世界上有壹個概念永遠不會消失。正是因為這種觀念，人們的權利得到保障，生活幸福。這個概念就是——法。以下是我給妳整理的。希望妳喜歡！
青少年普法經驗1我當小學班主任六年。我的學生馬上就要升初中了。這些年幼無知的孩子即將迎來人生的第壹次選擇。我們在為他們高興的同時，也不禁擔心他們不應該因為不懂法或者不聽父母的勸告而有所行動。
此刻，為了讓學生更好地了解法律，學習法律，增強法制意識和維權意識，學校為我們組織了壹堂法制教育課。這次法制講座的主講人不再是老師，而是市交警大隊的特警誌願者來給我們上課。這對我們來說真是壹場及時雨！看來，青少年犯罪問題不僅僅是學校的事情，而且是全社會關註的問題。
聽到這個消息，老師和學生都很驚訝，期待著他們的到來。當身著警服的警官走進教室時，學生們熱切的目光露出了微笑，熱烈的掌聲響徹教室。
學生們挺直了身子，睜大了眼睛，認真聽著兩位警官的講課。多起案件的發生讓學生瞠目結舌。
比如現在的孩子喜歡打遊戲，喜歡去網吧。當我聽到將軍說“壹個14歲的男孩去網吧玩CF等遊戲，有壹天壹個孩子在網吧和他發生沖突，他把另壹個孩子刺死了。”
舉個例子，壹個孩子交了壞朋友，結果搶了5塊錢，最後進了少管所，花了5000塊。真的很值！這是壹個“謹慎交友”的話題，是壹個失去自由的天空少年發自內心的惋惜和理解。警察把這些道理傳達給有自由的孩子。這對他們來說是極大的鼓舞，甚至有精神上的震撼。大家對那些誤入歧途的少年深感惋惜。在後悔的同時，我們更加意識到他們對法律的無知，在法律面前毫無畏懼，僅憑壹時沖動就犯下大錯。在交友中，也要加強自己的判斷力，判斷該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自己。這正是六歲的孩子需要了解的法律知識。而處於叛逆期的孩子是聽不進父母說教的，但是正直的警察講的故事讓他們百分百信服，讓他們對那些法盲的孩子產生同情，進而以此為鏡拒絕錯誤。
聽完後，我問學生，妳得到了什麽？他們都說講得很生動，以前不懂的法律知識都懂了。他們很開心！不出校門也能更接近社會。這真是壹次生動的法制教育講座！
警官最後告訴同學們，生活是美好的，是豐富多彩的，而擁有這壹切的前提是時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，發出警報聲！這壹課對學生今後的人生道路有著重要的指導作用。我們要用法律知識擦亮眼睛，用法律知識維護自己的合法權益，駕馭好人生的航船，讓我們的人生成為萬花筒！
第二部分:對青少年法制教育的認識。在市局冬訓期間，我進壹步認識到堅持社會主義法制教育理念的重要性，特別是正確使用稅務人員不可或缺的、非常重要的意義。通過最近的學習討論，我深刻感受到，學習全面準確理解社會主義法制教育理念的本質要求和深刻內涵，堅持學用結合。對提高自身法律素質，依法行政，特別是對稅務幹部和執法人員運用法律理念指導實踐具有重要的現實意義。在聽法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點體會:
壹是充分認識學法用法的重要意義，增強使命感。
自覺學習宣傳貫徹法律，關鍵是提高思想認識，認識越深，決心越大。社會主義法治觀是科學的有機統壹。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局和黨的領導五個方面。我認為，為了增強我們的法律觀念，提高法律素質，我們應該做到以下幾點:第壹，我們應該有壹個依法治國的目標。建設社會主義法治國家已經被確定為黨和國家的基本方略。依法治國的核心是依法治官，從“人治”到法治，從註重行政手段管理到註重法律手段管理。這就需要壹支具有較強法律素質的領導幹部隊伍來保證“有法必依、執法必嚴、違法必究”方針的貫徹落實。二是素質教育的需要。市場經濟是法制經濟。