，有利於資源在全球範圍內的配置和更加合理有效的利用。同時，經濟全球化也加深了各國經濟相互聯系和相互依存的程度。
4.經濟全球化下的機遇與挑戰:壹方面為經濟發展提供了新的機遇，另壹方面也使風險和危機跨國傳遞。
5.面對經濟全球化，我們應該有壹個積極的態度。要順應歷史潮流，保持積極開放的心態，主動參與競爭；也要居安思危，增強風險意識，重視國家經濟安全，做好應對各種困難和挑戰的充分準備。
6.尊重文化多樣性的原因
(1)文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化的動態表現，是人類文明進步的重要推動力量。多元化的文化提供了更廣泛的選擇，使人們的生活更加豐富多彩，世界更加多姿多彩。
(2)文化多樣性是實現文化創新發展的前提和基礎。不同特色文化的交融，可以相互添加新元素，激發新活力。
7.不同文化背景的人之間產生誤解和沖突的原因。
人們往往從自己的文化角度和自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會產生誤解和沖突。
8.解決沖突的方法
(1)從個人層面:正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流對話，達成相互理解和包容。
(2)從國家層面，以開放包容的胸懷學習外來優秀文化，促進和而不同、兼收並蓄的文明交流。
9.世界格局形成的原因
(1)美蘇兩大超級大國主導的舊世界格局消失，世界進入多極時代。
(2)世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展。全球治理體系和國際秩序變革加快，各國相互聯系和依賴程度加深，國際力量對比更加均衡。
(三)新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強，推動世界多極化。
10，國家關系民主化的含義:世界各國* * *掌控人類命運，* * *書寫國際規範，* * *治理全球事務。
11.世界多極化趨勢的影響:世界多極化使許多國際力量相互依存，相互制約。各國通過協商解決各種問題，推動國際關系民主化，促進世界和平與發展。
12.從歷史的角度看國與國之間關系的變化:(1)交流越來越頻繁。(2)交往方式不同:友好交往，戰爭沖突。(3)不斷探索新的互動方式。
13.當今時代國際交流的主要內容:合作與競爭。(1)合作的作用:只有合作共贏，才能讓世界各國共同發展。(2)國際競爭的實質:以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。(3)國際競爭要求:各方都需要遵循壹定的國際規則。
14.中國應如何應對國家關系的變化？中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系做出不懈努力。
第二課是建構人類命運的統壹，維護世界和平的原因和表現。
(1)原因:①戰爭讓人類付出了沈重的代價，給人類帶來的痛苦刻骨銘心。第二次世界大戰是壹場史無前例的全球性戰爭，是人類歷史上的壹場浩劫。(3)第二次世界大戰後，飽受戰爭之苦的各國人民看到了戰爭帶來的滿目瘡痍和生命損失，看到了人們在戰爭中失去家園、流離失所，看到了使用核武器帶來的毀滅性後果，深切感受到了和平發展的可貴。
(2)業績:聯合國成立，維護和平的機制不斷建立和完善；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約...
2.威脅和平的因素。局部戰爭和沖突從未停止，例如霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義。
3.恐怖主義。恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。恐怖主義違背人類道德和規則，嚴重威脅普通民眾的生命安全，造成社會動蕩，與人民希望世界和平的願望背道而馳。
4.和平對我們的要求。我們應該看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達熱愛和平的願望，主動承擔起維護世界和平的責任，為維護世界和平做出貢獻。
5、今天的人類必須面對同樣的發展問題。消除貧困，讓人們過上富裕充實的生活，在平等、有尊嚴的健康環境中充分發揮每個人的潛力，與自然和諧相處，建設和平、公正、包容的社會。
6.貧困的原因、危害及消除。
(1)原因:世界經濟發展的不平衡越來越嚴重，發達國家和發展中國家的差距越來越大。戰亂頻繁，自然環境惡劣，教育落後等。
(2)危害:最不發達國家深受貧困和饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等壹系列問題的困擾。
(3)消除:①人類社會對消除貧困、促進發展的追求永無止境，在不同的發展階段都設定了漸進式的減貧目標。各國應根據自己的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，努力促進整個世界的發展。
