壹，當前青少年犯罪的特點
談到青少年犯罪的原因，我們需要從其特點入手，然後通過對其特點的分析來理清青少年犯罪的原因，否則我們的研究只會停留在“坐井觀天”的模式。
當前青少年犯罪案件的特點；
(1)犯罪年齡低齡化。壹項調查顯示，我國未成年人犯罪年齡已從80年代末的18-25歲逐漸發展到14-16歲。①有的青少年剛滿14歲就犯罪，有的甚至還沒滿14歲就犯罪了。工作中參與處理了1998壹起未成年人犯罪案件。本案5名嫌疑人中，年齡最大的17，年齡最小的只有13。
(2)犯罪主體復雜。主要表現在以下幾個方面:壹是在校學生和流動人口中青少年犯罪增多，犯罪率上升。我們經常可以從各種媒體上了解到壹些學生殺人、強奸、販毒等觸目驚心的惡性案件。如2004年震驚全國的雲南大學“馬加爵殺人案”和2005年6月江蘇海安縣大學生王斌持槍搶劫殺人案。
(3)犯罪類型多樣化。第壹，雖然侵犯財產罪仍占大多數，但搶劫、敲詐勒索等以暴力相威脅侵犯財產的犯罪比例在增加。二是嚴重侵犯公民人身權利、擾亂社會秩序的殺人、故意傷害、強奸、販毒、尋釁滋事等犯罪逐年增多。
(五)犯罪團夥的形式。由於青少年身心尚未完全成熟，受生理、心理、智力、經驗等因素影響，個體往往難以完成復雜的犯罪過程。因此，青少年在犯罪時相互依賴，乘勢而為見義勇為，以壹定的組織形式結成團夥實施犯罪。這些人往往依靠所謂的哥們義氣、江湖義氣，互相集結，壹拍即合，壹哄而上，壹起* * *作案，形成壹個相對固定的團夥組織。
(6)智能犯罪手段。目前，青少年犯罪已經向智能化方向發展，壹些案件是利用現代技術手段和方法實施的。隨著計算機信息系統在各領域的廣泛應用和社會經濟信息化進程的加快，針對和利用計算機信息系統的違法犯罪活動逐漸出現，並成為壹種新的犯罪形式。由於計算機信息系統的專業技術要求，目前在計算機領域的犯罪中，受過現代教育的青少年占了絕大多數。
二，當前青少年犯罪的原因
(1)個人原因。
貪圖享受、不求上進、不勞而獲的不良動機是青少年犯罪的重要原因。因為有些青少年過早地進入社會，沒有受到良好的教育，沒有正確的人生觀和目標。他們精神空虛，懶惰，特別是受社會追求的極端個人主義和拜金主義的影響。他們有壹種不勞而獲的嚴肅想法，羨慕沈迷於金錢和放蕩的生活。但由於這些青少年大多沒有固定工作，沒有經濟收入，當他們面對壹個物欲橫流的世界時，經不起金錢的誘惑，私欲不斷。
(2)家庭原因。
家庭是社會的細胞，是最基本的社會群體。它為人們提供了最基本的社會生活環境和最基本的社會條件。美國社會學家Blease Tan曾詳細列舉了家庭的各種功能:“所有的家庭組織，無論大小，都是成員教育和私人生活的穩定中心。家人經常聚在壹起，這是成員力所不及的。個人最關心的福利和財富的分配，信息的交換，只有在家庭中才有可能。“②家庭是壹個歷史範疇，它的功能會隨著社會的發展而變化。隨著20世紀70年代末80年代初改革開放政策的實施，中國開始進入從傳統社會向現代社會轉型的新時期。自轉型期以來，家庭在預防和減少青少年犯罪方面的功能開始發生變化，並逐漸失去平衡。
1.過分溺愛和縱容的家庭:目前大部分青少年都是家裏的獨生子女，父母過分溺愛孩子。父母在物質生活上不斷滿足孩子的要求，甚至保護孩子，讓孩子產生被寵壞、以自我為中心的思想。在這種環境下長大的青少年，任性、驕傲、以自我為中心，對利益的思考很嚴重。壹旦他們的生活出現波折，就會顯得非常脆弱，以自我為中心。
2.“嚴控”家庭:壹些父母發現孩子犯了錯誤或劣跡，不去勸導教育，而是固守“孝子生於棍下”的信條，采取簡單粗暴的方法，對孩子亂打罵，懲罰，甚至趕出家門。這樣的教育往往會導致孩子和父母之間的情感破裂，形成情感對立、互不信任的局面，使孩子在心理上對父母產生敵意。壹些青少年在教唆者的誘惑和威脅下墮落成罪犯。