為了規範社會主義市場經濟，中國先後制定了近4萬部法律、法規和規章。今天，中央政府提出了以人為本，倡導素質教育。作為國稅機關幹部，正確運用現有法律制度，進行科學管理，是時代的要求。三是自身建設的需要。壹個依據法律處理各種事務的國家官員，連基本的法律知識都不懂。如何更好的為人民服務，將是壹句空話，更好的用法。如果他沒有學好法律，他自己的法律觀念也會比較淡薄。如果他不能嚴格執法，會直接影響我們的日常管理和營造良好的法制氛圍，會阻礙新幹部的成長。不完善自學的法律制度將會產生嚴重的後果。對於我們執法幹部來說，必須把嚴格的法制自學放在重要位置，作為壹件大事來抓。
二、堅持和用社會主義法制觀念武裝執法幹部的頭腦。
堅持與時俱進，學好用好法。在學好法律方面，我個人認為我國社會主義建設正處於難得的重要戰略機遇期。隨著我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經濟不斷發展，我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。中國經濟充滿活力的同時，市場經濟利益規律也影響著人們的人生觀和價值觀。同時也是在各種思想誕生的時期。壹些個別執法幹部由於對法制的輕佻認識，無法震懾思想，使壹些違法犯罪存在心理僥幸，給國家和人民財產造成嚴重損失。滋生和誘發違法犯罪因素的客觀存在提醒我們，用法制觀念武裝我們執法幹部的頭腦是非常重要的。同時，壹些知法犯法的幹部基本法制意識不斷提高，司法程序要加強打擊職務犯罪，這也對政法機關公正執法的能力和水平提出了新的更高的要求。迎接新挑戰，滿足新要求，必須用科學、先進、正確的法治理念武裝幹警的頭腦。堅持和用社會主義法治理念武裝頭腦，是正確的，也是必要的。
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。
只有把學法和用法有機地結合起來，才能促進各項事業的順利健康發展。在以後的活動中，我個人認為應該先研究問題，制定決策法，依法解決問題，依法辦事。在法學教育的學習中，我學到了很多關於法律的知識，使我在以後的日常工作中與工作相結合，使我不斷地學習法律，運用法律知識，為以後的工作打下良好的基礎。
我班趁著下午第壹節課，去參加了壹個法制班會。通過這次班會，同學們內心都深受觸動。法律與我們身邊的每個人息息相關，無時無刻不在規範著我們的言行。讓大家深刻認識到安全的重要性。作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必要的安全知識，提高防範能力，是學生的重要使命。
可以說，我們每個人在生活中都會和同學、朋友、社會上的人產生壹些矛盾，也許都是雞毛蒜皮的小事。既然是小事，我覺得應該可以和平處理，不用動用武器，那樣會毀了所有人。我的生活中也發生過這樣的事情:有壹天，班裏有壹個小組在值班，最後只剩下兩個人。壹個男生剛在外面洗完拖把回來，不小心把水灑到了另壹個男生身上。那個男生漫不經心的說:“哎，妳不長眼，妳去哪！””拿拖把的男孩更真誠地說，“對不起，真的對不起，我壹定註意。“但另壹個男生卻不得不不理人。”如果妳說對不起，妳就完了。這件衣服怎麽樣？”男孩看到情況不對，有點生氣。現在，兩個人吵架了，用掃帚。衣服被水濺到的男孩用掃帚背傷了另壹個男孩的眼睛。僅僅壹滴水就能引起這麽大的事情，不值得。
然後通過壹個學生扮演的“搶錢事件”揭露當今社會的黑暗。三個男生找壹個男生要錢，不給錢就打。這簡直就是正義的問題！我認為，壹個人沒錢，不是最窮的；但是如果他壹點氣度都沒有，那他真的很可憐。說到尊重，它也與寬容緊密相連。想要得到別人的尊重，就要做好自己該做的事情，要學會包容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人”。