②面對問題，世界各國積極行動，齊心協力，消除各種形式的貧困，改善教育和醫療衛生條件，促進可持續發展，取得了初步成效。
7.構建人類命運同壹體的原因。
(1)當今世界，各國的相互聯系和相互依存比以往任何時候都更加緊密。人類生活在同壹個地球村，在歷史與現實交匯的同壹個時空，越來越成為妳我的同壹個命運。
(2)人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。比如，世界面臨的不穩定不確定性突出，世界經濟增長動力不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題層出不窮，恐怖主義、網絡安全、重大傳染病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。這些問題關系到全人類的生存，制約著人類的發展，已經成為壹個亟待解決的全球性問題。
(3)沒有壹個國家能夠獨自應對人類面臨的挑戰，也沒有壹個國家能夠退縮到壹個孤島上。與己無關的態度，推卸責任的行為，會導致更復雜的問題，造成自然環境和社會環境的惡化，甚至給人類帶來災難。采取同樣的行動，承擔同樣的責任，構建人類命運共同體，應該是各國解決全球性問題的必然選擇。
8.構建人類命運同體的實踐。
(1)構建人類統壹命運，各國應努力擴大利益交匯點，尋求開放、創新、包容、互利的發展前景。面對全球性挑戰，各國應堅持對話協商，建設持久和平的世界；堅持* * *建* *享，建設普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設繁榮世界；堅持交流互鑒，建設開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設清潔美麗的世界。
(2)構建人類命運共同體，不僅需要世界各國的壹致行動，也需要各國人民的相互信任、相互幫助和共同責任。
9.構建人類命運共同體的理念之所以得到國際社會的廣泛認同。中國倡導的構建人類命運共同體思想，充分表達了人類追求和平與發展的願望，為解決人類面臨的同樣問題提供了寶貴思路，為人類未來發展提出了寶貴主張，為人類更加美好的未來指明了方向。
10，人類命運的構建，少年的實踐。
(1)關愛生命，尊重生命的價值，可以讓我們不僅善待自己，還可以把目光投向世界，關註他人的命運，把他人當成和我們壹樣的人，理解他人的痛苦和快樂，看到生命中同樣的渴望，增進包容和合作。
(2)要把構建人類命運共同體的理念與實際行動聯系起來。既要放眼全球，關註世界發展，關註人類命運，又要關心祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益不懈奮鬥中譜寫人生篇章。
第三課與世界緊密相連。1，中國承擔責任，積極行動。
(1)態度:中國不推卸、不逃避、不依賴他人，積極承擔相應責任。
(2)行動:中國全面參與全球治理，在事關世界和平與發展的各個領域積極采取行動。
(3)貢獻:中國在有限的資源條件下，在較短的時間內實現了經濟的快速發展，基本解決了世界約五分之壹人口的溫飽問題，使7億多人口擺脫了貧困，這是對世界發展的重大貢獻。
2.中國作為負責任大國的表現。
中國努力提高國際影響力、感召力和塑造力，致力於成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者和國際秩序的維護者。
3.中國責任與貢獻的智慧。
(1)展現智慧:向世界展現大國風範，展現中國智慧。
(2)貢獻智慧:中國關註時代發展趨勢，遵循* * * *建設* * * *的原則，提出全球治理的中國方案，貢獻中國智慧。
(3)增長智慧:中國廣泛參與國際事務，積累了承擔責任的經驗，提高了能力，增長了智慧。
(4)實現智慧:積極參與全球治理，主動承擔國際責任，盡力而為，量力而行。
4.如何理解“* * *相同但有區別的責任”原則
承擔全球氣候治理的責任，是每個國家義不容辭的責任。但是，承擔全球氣候治理的責任，要遵循公平正義的原則。考慮到各國的發展階段和需求，從歷史和現實來看，發展中國家不應承擔與發達國家同樣的責任。
5.中國的國際責任原則。
在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，更好地維護中國和廣大發展中國家的共同利益的同時，堅持以經濟建設為中心，集中精力辦好自己的事情，不斷增強在國際上說話做事的實力。積極參與全球治理，主動承擔國際責任，盡力而為，量力而行。
6.中國在世界舞臺上的影響力。
(1)中國文化對世界的影響越來越大。
(2)中國經濟發展對世界的影響:中國正在為世界經濟增長註入新的活力。中國日益成為世界經濟發展的引擎和穩定器。
(3)中國世界格局的影響:中國堅持“和而不同”的思想和* * * *構建的全球治理理念，倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富壹律平等，使世界朝著公平、公正、多元、包容、有序的格局發展。
7.中國探索和實踐對構建全球治理體系的意義。
