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禁毒經驗:10
學校禁毒教育計劃
學校禁毒教育計劃
範學校禁毒工作總結
毒品是全人類面臨的世界性公害，禁毒工作是全社會關註的重大工作，禁毒教育宣傳是各項工作的重中之重。在縣教育局、鎮委、鎮政府的正確指導下，我鎮各學校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”主題，深入貫徹，全員參與，講究方法，師生互動，通過切實具體的措施，努力達到預期目標，在實踐中有所發現和創新。
1.以責任為中心，健全教育宣傳領導機構。學校高度重視學生禁毒教育工作，成立了以校長為組長，校委其他同誌和班主任為成員的禁毒教育宣傳領導小組，明確劃分了工作職責，形成了層級化、多元化、網絡化的有效管理機制。
第二，以課內外學習為陣地，夯實教育理論基礎。我鎮所有學校都把禁毒教育納入法制教育體系，法制教育不僅是德育的重要組成部分，也是實施素質教育和實施公民道德綱要的壹項艱巨任務。通過全體教師的共同努力，圍繞“四個壹”開展毒品預防教育，即“讀壹本禁毒書，看壹部禁毒電影，參觀壹個禁毒展覽，等等。”
1，組織學生看禁毒片。結合課本知識，講解得當，讓學生鞏固毒品預防知識，增強禁毒拒毒意識。
2.在4至9年級的所有班級開展主題為“珍愛自己，做出健康選擇”和“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”的教育和討論。通過查閱和展示資料，引導學生了解我國吸毒人員的現狀，分析青少年吸毒的原因和危害，提高拒絕毒品和預防病毒的能力。
3.做好禁毒知識宣傳欄，詳細介紹毒品的種類和危害，讓師生認識毒品，拒絕毒品。生動的漫畫告誡所有師生不要沾染毒品。
4.組織師生和高年級學生參加網上禁毒知識競賽，讓學生了解毒品的危害，明確自己的禁毒防毒意識，真正全方位提高學生對毒品的深刻認識，真正把毒品預防滲透到學生心中。
5、“小手拉大手”，讓學生向家長宣傳拒絕毒品的知識。
我鎮學校禁毒系列教育宣傳工作講究方法，成效顯著。為了更加科學有效地開展毒品預防教育，我鎮決心在上級領導下，壹如既往地抓好毒品預防教育工作，多方配合，不懈努力，不斷提高師生預防和拒絕毒品的意識，確保我的“無毒”凈土永不被汙染，真正確保學校是社會主義精神文明的窗口。
範學校禁毒工作總結
為進壹步加強學校毒品預防教育工作，增強學生的毒品預防意識和自覺抵禦毒品襲擊的能力，袁集中心學校將毒品預防教育納入學校德育的重要內容，以積極宣傳預防為主。開學以來，中心校立足學校教育教學實際，大力開展學生毒品預防教育，圍繞“參與禁毒活動，構建和諧校園”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生對禁毒基本知識有了初步了解，進壹步增強了禁毒拒毒意識，營造了文明凈化的校園環境。
經過全校師生近兩個月的宣傳教育，在全校範圍內掀起了壹股“禁毒防毒”的新熱潮，極大地提高了全校師生的禁毒意識，通過各種方式了解毒品的危害，並通過參加壹系列活動宣傳禁毒防毒意識，在校內營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，真正起到了預防教育的作用。開學以來禁毒教育活動情況總結如下:
壹是組織到位，禁毒工作落實。
學校壹直把學生的毒品預防教育作為壹項重要工作。學期初，學校成立了禁毒宣傳教育領導小組，及時召開了禁毒宣傳教育會議。
二、多種形式推動禁毒宣傳活動的開展。
開展多種形式的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害、毒品預防的基本知識、禁毒政策和法律法規，樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。
第三，家庭、學校、社會聯手禁毒防毒。
學校在發揮學校教育主導作用的同時，充分發揮家長和社會的作用，避免校外教育盲區的形成。