3.父母行為不良的家庭:部分父母失業在家。整天不思進取，沈迷麻將桌，不理會孩子的學習。其他父母有不良嗜好，如賭博、酗酒、盜竊、賣淫和嫖娼。這些家長的不良行為，給了孩子錯誤的引導，刺激孩子模仿大人的不良行為，在孩子心中滋生了違法犯罪的種子。
4、貪婪的家庭:這種家庭，壹切都以金錢為中心，壹切都圍繞著金錢，讓孩子置身其中，為了得到金錢不擇手段，不顧壹切。
5.結構性缺陷的家庭:當夫妻壹方或雙方因離婚、死亡或監禁或其他原因而失去親人時，家庭的完整性就會被破壞。這種家庭造成的心理傷害，會使相當壹部分孩子產生性格和情感障礙，悲觀失望，憎恨父母，嫉妒他人，對現實不滿，形成不合群的性格，或者看待任何事情都不壹樣，容易導致犯罪。
(3)學校原因。
學校思想教育薄弱是導致青少年犯罪的壹個重要因素。學校是青少年學習和成長的主要場所。因此，學校應該是預防青少年犯罪的主要防線。但壹些學校把教學質量和升學率視為“生命線”，片面追求升學率，造成學生教育中“壹手硬壹手軟”的現象。他們只註重教學質量，忽視學生的思想教育和法制教育，不惜壹切代價著重培養壹些學習好的學生，而忽視壹些在校表現不好、成績差的學生，甚至把他們推向社會，在學生中造成明顯的反差。
(4)社會原因。
近年來，社會上盛行的不正之風嚴重影響了青少年的健康成長。壹些青少年在消極醜陋的環境誘惑下，放棄了崇高的理想，動搖了對社會主義的信念，誤入歧途。特別是目前，中國正處於改革的關鍵階段，對外開放振興了國內經濟。然而，改革在壹些領域造成了暫時的無序和失控。由於缺乏社會主題價值觀的有效引導，社會道德標準變得混亂，使得這壹時期青少年人生觀的形成處於壹種“後天失調”的環境中。壹些宣揚暴力和色情的非法音像制品和書籍的湧入，以及壹些公共娛樂場所如舞廳、迪廳、錄像廳和網吧的出現，給青少年的身心帶來了嚴重的負面影響。由於青少年文化素質低，自身素質不高，明辨是非、抵禦誘惑的能力差，很難抵禦各種侵蝕。他們壹旦受到宣揚暴力、色情等壹些不良文化的影響，競相模仿江湖義氣、兄弟情等封建糟粕，結夥尋釁滋事，聚眾鬥毆，分裂勢力。有些人因為受到壹些淫穢、盜版的書籍、電影、網絡的影響，沈迷於網吧、歌舞廳，最終走上違法犯罪的道路。
(5)心理原因。
青少年的年齡和自身的心理狀態與犯罪的形成不無關系。在這個年齡段，青少年身心發展迅速，個人意識增強，自律性差，好奇心強，喜歡模仿但往往盲目，大多數青少年的法律意識極其薄弱和貧乏，被犯罪心理學家稱為“危險年齡”。在這個階段，青少年的認知能力有限，但情緒強烈、沖動。他們的行為往往受到感情或情緒的影響，往往導致“理智與情感的矛盾”。個體在憤怒時，理解力和自制力明顯降低，往往會做出意想不到的行為，容易誤入歧途，走上違法犯罪的道路。
(6)就業原因。
初中畢業率和社會就業率低是導致青少年犯罪的另壹個重要因素。由於學習成績不好，壹些老師給予的不是關心，而是批評和挖苦，這使他們成為學生群體中孤獨的競爭者。因為聯考金榜無名，他們中有相當壹部分人過早地進入了社會的熔爐。這些人由於年齡小，思想幼稚，文化程度低，缺乏正當的職業和生計，進入社會後受到的法律和道德教育有限。面對社會上紛繁復雜的事物，面對當代變幻莫測的世界，他們的內心不知所措。此時，理想失落的痛苦和人生追求的受挫，使他們感到人生的意義迷茫，自我價值被壓抑，形成異常的心理和人格障礙及人格缺陷。這種心理狀態，不良的外部環境以及少數別有用心的人的“關心”和“溫暖”，為青少年走上犯罪道路埋下了伏筆。1993天津市社會科學院對25歲以下的2147名未成年服刑人員進行了調查:1213這些服刑人員在受教育期間因各種原因無法入學或輟學，占被調查總人數的56.5%。(3)種種事實從不同側面和角度說明了教育水平與青少年犯罪的密切關系。現在每年還是有大量的初中畢業生因為無法繼續學業而流入社會。已經嚴峻的就業形勢使得社會無法吸納湧入就業市場的年輕人，而這樣的群體就是青少年犯罪的高危人群。