它為人類思考和建設未來提供了壹種新的方式，得到了廣泛的認可。越來越多的國家參與其中，對世界和平與發展產生了深遠的影響。
8.文明的內涵:文明包含著人類在認識和改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國各民族對人類做出的不可磨滅的貢獻。
9.如何借鑒和學習人類文明:堅持以我為主，兼收並蓄的原則。
10，文明交流互鑒的意義和要求。
(1)意義:中華文明是在交流互鑒中發展的。中華文明是誕生在中華大地上的文明，也是與其他文明不斷交流互鑒形成的文明。中國積極與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧和營養，不僅有助於自身文明的發展，也促進了世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類面臨的各種問題。
(2)要求:文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。在學習其他文明的時候，不僅要欣賞物品的精美，更要欣賞其中蘊含的人文精神。通過精神交流和相互學習，為人類社會的發展提供精神支持和精神慰藉。
第四課世界的發展。中國面臨哪些新的發展機遇？
(1)內部:經過幾十年的發展，中國在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域積累良好，為經濟發展從“中國制造”向“中國制造”轉變奠定了良好的基礎。
(2)和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國發展提供了良好的外部環境。
2.民族合作與中國經濟發展的關系。
(1)和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為中國發展提供了良好的外部環境。
(2)中國的國際影響力越來越大，主導作用越來越大。
(3)許多國家尋求與中國開展深度合作，使中國有機會獲得更多的話語權和更大的發展空間。
3.抓住機遇的必要性
機會稍縱即逝。抓住機遇，勇於創新，發展再上新臺階；觀望、猶豫、懈怠，往往會錯失良機，陷入被動。
4.認識中國的發展道路，是壹個不斷迎接挑戰，壹步步向前的過程。
5.中國面臨哪些新的風險和挑戰？
(1)受全球經濟環境影響，我國經濟面臨壹定下行壓力和諸多困難，幾十年快速發展積累的壹些矛盾和風險逐步暴露，迫切需要穩妥處理和解決。
(舉例:“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。)
(2)復雜多變的國際形勢既給中國“走出去”發展戰略帶來了發展機遇，也帶來了各種挑戰。
6.正確面對機遇和挑戰
(1)要審時度勢，順勢而為，贏得主動。
(2)在成績面前，要有緊迫感；面對困難，我們要堅定信心，用自己的智慧，把困難和挑戰轉化為發展的動力和機遇，開創新局面。
7.積極尋求發展的必要性
當今世界，科技日新月異，全球競爭不斷升級。時間不等人。中國應把握世界發展趨勢，積極尋求自身發展，提高國際競爭力。
8.如何促進發展
(1)推動發展，要把提高發展質量放在首位。中國正在加快建設制造強國的步伐，發展先進制造業，推動傳統產業優化升級，進壹步提升中國在全球分工中的地位。
(2)促進發展，要積極尋找新的經濟增長點。生物技術、新能源、新材料、空間技術、人工智能等全球科技創新和新興產業蓬勃發展。中國正在努力搶占全球科技創新和新興產業的制高點，培育經濟發展新動能。
(3)促進發展，要以更加開放的姿態積極參與全球規則的制定。
9.新經濟增長點的含義:指在經濟增長和產業結構演變過程中，能夠帶動整個國民經濟邁上新臺階的新興產業或行業。本質上是指市場需求潛力比較大、增長比較快、輻射帶動能力強、經過努力發展較快的新興產業。
10，參與全球規則制定對國家發展的重要性
有利於我國掌握國際競爭話語權，維護外經貿利益，進壹步拓展國際市場。中國正以多種方式積極表達和參與，通過全球規則的制定和修訂，推動建立國際經濟新秩序。
11.中國* * *如何享受發展機遇？
(1)堅持合作共贏的理念。
(2)重視國際合作。
(3)與世界各國共享發展機遇和成果，構建人類命運共同體。
12.中國如何堅持合作共贏的理念？
主張在全球發展中集思廣益，發揮所長，盡力而為，讓發展的成果更多更公平地惠及所有國家。
13.中國如何與相關國家和地區開展合作？
中國充分考慮相關合作國家和地區的實際利益，互信互利，取長補短；尋求共同增長點，努力探索建立新的發展合作機制；以中國的發展為引擎，地區和世界共同發展。
14，中國發展對世界發展的積極作用。
(1)中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充裕的資本、更豐富的產品和更寶貴的合作機遇。
(2)中國與世界各國分享發展機遇，享受發展成果。
第五課青少年的作用。我們走向世界的經歷
(1)交往的範圍發生了變化:家庭、學校、社會、世界。
(2)我們走向世界的形式多種多樣。
(3)我們將與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交流。
