美國父母教育孩子的原則
1.歸屬原則:家庭是孩子成長的第壹個也是最重要的環境。所以要保證孩子在健康的家庭環境中成長，讓孩子從小就建立起可靠的家庭歸屬感。
2.希望原則:在孩子的成長過程中，要時刻鼓勵他們樹立前進的目標。無論遇到什麽挫折，總要讓孩子看到希望。
3.平等原則:要平等地和孩子說話，傾聽孩子的聲音，盡量理解孩子的想法並加以引導，不要總是居高臨下地指指點點。
4.控制原則:在孩子未成年之前，控制主要是父母的責任。不要把這個責任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當然，這些老人也應該尊重子女的支配權，但不應該代替。
5.榜樣原則:父母是孩子的第壹任老師，是孩子人生的第壹個榜樣。壹般來說，孩子的言行往往是從模仿父母開始的，榜樣的作用是巨大的。所以，家長壹定要以身作則。
6.懲罰原則:不懂事的孩子有過錯時，可以批評指點。對於故意犯錯的孩子，適當的懲罰也是必要的，但不允許打罵或體罰孩子。懲罰容易讓孩子產生逆反心理，所以要慎用，要有技巧。
7.後果原則:每次教孩子做壹件事，都要讓孩子知道可能的後果。當孩子打算自己做壹件事的時候，也要幫助孩子分析自己的行為可能產生的後果。孩子從小就應該養成思考壹切事情的後果，為自己的行為負責的習慣。
8.界限原則:要從小教育孩子懂得道德和法律的界限，懂得尊重道德和法律，讓孩子知道這兩個界限就像路上的紅燈，永遠無法逾越。
9.20碼原則:尊重孩子的獨立傾向，鼓勵孩子量力而行。但是，不要放松監護責任。“20碼”大約是18米，只是壹個符號，意思是給孩子成長留下私人空間。
10.四W原則:時刻知道孩子和誰在壹起，在哪裏，在做什麽，什麽時候回家。對於妳未成年的孩子，妳必須時刻明白這四點。
1據說鋼琴課是必修課。
最近總聽同事抱怨，給孩子報鋼琴班真的太貴了，而且老師的鋼琴水平都在二三班，學費壹小時70。我好奇地問:“為什麽壹定要學鋼琴？妳的孩子很喜歡嗎？”其實不是，他說美國的孩子基本都是學鋼琴的，大家都學著學。這是中國典型的家長思維。其他孩子都在學。如果妳的孩子不學，似乎是不夠優秀，會被落下。另外，美國的孩子真的壹定要學鋼琴嗎？還是華人社區的孩子都在爭著學琴？
反正孩子得有個好的運動項目。
美國學校重視體育是眾所周知的，因為體育成績優異被名校錄取的例子數不勝數。中國的父母都知道，他們的孩子沒有天生的強壯和高大的基因。當然，他們在後天的培養上也不能落後。無論他們能學到什麽遊泳、羽毛球、乒乓球、跆拳道、足球，他們的課余生活都異常“充實”，他們的孩子可能會因為能在上面玩耍和花錢而感到非常快樂。至於父母“盼子成功，盼女成功”的夢想，不知道孩子能理解多少。
3不比較就不知道如何優秀，所以壹定要競爭。
各種武術都學過了，最好的“匯報”方式當然是參加比賽。沒有競爭和排名，怎麽能體現花錢的價值，怎麽能把孩子培養好？然後家長開始考慮給孩子安排壹些比賽。跨城市、跨地區積極參加各類體育競賽和興趣比賽。孩子們中獎發了朋友圈，不僅記錄了他們的成長過程，也增加了父母的榮譽感。
4重視素質教育，不重視文化教育。
我不知道我的感覺對不對。到了美國後，父母對孩子的素質教育和文化教育比例嚴重不對等。他們更多的是培養孩子的興趣愛好，但似乎很少去上文化課的補習班。很多中國孩子在美國出生長大，對中國基本沒有概念。他們除了簡單的中文，對漢字和歷史壹無所知，而中國孩子還是很聰明的，應該在文化課上充分發揮他們的優勢。