三、青少年犯罪的預防策略
青少年犯罪是由多種因素形成的綜合病癥，是壹項社會工程。青少年犯罪的預防必須由齊新等全社會力量的共同努力來完成。預防未成年人犯罪既要采取教育、保護、預防的措施，又要通過打擊、預防、管理、教育等手段進行綜合治理，最終達到標本兼治的目的。
(壹)提高對預防和控制青少年犯罪重要性和緊迫性的認識。
中央《關於加強社會主義精神文明建設若幹重要問題的決議》指出，“加強青少年思想道德教育，是關系國家命運的大事。”全黨和全社會都要十分關心青少年的思想道德建設，學校、家庭和社會要密切配合，為青少年的健康成長創造良好的環境青少年是我們社會主義事業的建設者和接班人。因此，青少年的教育和青少年犯罪的防治關系到國家的前途和命運。“種樹十年，育人百年。”各級黨政部門和各級領導要有塑造時代合格接班人的責任感和緊迫感，切實重視青少年教育，將其納入經濟社會發展總體規劃，作為精神文明建設和社會治安綜合治理的重要內容。
(二)積極采取措施幫助和教育學生。
各級司法部門、教育部門、* * *共青團、婦聯等組織和政府部門，要依靠基層組織，發動群眾，對本地區、本部門的未成年人犯罪情況、違法犯罪人數、未成年人犯罪團夥情況進行全面調查，然後分類登記，做到對本地區、本部門的未成年人犯罪情況了如指掌。基層組織要以鄉鎮為單位，由公安派出所、村(居)委會、學校等單位成員組成幫教小組，對刑滿釋放的重點人員和重點對象進行幫教，對轄區內每壹名“兩勞”釋放或有輕微違法違紀行為的青少年進行幫教， 並在幫教工作中積極對被幫教人員進行法制教育，了解他們的思想動態，幫助他們解決生活上的困難，洗滌心靈的汙垢，治療他們。 幫助教育小組向每個接受幫助和教育的人發放統壹的幫助教育手冊，手冊由接受幫助和教育的人保管。幫教組每月組織對被幫教者進行回訪，並對被幫教者的實際表現進行考核，及時調整幫教力度和措施，增強幫教工作的有效性。
(3)強化家庭對孩子的教育觀念。
為了防止青少年犯罪，我們必須重視家庭的中心作用。家庭教育是家庭預防機制最直接、最有效的形式。父母是孩子的第壹任老師。父母的態度、愛好、生活習慣、性格特點都是孩子模仿和學習的對象，父母的壹言壹行都會對孩子產生潛移默化的影響。首先，家長以身作則，既能增強教育的公信力和感染力，又能像鏡子壹樣督促孩子自查自糾，糾正自己的不良言行；其次，營造和諧的家庭氛圍對孩子的影響雖然不如父母的言傳身教直接有力，但其潛移默化的滲透性給青少年的道德發展帶來了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果；再次，家庭的管理和約束，規範和促進了孩子的行為和對外界事物的認知能力。精力充沛的青少年願意交朋友。同齡人之間的行為模仿和情緒傳染，很容易讓青少年染上不良習慣。古今中外，“近朱者赤，近墨者黑”的觀念可以說是深入人心。孟母三大運動的故事也給了我們最好的啟示:人的行為深受周圍環境的影響。因此，家長要了解孩子的朋友和朋友的思想道德狀況，警惕可能導致犯罪的不良思想向青少年頭腦的滲透，盡可能降低青少年犯罪的風險。研究資料表明，青少年犯罪與家庭教育不當密切相關。家庭教育要用科學健康的方式教育青少年，讓青少年從小養成良好的生活習慣和健康的精神面貌。在法制教育中，家長要帶頭學習和了解法律，自覺遵守國家法律。同時，要教育孩子努力學習法律，不斷增強法律觀念，用法律規範自己的行為，從小養成遵紀守法的良好習慣。家長要正確對待孩子的心理特點和時代的合理要求，關心孩子的成長。我們不僅要對孩子嚴格要求，還要尊重和理解他們。當發現孩子有錯誤的觀念和不良的行為時，要耐心地說服教育，甚至嚴肅地批評，幫助孩子及時改正。應該肯定孩子的優點和成績，鼓勵他們不斷進步。更重要的是，要尊重他們的興趣、個性和獨立性，註意因材施教，加強心理健康教育。