2.我們在走出去的過程中收獲了什麽。
(1)我們在交流中探索世界，互相保護，共同成長。
(2)我們學會關心，互相理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
(3)面對困難，我們勤於溝通，精誠合作，更理性、更智慧地解決問題。
3.我們之所以要為世界增光添彩。
(1)我們與五彩繽紛的世界緊密相連，時刻與這個世界互動，同呼吸，共命運。
(2)每個人都是這個世界的壹員，他的所作所為都可能對世界的發展產生影響。
4.怎樣才能給世界增添光彩？
(1)我們應該從平凡的事情做起，通過自己的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
(2)適應世界發展趨勢的要求，全面提高個人素質:不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察和思考各種社會現象，積極參加社會實踐活動，培養實踐創新能力。
5、個人命運與祖國命運的關系。
(1)個人的命運與國家的命運息息相關，個人的前途與民族的前途息息相關。
(2)青年興國，青年強國。年輕壹代有理想、有本事、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
6.新時代青少年應該承擔的重任。
(1)我們這壹代少年必將肩負起實現“兩個壹百年”奮鬥目標的重任，成為國家的棟梁。
(2)青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每壹代少年都有自己的機遇和機會，都要在自己的時代條件下規劃人生，創造歷史。
(4)實現中華民族偉大復興的中國夢，需要壹代又壹代有誌青年共同努力。
7.對肩負時代重任的青年提出了具體要求。
我們應該為祖國的建設做好準備。我們要堅定理想信念，誌存高遠，腳踏實地，做時代的引領者，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造屬於自己的精彩人生。
8、從中國走向世界要有情懷和野心。
我們要繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，堅定愛國情懷，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，並將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做自信、自尊、自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
9.對中國走向世界的年輕人的要求。
(1)從提高個人素養方面，走向世界的中國青年需要了解人類文明的進程，積極關心人類的問題和世界形勢，掌握相應的知識，在與世界各國青年的交流中提升我們的影響力。同時要有憂患意識，居安思危，在復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
(2)從行為方面:我們生活的世界充滿了希望和挑戰。我們不能因為現實的復雜而放棄夢想，也不能因為理想的遙遠而放棄追求。“國之交在於民相親”，民相親要從我們做起。我們應該尊重差異，理解差異，包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音，講好中國故事，展示中國特色，成為中國與世界的紐帶，肩負起促進人類共同發展的責任。
我的畢業季。如何正確理解現在的學習生活？
(1)面對現在的校園學習生活，要高度重視，積極投入，調整心態，完成學習任務。
(2)面對九年級的學習壓力，我們感到擔心、緊張、焦慮，這是正常的心理現象，要坦然面對。
2.掌握緩解考試壓力的方法:(1)轉移註意力(2)保持身體放松(3)自我暗示(4)保持適度緊張。
3.學習的意義
(1)通過學習增加知識和技能，通過創新不斷進步。
(2)學習對青少年來說不僅是壹種權利，也是壹種責任和義務，更是適應未來社會需要的必備能力。因此，學習應該成為我們的壹種生活方式。
4.實踐學習的理由
實踐出真知。在實踐中，我們與外界打交道，了解客觀現實，把握事物的本來面目，從而提高認識和改造世界的能力。在實踐中錘煉自己，豐富人生閱歷，完善自己，提高素質。
5.如何正確理解學習？
學習是壹個長期的過程，學校學習只是壹個階段。不可急功近利，錯失良機。青少年隨著生活範圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，促進自身的發展和提升。
6.註意實踐學習的要求。
積極參加社會調查、誌願服務、科學實驗等社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合壹。
7.樹立終身學習理念的必要性
我們所處的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新和學以致用的能力。