總之，學校緊緊圍繞“參與禁毒活動，構建和諧校園”這壹主題，通過各種方式方法，開展了豐富多彩、卓有成效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活興趣、毒品預防意識和社會責任感，提高了學校的德育水平，促進了校風的改善，促進了辦學效益的提高。禁毒是壹項長期而艱巨的任務。為防止毒品侵蝕蔓延，凈化學校空氣，學校今後將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，深化禁毒工作，壹如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進全體學生健康成長。
學校禁毒工作總結
今年以來，我校按照縣禁毒委和縣教育的安排部署，把禁毒工作作為學校工作的壹件大事來抓，及時貫徹落實上級文件精神，圓滿完成了今年各項禁毒工作任務。摘要如下:
1.成立了專門的禁毒工作機構:學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組。學校禁毒領導小組由校長任組長，其他行政人員為副組長，全體班主任為成員，確保各項禁毒工作紮實有效開展。
二是及時傳達每次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習號、盤班委號、盤當發號、盤當發號、盤教發號、號、號、號、號等文件，根據文件精神對學校禁毒工作作出具體部署。
三、禁毒工作規劃落實，制度健全，措施有力。根據上級文件精神，學校制定了《徐霞客小學禁毒工作實施方案》、《徐霞客小學創建無毒學校方案》、《徐霞客小學禁毒宣傳教育工作方案》、《徐霞客小學禁毒工作責任追究制度》，並嚴格按照方案開展工作。
四、簽訂責任狀，落實責任制。學校與教職工、家長、學生簽訂責任書，人人有責。學校裏的每個人都知道毒品控制。
五、加強禁毒宣傳教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯合，使家長、師生都了解禁毒，人人參與禁毒。這壹年，學校利用春秋開學典禮、家長會、黑板報、宣傳欄、少先隊紅領巾電臺等形式，大力宣傳禁毒工作，開展多種形式的禁毒教育。
學校黑板報(宣傳櫥窗)期，每節課期，總* * *刊期。讓所有家長、教師和學生了解禁毒，人人參與。
2.開展以“珍愛生命， 拒絕毒品，預防艾滋病”兩次: ()年月日下午，學校與漁陽路社區聯合舉辦了系列禁毒知識競賽宣傳活動。 開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等多種活動。全校師生參與其中，受到了廣泛的教育，教育效果良好，受到了到場領導和家長的壹致好評。()組織學生參加禁毒遊行。
3.每天組織學生課後練習進行禁毒演講，通過校內閉路電視網絡向學生播放禁毒節目，全學期播放；組織五、六年級學生就禁毒活動撰寫感想，並展出壹篇優秀作文。
4.加強對各班禁毒教育的檢查，做到禁毒教育“四落實”。五六年級每個班都有毒品預防教育班，四個班有* *教學班，學校有集中教學班，學校有禁毒教育總教學班。學校將禁毒教育納文米114版權納入教師教學業務檢查的主要內容，檢查內容包括教師教學計劃、學生學習效果等。要求各班每月召開壹次以禁毒教育為主題的班會，並按時向學校提交活動材料。期末組織五、六年級學生進行兩次禁毒教育期末考試，兩次考試平均分均在以上。從檢查結果看，各班禁毒教育效果良好。
5.學校制作宣傳標語，包括永久性標語。
範學校禁毒工作總結
根據鐵東區教育局文件精神，依據《中小學毒品預防專題教育大綱》、《中華人民共和國禁毒法》，結合青少年學生特點，我校在全校範圍內深入開展毒品預防專題教育，取得了壹定成效。我校未發生學生及其家庭吸毒販毒案件，學生禁毒禁毒意識普遍增強。
學校禁毒教育關系到青少年學生的健康成長、千家萬戶的幸福和千千社會的穩定。做好學校禁毒教育是保護青少年健康成長、預防和減少青少年犯罪的重要舉措。因此，我校從關註民族未來的高度，充分認識當前毒品泛濫和蔓延的嚴重性，充分認識新型涉毒違法犯罪活動危害青少年學生身心健康的嚴重性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為學校安全穩定工作和德育工作的重要內容，納入日常教育教學工作。我們在對學生進行禁毒教育時，主要做了以下工作:
壹是建立長效機制，加強教育管理，增加青少年毒品預防意識。
禁毒的關鍵在於預防，在於喚醒民眾。與許多德育活動相比，禁毒教育往往得不到應有的重視。多年來，我校把禁毒工作列為學校工作計劃，與學生思想政治教育相結合，與學生日常行為規範教育相結合，與學校法制教育相結合，與禁毒教育和培養青少年樹立良好道德觀相結合，在毒品預防教育中不懈努力。
為建立長效管理機制，成立了學校禁毒領導小組、禁毒宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織。明確校長是第壹責任人，政教處主任、班組幹部、心理健康課教師，層層落實，責任到人，確保各項禁毒工作紮實有效開展。鐵東區法院宋洋還被聘為我校法制教育副校長，通過宣傳毒品的危害、普及毒品知識、向學生講解禁毒的重要性等方式開展禁毒教育。
及時傳達各級禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，根據文件精神對學校禁毒工作做出具體部署和細化安排。
禁毒工作規劃落實，制度健全，措施有力。根據上級文件精神和我校實際情況，學校制定了禁毒實施方案等計劃和措施，並嚴格按照計劃開展工作。
簽訂責任狀，落實責任制。學校與教職工、家長、學生簽訂責任書，人人有責。學校裏的每個人都知道毒品控制。毒品預防教育課程授課教師的教學成效納入教師專業評價。班級毒品預防教育納入班主任考核。作為文明班的考評指標之壹，將各部門參與毒品預防教育活動情況納入先進考評指標。
第二，明確工作思路，挖掘有利因素。
確定了以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育和日常管理為協調的工作思路。1.學生現狀:我們學校大部分學生都是城市戶口的學生。從學生家長的文化層面來說，機關事業單位比家長教育占的比重更大，所以對孩子的要求更嚴格，學生的家庭教育必然會影響到學生的教育。孩子對毒品聽得不多，教育勢在必行。2.周邊環境:由於我們學校地處城市中心區，商業發達，人多。學生接觸的人群比較復雜，必然會有壹些不法分子，讓壹些對學習不放心的學生心理受到威脅。基於上述情況，我校領導下決心把毒品預防教育作為素質教育的壹個組成部分，納入學校德育教學計劃。從法制教育入手，強化學生的法律意識，掌握法律知識，讓學生知法、懂法、守法，學會用法律武器保護自己。
學校教育是壹種特殊的教育。學生必須有良好的學習環境才能接受教育。沒有讓學生安心學習的氛圍，學生的教育是不可能的。我校註重法制教育和宣傳，普及法律知識，向學生解釋法律的含義。同時配合萬象派出所治理校園周邊環境，消滅校園門口閑散人員，打擊幹擾校園的不良分子，讓學生上學時有壹個更安全的心理保障。為了保證上下學的安全，學校還建立了校際溝通，讓家長有明確的接送孩子的時間，保證家長接送孩子的準時性，防止學生放學後壹段時間無所事事，誤入歧途。為以後的工作打下了基礎，贏得了學生和家長的信任。
三、建立八個壹體化，集合多種資源，開展多樣化的毒品預防教育活動。
為了使我校禁毒工作深入人心，我們組織全體師生認真學習有關毒品的知識和宣傳資料，開展豐富多彩的禁毒教育活動。比如放映了教育片《遲到的告白》、《珍愛生命，拒絕毒品》；組織“珍愛生命，遠離毒品”征文活動；開展《中華人民共和國禁毒法》知識競賽；邀請法制副校長來我校進行禁毒知識教育講座。同時利用各種機會(如國旗下講話、職工大會、班會、晨會等。)強調禁毒工作的重要性，提高全校師生的防範意識，切實把禁毒工作落到實處。
1，與課堂學科教育融合。