如果妳能邁出寬容的壹小步，那麽社會就會少受點苦，警察叔叔就會有更多的時間去做其他的事情。從今天起，讓我們親近寬容，共創和諧社會！
青少年在人生中會面臨很多選擇。當妳處在十字路口，不知道該何去何從，妳會做出怎樣的選擇？
現實生活中，有很多人分不清是非，選擇了錯誤的道路，讓他們後悔壹生，尤其是我們的青少年。為此，學校為我們組織了壹次法制教育課。這對我們來說太棒了，意義重大。
我認真聽了這個報告的內容，印象深刻。給出這篇報道的是三個正在服刑的人。不僅如此，他們三個都是有著自己美好青春的年輕人。他們告訴我們，他們是如何走上這條不歸路的，他們是如何後悔和失去自由的。他們用自己的錯誤來警示我們這些正處於美好青春的少男少女。這些正在享受生活的美好和自由的寶貴的我們，告訴我們要從小樹立節約守法的意識，去學習、理解、遵守法律，做壹個社會的好公民。同時也告訴我們，無論何時何地，都要謹慎交友，永遠不要忘記父母對我們的恩情。這是壹個失去了自由的天空中的人發自內心的惋惜和理解。
他們想把這些道理傳達給我們這些自由的人。這對我們是壹個很大的啟發，甚至震撼我們的內心。
聽了這壹課，我覺得對我以後的生活會起到很大的作用。它給了我很多道理和啟發，告訴我要想成為壹個人才，必須先學會做人，我會壹直受益的！聽了今天的報告，感覺為什麽青少年犯罪呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，有的不知道什麽是對的，什麽是錯的；什麽是自己應有的權利，什麽是自己應有的義務。我無法真正理解遵紀守法的意義，無法在社會行為中自覺運用法律知識規範自己的言行。
培養未成年人自覺的法律意識，首先要組織未成年人系統學習法律，以多種形式組織未成年人學習新憲法、刑法、刑事訴訟法和治安處罰條例，自覺運用法律知識規範自己在社會行為中的言行。用法律武器打擊壹切違法犯罪現象。
青少年在人生中會面臨很多選擇。當妳處在十字路口，不知道該何去何從，妳會做出怎樣的選擇？現實生活中，有很多人分不清是非，選擇了錯誤的道路後悔壹生，當然尤其是我們的青少年。
為了讓學生更好地了解法律，學習法律，增強法制意識和維權意識。學校給我們組織了壹次法制教育課。這對我們來說是壹場及時雨。青少年犯罪問題不僅是學校和公安局的事情，也是整個社會的事情。很多案件的發生，讓我們為那些誤入歧途的少年感到惋惜。在後悔的同時，我們更加意識到他們對法律的‘無知’，在法律面前毫無畏懼，僅憑壹時沖動就犯下大錯。
我們應該從小樹立法律意識。遵紀守法，學法、懂法、守法，做社會好公民。“小心交友，無論何時何地都不要忘記父母對我們的恩情”，這是壹個失去自由的天空少年發自內心的惋惜和理解。他想把這些道理傳達給我們這些擁有自由的人。這對我們來說是很大的啟發，甚至可以產生壹種精神上的震撼。
這壹課對我們以後的人生道路有著重要的指導作用。它給了我們很多道理和啟示，告訴我們要想成為壹個人才，必須先學會做人，我們會壹直受益的！
青春是美好的，但也是脆弱的！要用法律擦亮眼睛，保護好自己的合法權益，把好人生的航船。
人生會面臨很多選擇。當妳處在十字路口，不知道該何去何從的時候，妳會如何做決定？現實生活中，有很多人分不清是非，選擇了錯誤的道路，讓他們後悔壹生，尤其是我們的青少年。為此，學校專門為我們組織了壹次法制教育課。這對我們來說意義重大。
在這節法制教育課上，講述了許多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，探討了導致青少年犯罪的各種原因，讓學生更好地了解青少年的犯罪心理。
家是青少年影響最深的第壹個地方。壹些父母忙於工作，忽視了對孩子的照顧。於是，他們隨意交友，流連忘返，沈溺墮落；甚至為了引起父母的註意，希望父母能關心自己，不擇手段，偷搶搶，什麽壞事都幹...