美國兒童教育成長的啟示
美國孩子無憂無慮地長大。
孩子小的時候作業少，回家主要是玩。到了上大學的時候，他們就不用像國內高中生壹樣高考獨木橋了。美國孩子上大學只需要靠學校的點，老師的推薦，社團。積極的話可以申請大學。錄取完全取決於大學對人才的需求。孩子上大學不用擔心，因為如果這個大學不錄取，那個大學可以錄取。
美國孩子長大似乎是天經地義的事，但事實是美國父母都在讓孩子盡快獨立。創造力和智力潛能開發做出了巨大的努力。毫不誇張的說，中國的孩子是帶大的，美國的孩子是帶大的。在美國，蹣跚學步的孩子隨處可見。如果孩子摔倒了，家長壹般不會主動跑上前，彎腰伸手去扶孩子，只是大聲呼喊。孩子看到沒有大人攙扶，除非摔得很重，否則就得自己站起來。無論是在公園裏，還是在大街上，還是在飛機的過道裏，都能看到孩子在前面蹣跚，父母在後面奔跑的驚險場面。
美國父母非常註重與孩子的交流。
孩子壹出生，父母就努力和正在學英語的孩子交流，把父母的感受傳遞給孩子。在美國的報紙上，有鼓勵父母和孩子溝通的文章，說美國父母已經達成* * *諒解。如果他們想培養壹個聰明可愛的孩子，首先要從寶寶出生的那壹刻開始，就學會與他們交流。家長不用擔心這種交流會成為單方面的願望，因為寶寶壹出生就有與人交流的能力，願意與妳交流。
媽媽是寶寶接觸時間最多的第壹個交流對象。孩子之間的對視，是交流的開始。媽媽也可以利用壹切機會和寶寶交流，比如餵奶時和寶寶說話，換尿布或抱寶寶時，露出笑臉，說“看媽媽”“寶寶真乖”等貼心話。如果寶寶在吃奶的時候聽了那些話，就會慢下來，甚至停止吸吮，說明寶寶在聽媽媽的話。
交流的方式可以多樣化。除了和寶寶“說話”之外，還可以和寶寶玩得開心，比如摸摸寶寶的頭，輕輕撓撓寶寶的肚子，以此來吸引寶寶的註意力，讓他微笑。寶寶笑的時候，給個贊，別忘了媽媽溫柔的吻也是對寶寶很好的獎勵。
利用壹切機會與寶寶交流，讓孩子分辨不同人的聲音和語境，認識不同人的面孔和表情，在與父母的交流中保持愉快的心情。平時很註意和孩子溝通，回答孩子的問題。同時，我媽就像壹個循規蹈矩的老師，和孩子推心置腹，非常平等，互相尊重，沒有淩駕於孩子之上的姿態。作者認為為什麽美國孩子上了大學以後就長大獨立了。獨立性強，分析問題和解決問題的能力強，可塑性大，這些都離不開家長對幼兒的語言培養。
美國父母從小培養孩子的獨立生活能力。
據報道，美國孩子很小的時候就和父母分開住，孩子壹個人睡壹個房間。當然也會有怕孤獨的孩子，這個好辦，所以從小就讓他和小狗互動。難怪當狗失蹤或死亡時，許多孩子哭得死去活來，因為孩子和狗之間的感情比他們的父母更好！孩子到了18歲，就要自己掙錢解決生計了。這不是因為父母沒錢，而是為了讓孩子自己掙錢，早日獨立。站起來。美國孩子從小就經常聽到父母的口頭禪:“照顧好自己”，“讓明天的生活更美好”。美國父母是這樣看的。讓孩子自己掙錢，就是讓孩子知道賺錢的辛苦和不易，知道賺錢的價值。
上大學後，孩子可以辦理信用卡，這是學習理財的第壹步。支付賬單。如果妳不及時支付賬單，妳的個人聲譽將被玷汙，妳將來會遇到許多麻煩。大學畢業，車商就會去學校賣車。租了車之後，孩子就開始自己租公寓，打零工，但是這個時候孩子沒有固定工作，得有人給妳擔保買大件讓妳知道錢不是白賺的。畢業後可以找壹份固定的工作。隨著時間的推移，收入的增加，妳會買房，買車，進壹步改善生活。這個系統可以幫助孩子盡快適應社會。會孤獨。立德的壹生