(四)加強青少年思想道德和法制觀念教育。
青少年犯罪主體往往缺乏正確的人生觀、價值觀、世界觀和法制觀念。因此，加強青少年思想品德和法制觀念教育，增強青少年的法制觀念，樹立正確的人生觀和價值觀，預防和減少青少年犯罪，具有十分重要的意義。首先，學校要把好法制教育的“三關”。即學生入學後的法制教育、常規法制教育和畢業前的法制教育。要及時了解學生入學後、在校期間和畢業前夕的思想動態，及時采取措施幫助和教育壹些“問題少年”，避免把壹些有犯罪傾向的學生推向社會。為了把法制教育貫穿於學校教學的全過程，教育主管部門應當為每所學校的法制教育課程制定周教學計劃。法制教育課程可以通過聘請校外輔導員講課、舉辦法制講座、組織失足青年現身說法等形式，為學生提供多種形式的法制教育。教育主管部門應當將各學校法律教學內容完成情況納入學校評估內容，並將法律知識考試成績納入學生畢業考試科目。其次，教育主管部門要組織印制“什麽是違法”、“什麽是犯罪”、“如何預防違法犯罪”等壹些常見的法律法規和常識性的小冊子，發放給學生，讓每個學生都掌握壹些基本的法律知識。再次，要建立學校與家長、社會各相關部門的聯系制度，對學生在學校、家庭、社會的表現進行檢查，發現苗頭及時教育預防。建立健全嚴控法制教育的家庭、學校、社會立體教育模式。
(五)凈化社會環境，加強社會治安綜合治理。
中共中央《公民道德建設實施綱要》的出臺，對全社會道德建設提出了具體要求，發展全社會精神文明建設，提升社會文明程度，加強廉政建設，端正社會風氣，必將有助於從根本上遏制導致青少年犯罪的不良社會因素，凈化社會環境，為青少年健康成長提供良好的環境基礎。同時，公安、司法、海關、文化等部門要聯合起來，堅決取締消極文化產品的制作和傳播，清理整頓文化市場，為青少年提供健康向上的精神出版物和音像制品。讓內容健康積極的文化占據主導地位，堵住可能對青少年有害的文化傳播渠道。公安、工商、文化等部門要定期組織對網吧、發廊、歌舞廳、迪廳、酒吧等公共娛樂場所進行突擊檢查。，嚴厲打擊涉毒、涉黃、涉賭等違法犯罪行為。，以防止其對青少年的不良影響和傷害。
(六)拓展青少年繼續教育和就業的渠道。
目前，每年有大量無法繼續學業走向社會的初中畢業生，往往因為年齡、文化程度等原因，無法在社會上立足，壹不小心就容易被社會上壹些不良之徒引入歧途。因此，要從根本上解決青少年犯罪問題，必須從擴大學校入學率入手，努力普及高中教育，增加青少年上學機會，不斷提高自身文化素質和法律意識，降低青少年犯罪比例。積極引導分流升學青年報考職業技術學校和民辦學校，培養青年掌握壹技之長，增加就業機會，減少社會壓力。教育、人事、勞動等部門要建立和完善各級各類學校畢業後失業學生的信息庫，組織他們參加各種就業培訓，為他們提供技術、咨詢、就業等方面的信息服務，為他們就業造福社會創造有利條件。此外，政府宣傳部門和各類媒體要大力宣傳優秀青年艱苦創業的成功案例，鼓勵廣大青年走自力更生、勤勞致富的道路，用自己的智慧和雙手尋找適合自身發展的道路，創造美好的未來。
綜上所述，預防未成年人犯罪是社會犯罪預防的重要組成部分，是壹項復雜而系統的社會工程。它關系到整個社會的公共安全和國家的未來。這不僅符合青少年自身的利益，也符合國家和民族的利益。只有做好預防青少年犯罪工作，從根本上杜絕犯罪的發生，才能保證我國社會主義現代化建設的順利進行，建設有中國特色社會主義的道路暢通無阻。