學校是影響青少年的第二個地方。比如有的青少年壹時對同學生氣，影響了友誼，容易導致精神或身體上的傷害。再比如壹個同學被老師批評。如果他接受不了，就會懷恨在心，積心謀殺老師。罪惡往往是由無意識的、不經意的事情造成的。沒有頭腦，妳就會成為罪惡的“獵物”。
第三，是自身原因。俗話說“年輕時偷針，老了偷金。”壹個人如果從小沒有養成良好的行為習慣和良好的法紀意識，就會做出損壞公物、打人、罵人、甚至隨意偷竊的壞事，逐漸腐蝕妳的心智。如果妳不能悔改，繼續發展，那些壞習慣會在妳的腦海裏根深蒂固，會越來越嚴重。那時候妳很可能走上犯罪的道路，最後等待妳的只有失去生命自由的監獄。
現代社會是法治社會，社會中的每個人都必須按規則做壹切事情。國家制定相關法律，目的是讓公民更好地實現自己的權利和自由，同時也起到懲罰破壞和阻礙他人權利和自由者的作用。在法治社會，每個人都離不開法律。作為壹個公民，妳在日常生活中應該遵紀守法。
如果不小心觸犯了法律，就要勇於承擔責任，按照規定進行補救。千萬不要自作聰明，結果害了自己。我們不僅要遵守法律法規，還要做壹個合格的公民，並警惕可能導致違法的不良誘惑。
總之，作為壹名中學生，讓犯罪遠離我們，還是要付出很多努力的。與法律交朋友，打擊犯罪。我們要知法、懂法、用法，學會用法律武器武裝自己、保護自己，才能健康成長，走好人生的每壹步！
我們生活在法制社會，法律約束我們的行為和言論，使我們的生活更加穩定，避免了很多危險，所以我們應該尊重和遵守法律。
國家重視法律，作為國家公民，我們最基本的義務就是守法。我們在乎遵守法律嗎？事實上，在我們的生活中，我們壹再違反法律和紀律，這直接威脅到人們的生命。
隨著國民經濟的發展和國家的繁榮，整個社會逐步步入小康社會，人民的物質生活得到進壹步改善。不幸的是，人們生活得很好，卻不太重視法律，不遵守各種法律，導致悲劇事件越來越多。
現在的青少年為了酷，會做壹些危險的動作來吸引人們的註意力。前段時間，我看到壹個少年在街上騎自行車。他的手不是握著車把，而是水平舉著，像壹只展翅高飛的雄鷹。他的舉動不僅引起了我的註意，也吸引了周圍人的目光。甚至有人大喊:哇！太棒了，太刺激了！有人厭惡地說:開什麽玩笑？妳在拿自己的生命開玩笑。有人擔心的念叨:這個小夥子這樣騎車多危險啊！壹定會有事情發生。雖然少年這次沒有出事，但我相信他沒有小心翼翼地騎車。出事是遲早的事。這壹次是他的運氣。還有很多其他的，比如闖紅燈。人們都知道“早壹秒闖紅燈不如晚十秒闖紅燈”，但還是有很多人違規闖紅燈，釀成悲劇，危及自己和他人的生命。路上超速的也有，不扶車把的還少。在我們的生活中，有些人可能忘記了交通規則，卻不知道這樣耍酷是要付出血的代價的。青少年不是愛惜生命，讓自己遠離危險，避免傷害，而是抱著壹種什麽都不在乎的心態。他們根本不懂生活的意義。
青少年在校時不遵守校規和班紀。給班級丟臉，給學校抹黑，但他們不以為恥，反而驕傲。學校的管理制度不再嚴格，導致了違法亂紀的學風，讓學生學習成績上不去，考不上理想的大學，虛度了人生。