充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“德育為民”的原則指導下，鼓勵教師在課堂教學中註意傳遞正確的社會信息，不斷增強對學生進行毒品預防教育的科學性、針對性和有效性。本著先易後難的原則，利用現有的學科資源，結合毒品的起源、毒品的危害和我國禁毒的光輝歷史，以及有關禁毒的法律法規，在科學、歷史、地理、思想政治、心理健康等學科的教學過程中滲透教育，使禁毒教育滲透到日常教育教學中，形成了學校素質教育的壹個抓手，成為學校課程改革的壹個重要環節。我們不懈的努力使得學生對藥物的熟悉程度不斷提高。我校學生無吸毒販毒現象，學校毒品預防工作到位。
2.融入學生日常行為規範教育。
毒品預防教育是學校行為規範教育的重要組成部分，其根本目的是培養學生良好的生活方式和行為規範。因此，要在行為規範教育中加強禁毒教育，並與培養學生正確的“三觀”、提高學生的是非觀念和審美情趣相結合，引導學生謹慎交友，不盲目求新，不涉足網吧等未成年人禁入的場所，養成健康文明的生活習慣。
3.融入學校法律教育。
研究表明，初中或初高中學生對事物的認識往往是膚淺的、片面的，因此容易接受毒品的直接作用和奇特感受，但經過綜合分析和抽象概括，很難理解毒品的危害性。來自不同地區、不同研究者的調查數據表明，不管吸毒的原因是什麽，對毒品的無知是導致吸毒的重要原因之壹。大部分吸毒人員沒有從正規渠道獲得過有關毒品的知識，不了解毒品的實際危害，對國家有關禁毒的法律法規知之甚少。
法制教育是毒品預防教育的重要途徑，是減少甚至杜絕青少年吸毒的有力屏障。我們邀請市公安局負責禁毒教育的民警到學校做報告，組織法律知識競賽，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，增強法律意識，提高自我保護能力。通過師生互動教育、體驗式教育、集中授課等方式，也幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護生命安全。
4.融入節慶活動教育。
結合“6·26”國際禁毒日，集中開展了各種禁毒教育活動，營造了良好的禁毒氛圍，使學生成為毒品預防的真正主人，將課堂上學到的知識內化升華為理性知識。我們把團隊主題活動和雛鷹鬥章活動結合起來，利用“6·26”國際禁毒日，組織學生廣泛開展“七個壹”活動。
5.與信息技術的整合
毒品預防與現代信息技術的融合，使毒品預防教育形象生動，把枯燥的毒品預防知識變成學生容易接受的形式。學校利用完善的互聯網發布平臺，使禁毒教育更具針對性和實效性。同時，還可以利用網站傳遞禁毒教育信息，開展網上禁毒調查、知識競賽等。，引導社區青少年登錄學校網站，參與禁毒宣傳，發揮學校作為示範學校的引導和輻射作用。
範學校禁毒工作總結
通過全體師生的共同努力，我校禁毒教育已全面展開。現將我校禁毒工作總結如下:
壹、落實藥品監管責任
1.根據頭塘中心校的安排，我校成立了禁毒工作領導小組，落實領導小組的責任，全面督導我校禁毒工作的開展。
2.2000年3月20日，禁毒工作領導小組與全體教師簽訂了禁毒工作目標責任書，全體教師明確責任，積極參加禁毒教育活動。
第二，具體工作。
1，根據我校《創建無毒校園措施》，我校在全體師生中全面開展禁毒知識宣傳教育，師生禁毒意識得到提高。
2.“禁毒人人有責”“珍愛生命，遠離毒品”等永久性標語被寫在校園醒目位置，隨時警示全體師生。
3.定期邀請法制副校長到我校召開法制教育專題學校會議(內容包括禁毒教育的各種知識)，從而加強我校禁毒工作的開展。
4.身為資深法學教師的老師精心制定了專門的禁毒教育教案，在課堂上對學生進行了深入的教育。學生知道什麽是毒品，毒品有什麽危害。從而自覺加入禁毒宣傳活動。
三。取得的成就
壹學期來，我校師生無壹吸毒販毒，積極參加禁毒教育活動。高年級學生不在家或在學校吸煙。
第四，存在的問題
1，由於學校管理人員不足，工作繁忙，各班開展禁毒工作的檢查力度不足。
2.和家人接觸很少，無法完全了解學生家庭的禁毒教育。
動詞 （verb的縮寫）未來計劃
1，進壹步與當地公安機關聯系，爭取壹學期內召開兩次法制教育專題學校會議。
2.進壹步加大禁毒教育力度，使我校禁毒教育向鄉村、社區擴散，學校、家庭、社會形成三位壹體的預防網絡。
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