8.終身學習需要養成的習慣:(1)主動學習(2)及時調整自己的學習方式(3)堅持(4)培養敏感度。
9、職業的含義
人的大半輩子都要從事某些職業，這是社會分工的要求，也是個人貢獻社會、實現人生價值的基本路徑。
10，如何做好準備，職業選擇。
(1)考慮自己的興趣愛好，知道自己想做什麽；我們要把握自己的性格，知道自己適合什麽；結合自己的能力和經驗想想自己能做什麽。
(2)當經驗、能力與專業要求差距較大時，應加強學習，提高自身素質，適應崗位要求，滿足國家和社會發展需要。
11.如何規劃自己的職業生涯？
(1)自我分析(2)環境分析(3)目標的確定(4)行動計劃(5)評估和調整
12，事業轉變與發展
經濟全球化時代，科技突飛猛進，國與國之間的聯系越來越緊密。社會分工逐漸分化，導致傳統職業的改變和新興職業的興起。職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊。
13，就業模式多樣化
除了傳統的就業方式，國家還鼓勵勞動者自主創業、自主擇業，以創業帶動就業，提供全方位的公共就業服務。
14，對勞動者就業方式多樣化的要求
我們應該適應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提高自身素質，迎接未來世界的挑戰。
15，培養專業精神的理由
(1)選擇職業，走上工作崗位，就意味著擁有工作的權利，同時也要承擔相應的工作責任。
(2)每個職業都承擔壹定的社會責任，每個工作都有相應的崗位職責。
(3)國家對職業行為有法律要求，社會對職業行為有道德要求。
16，工人奉獻社會和個人的意義
(1)只有熱愛自己的職業，才能全心全意、充滿激情地投入工作，創造物質財富和精神財富。(2)勞動創造價值。只有熱愛本職工作，腳踏實地，勤奮刻苦，精益求精，不斷創新，才能有所成就，實現自己的人生價值。
17，如何處理職業和興趣的關系？
興趣往往需要在實踐中去發現和培養，會隨著環境和條件的變化而變化。在以後的工作中，要處理好職業和興趣的關系，培養工作興趣，做好本職工作，愛崗敬業。
18，培養專業精神，當前對我們的要求。
好好學習，增長見識，增強法治意識，培養道德，完善人格，提高各方面素養，為以後的職業發展打好基礎。
第七課從這裏開始1，總結收獲
掌握越來越多的知識；參加各種實踐活動，學會做人，學會做事；交壹群誌同道合的朋友；培養自己的道德操守，提高自己的法治意識，做到道德與法律同步；樹立全球視野，積極思考人類的前途命運。
2.個人的成長從根本上來說是壹個戰勝自我，超越自我的過程。
只有正確認識自己，有戰勝自己的勇氣，才能成為真正的強者。初中三年，我們有迷茫，有仿徨，有焦慮，但我們始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結成功和失敗的教訓，每天都在進步。在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛力，實現自我超越。
3.辯證地看待結果和過程的關系。
結果重要，過程同樣重要。過程中的各種經歷，無論是順利還是曲折，都是我們成長的重要積累和寶貴的人生財富。過程中獲得的經驗和感悟才是真正有意義的學習收獲。
4.面臨的生活問題
相遇與離別，學習與工作，學校與社會，過去與未來...
5.如何學會合理選擇？
(1)在人生的道路上，我們做出的每壹個關鍵選擇，都會對未來產生重要的影響。
(2)要理性分析主客觀條件，思考和決定自己的目標和方向。我們要扣好人生的第壹粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀。
(3)找出自己的真實需求；通過多種方式收集信息；掌握選擇的策略
6.想象未來的目的和路徑。
目的:豐富自己的生活，提高生活質量，延伸人生的寬度和廣度，更好地服務社會和國家。
路徑:(1)妳需要拓寬視野，把自己的愛好和需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想結合起來。(2)激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規劃有意義的人生。
7.如何面對未來
既要有對未來的美好願景，又要有腳踏實地的行動。既要正確認識自己的人生規劃，又要積極關心國家和民族的發展，關心人類和世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
8.我們面臨的機遇和挑戰
(1)機會:
良好的社會條件:我們出生在偉大的祖國，迎來了偉大的新時代。國家政治穩定，經濟發展，文化繁榮，社會和諧，人民生活水平不斷提高，為我們的成長提供了良好的社會條件。
廣闊的空間:隨著改革開放的深入，中國與世界各國的交往更加頻繁，為我們的發展創造了更加廣闊的空間。
(2)挑戰:時代為我們提供了施展才華的廣闊舞臺。我們要做好準備，抓住機會，善於創造機會，成就自己。同時，我們面臨的挑戰和問題也增添了壹份沈甸甸的責任感和使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。